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第七課 幽夢影選
謝姍佑老師製作 班級： 座號： 姓名：
【書名由來】
國學大師──沈謙解釋《幽夢影》書名意義：
１幽：幽人，即隱士。
２夢：虛幻莫測。
３影：隨形而生，形去影滅，電光石火，瞬息變化。
４幽夢影：幽人隱士對虛幻莫測、如夢似影的人生感悟。
據楊復吉《幽夢影．跋》所述：「書名曰『夢』曰『影』，蓋取六如之義。
饒廣長舌，散天女花，心燈意蕊，一印印空，可以悟矣。」句中的「六如」，應
是由《金剛經》所出：「一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應作如是觀。」
句中以夢、幻、泡、影、露、電六項瞬即消逝的事物，來比喻世間的一切皆無常。
張潮對如夢似影的人生有所感悟，以簡潔優美的隨筆，記錄在平凡生活中所領悟
的人生價值，故名為「幽夢影」。
【「隨筆」簡說】
1.源流：亦稱「雜文」，脫胎於魏 晉 南北朝的筆記小說，於宋代大盛。
2.內容：取材常從生活中的人、事、物著手，針對值得深思的主題發揮。偏重情意
的表達，以簡潔、感性的文字傳達其想法，可以隨時、隨地、隨個人喜好去寫。
【本文寫作背景】
張潮在三十歲左右開始撰寫《幽夢影》，至四十五歲完稿，將生活體悟與人生智慧
之精華，以十數年的光陰寫成。張潮自幼致力科舉考試，但努力十數年未能有成，
感慨之餘將心思寄託在讀書、遊賞之中。
全書共計二百餘則，各則篇幅雖短，但透過此書讓我們了解到，許多我們習以為
常的平凡事物，原來都蘊含著深刻的哲理。正如法國雕刻大師羅丹所說：「生活中
不是缺少美，而是缺少發現。」
【作者補充】
三在道人：張潮晚年的生活困窘，又受政治案件牽連入獄，幾乎耗盡家產。因此
他曾云：「若弟百無一有，近年自號三在，其一，田尚在，不須買米；其二，屋尚
在，不須僦（租）住；其三，此身尚在，未就木也。」自言只餘「田、屋、身」
三者，故自號為三在道人。
◎幽夢影選補充例句
(1) 書須如文人， 書須如名將， 書介乎二者之間，如羊叔子緩帶輕裘，正
是佳處。(楷、草、行)
(2) 風如酒， 風如茗， 風如煙， 風如薑芥。(春、夏、秋、冬)
(3) 傲骨不可無，傲心不可有；無傲骨則近於 ，有傲心不得為 。(鄙夫、
君子)
(4) 律己宜帶 氣，處世宜帶 氣。(春、秋)
(5) 因 想高士，因 想美人，因 想俠客，因 想好友，因 想得意詩文。
(雪、花、酒、月、山水)
(6) 聽鳥聲， 聽蟬聲， 聽蟲聲， 聽雪聲， 聽棋聲， 聽簫聲，
聽松風聲， 聽欸乃聲，方不虛生此耳。若惡少斥辱，悍妻詬誶ㄙㄨㄟˋ，真不
若耳聾也。(春、夏、秋、冬、白晝、月下、山中、水際)
(7) 有地上之山水，有畫上之山水，有夢中之山水，有胸中之山水。 者，妙在丘
壑深邃； 者，妙在筆墨淋漓； 者，妙在景象變幻； 者，妙在位置自
如。(地上、畫上、夢中、胸中)
(8) 美人之勝於花者， 也；花之勝於美人者， 也。二者不可得兼，舍ㄕㄜˇ
生香而取解語者也。(解語、生香)
(9) 讀書，如隙中窺月； 讀書，如庭中望月； 讀書，如臺上玩月。皆以
閱歷之淺深，為所得之淺深耳。(少年、中年、老年)
(10) 宜獨坐讀， 宜與友共讀。(經傳、史鑑)
(11) 讀經宜 ，其神專也；讀史宜 ，其時久也；讀諸子宜 ，其致別也；
讀諸集宜 ，其機暢也。(春、夏、秋、冬)
(12) 有工夫讀書，謂之福；有力量濟人，謂之福；有學問著述，謂之福；無是非到耳，
謂之福；有多聞直諒之友，謂之福。
(13) 藏書不難，能看為難；看書不難，能讀為難；讀書不難，能用為難；能用不難，
能記為難。
(14) 人非聖賢，安能無所不知？止知其一，唯恐不止其一，復求知其二者，上也；止
知其一，因人言始知有其二者，次也；止知其一，人言有其二而莫之信者，又其
次也；止知其一，惡人言有其二者，斯下之下矣。
