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熱情追求興趣的傳播人
—採訪陶振超學長
邱毓蘋
1999 年， ANYWAY 旅遊網站開站。在開站不到兩個月的時間內， ANYWAY 連續獲選 PC
home 1999年百大好站、CNET推薦最佳旅遊入口網站、以及明日報旅遊單元推薦的台灣
四大旅遊好站之一。半年之後，並且躍升為華人最大旅遊社群。這是如何辦到的？目前
任職於新位元科技總經理的陶振超學長，交大傳播所 83 級學長與我們分享他的成功之
道。
以興趣為始
懷著當初對傳播領域的憧憬，陶振超學長從清華大學動機系畢業、當完兩年兵後，
決定做自己想做的事，考上交大傳播所，一圓傳播夢。
是什麼支持學長一路走來，始終如一？
「興趣」陶振超學長這麼說。陶振超學長表示，大學教育的功能有三個，一是傳遞專
業知識，二是提供個人發現興趣的環境，三是培養自我學習的能力。而清華動機系四年
的大學生活，使他發現自己的興趣所在，也由於對這些興趣的熱情，即使一路上蜿蜒曲
折，仍然堅定無懼。因此陶振超學長建議學弟妹，在大學時候要找出自己的興趣所在，
找出興趣在哪裡後，就可以勇敢的去實踐。
談到交大傳播所專業傳播訓練對個人的影響，陶振超學長認為，研究所教育提供了
一連串訓練思考的過程。而這過程中有大量閱讀的機會，因此研究生必須有明確主題、
及正確的閱讀方法。寫論文的研究過程是一種有效率搜尋資料的訓練，也就是訓練自己
用何種方法快速找到精華。陶振超學長表示，他現在看書都直接看 INDEX ，從 INDEX 中
得到重點，從中找到自己喜愛的主題然後再進行閱讀。
另外，陶振超學長並且認為，在研究過程中一切都得靠自己。資訊工具，例如電腦
軟體，都只是一種操作能力，必須靠自己邊看書邊實作來熟練，等待老師教導並不是好
方法。陶振超學長提及過去曾修過一堂課，老師安排同學與企業合作的機會，有理論與
實務計劃，這是一個很棒的理論與學術融合交流的機會。
給學弟妹的建議
陶振超學長表示，「傳播人」是一項具挑戰性的工作。例如，媒體記者扮演的是一
個觀察者的角色，在工作過程中要累積看事情的角度。想要成為一個專業的記者，除了
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要建立良好的人脈關係，還要了解產業動向，對國外的相關報導也要深入了解並進行分析
比較，如此，文章寫來才有影響力。
「想成為一個專業的傳播人，並非一件容易的事」，陶振超學長表示。首先良好的語文
能力是非常重要的。其次是要培養國際化與區域化的關係。他並不是鼓勵每個人都出國留
學，他所指的是個人移動力(mobility)，也就是個人除了要建立區域化的人際關係，在國
際化方面，還要增加用外語談判的能力，以面對全球的競爭，亦即每個人對自己的期許要
更大更深遠。
除此之外，陶振超學長建議大家，要努力拓展其他領域知識的深度與廣度，雖然無法
做到專精各種產業，但是對其他領域最好都能具備觀察力。最後，陶振超學長期許大家不
要滿足於現在所學的，要全方位的獵取知識，如此才能做好企業談判。
轉載職場四、五年，陶振超學長從天下雜誌副理轉變為創業人，他表示：「興趣是支持這
一切前進的原動力。」他鼓勵學弟妹做自己有興趣的事，才能樂在其中。
學歷：交通大學傳播所 1994 年畢業
清華大學動機系 1991 年畢業
經歷：NEOBITS 新位元科技總經理
世新大學公共傳播系兼任講師
天下雜誌副理
陶振超學長小檔案
陶振超學長和女兒。
