高雄市立小港國民中學 109 學年度第一學期第一次段考一年級 國文科 試題
一年 班 座號： 姓名：
科目代碼：11
範圍： L1〜語一
一、國字、注音： 10% （每字 1 分）【請把一、二、三大題答案直接寫在題目卷答案格上】
1. 靜「ㄇㄧ ˋ 」 2. 「ㄏㄜ ˊ 」第光臨 3. 「撒」手不管 4. 「剔」牙 5. 向「ㄩ ˊ 」
6. 消失「ㄉㄞ ˋ 」盡 7. 俄「頃」 8.「ㄇ一 ˋ 」訣 9.「ㄐㄧ 」習難改 10. 驚「ㄏㄨ ㄤ ˊ 」失措
⒈ ⒉ ⒊ ⒋ ⒌ ⒍ ⒎ ⒏ ⒐ ⒑
二、注釋： 20% （每題 2 分）
⒈山巒： ⒉樹 「梢」：
⒊朦朧 ： ⒋得其所哉：
⒌垂涎三尺： ⒍「兜」售：
⒎奪人眼目： ⒏傳誦：
⒐不時之需： ⒑輕重緩急：
三、成語配合題：請依句意，從參考選項中選填適當成語於 ( )中， 10% （每題 1 分）。
1. 這場戰爭（ ），使國家瀕臨破產的邊緣。
2. 世上美好的事物往往如（ ），所以要學會活在當下，珍惜眼前。
3. 舅舅離開臺灣多年，這次回來，深感（ ），家鄉景物已完全不同於往日。
4. 颱風來襲時，岸邊的強風巨浪聲勢驚人，走在岸邊如（ ）一般，若不戒慎小心，恐難化險為夷。
5. 一個認真負責的人，做事一向戰戰兢兢，（ ），才能避免出錯，完美達成任務。
6. 爸爸是貨車司機，為了供應家庭收入，長期過著（ ）、南北奔波的辛苦生活。
7. 老板的要求不多，他只希望所有員工都能各司其職，不要（ ）。
8. 這次段考蒙仁經過長期的努力終於獲得好成績，他不禁（ ）。
9. 為政者就是要有魄力（ ），為民謀福。
10.現今科技發展神速，電子產品要（ ）已成為時代趨勢。
四、綜合測驗（1～25 題，每題 2 分）：50%【請把四、五大題答案畫在答案卡上】
（ ）1.下列「」中的字音，何組讀音相同？
（Ａ）「溜」之大吉／一「溜」煙 （Ｂ）「刨」冰／「刨」根究底
（Ｃ）罰「鍰」／「緩」慢 （Ｄ）「孿」生兄弟／肌肉痙「攣」。
（ ） 2. 下列「」中的國字，何者兩兩相同？
（Ａ）熱「ㄔㄣˊ 」懇切／「ㄔㄣ ˊ 」默是金 （Ｂ）名聞「ㄒㄧㄚ ˊ 」邇／「ㄒㄧㄚ ˊ 」不掩瑜
手寫分數 讀卡分數 總 分
參考選項: 如履薄冰 喜上眉梢 興利除弊 越俎代庖 垂涎三 參考選項: 如履薄冰 喜上眉梢 興利除弊 越俎代庖 垂涎三 參考選項: 如履薄冰 喜上眉梢 興利除弊 越俎代庖 垂涎三 參考選項: 如履薄冰 喜上眉梢 興利除弊 越俎代庖 垂涎三
參考選項: 如履薄冰 喜上眉梢 興利除弊 越俎代庖 垂涎三尺 物換星移 與日俱新 星羅棋布 曇花一現 虎尾春冰 披星戴月 曠日持久
（Ｃ）優先順「ㄒㄩˋ 」／一切就「ㄒㄩ ˋ 」 （Ｄ）無堅不「ㄘㄨㄟ」／「ㄘㄨㄟ」枯拉朽。
（ ） 3.下列「」中的字義，何者意思前後相同？
（Ａ）「撒」了滿天的珍珠／「撒」嬌 （Ｂ）「軋」入刨冰機／互相傾「軋」
（Ｃ）輕重「緩」急／事「緩」則圓 （Ｄ）毫不「遜」色／出言不「遜」。
（ ） 4. 有關於〈夏夜〉一詩的寫作手法，下列敘述何者正確？
（Ａ）透過兒童的眼睛和口吻來敘寫 （Ｂ）以擬物手法描寫夏夜的景致
（Ｃ）從科學角度，分析夏夜裡萬物活動的現象 （Ｄ）詩中側重在人們農村生活的描述。
（ ） 5.有關於〈夏夜〉一詩詩意的說明，下列敘述何者錯誤？
（Ａ）「撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣」一句，凸顯夏夜的清涼，也增添蓬勃的生命力
（Ｂ）由蜂蝶、牛羊、太陽各自回家，呈現溫馨的畫面，預告夏夜的來臨
（Ｃ）以「當街燈亮起來向村莊道過晚安」，最先點出夜的降臨
（Ｄ）「提燈的螢火蟲」最能體現夏夜的特徵。
（ ） 6.在寧靜的夏夜裡，詩人連用三次「只有……還醒著」，主要產生了什麼效果？
( Ａ ) 凸顯夏夜萬籟俱寂的景象，並為夏夜增添活潑的生機 ( Ｂ ) 呈現夏夜的孤寂與哀愁
( Ｃ ) 暗示夏夜燥熱難耐，令人難以入眠 ( Ｄ ) 展現夏夜熱鬧的景象，夜行動物都跑出來 了。
（ ） 7.有關「新詩」的說明，下列何者敘述正確？
（Ａ）新詩又可稱為現代詩、白話詩或近體詩
（Ｂ）其形式仿照西洋詩，不受格律限制
（Ｃ）是從楊喚提倡白話詩運動後才發展，是新詩的先驅
（Ｄ）強調以「兒童」語言表達現代人的生活與感受。
（ ） 8.語文中，把「物」當作「人」來描寫，使其具有人的動作、思想、情感等特質，稱為「擬人」。
下列文句，何者不屬於擬人法？
（Ａ）在我心裡的你，還是這星球上的唯一（高爾宣 Why You Gonna Lie ） （Ｂ）任記憶裡的愛情，在時間潮汐裡喧嘩（范逸臣國境之南）
（Ｃ）葉子失去消息，風才感覺寂寞（王力宏愛錯）
（Ｄ）夏日已老，我已熟悉黑夜（蘇打綠近未來）。 .
（ ） 9.透過新詩的敘述，可呈現歌詠的對象的形象，下列詩句及歌詠的對象，何者配對正確？
（Ａ）攀過來／附過去／處處都是春天／辦公桌上／我小聲的告訴你／這就是永遠不老的／祕密→ 玫瑰花
（Ｂ）要黏住小蚊子討厭的尖嘴巴／要黏住小蒼蠅亂飛的翅膀／蜜蜂姐姐小心呀／可別飛到這裡來給我送蜜糖 → 壁虎
（Ｃ）我駝著我的小房子走路／我駝著我的小房子飛樹／慢慢地，慢慢地／不急也不慌→ 蝸牛
（Ｄ）我們是一群不偷懶的小工人／搬不動哥哥的故事書／拉不走姐姐的花毛線／我們來抬小妹妹吃剩下的碎餅屑
→ 蟋蟀。
（ ） 10. 關於〈吃冰的滋味〉一文的寫作手法，下列敘述何者錯誤？
（Ａ）開頭採「開門見山法」，直接點明題旨 （Ｂ）最後以人生哲理作結，說明珍惜童年的重要性 （Ｃ）採用倒敘法，先寫現代冰品，再寫早年冰品（Ｄ）文中「那種沁涼暢快的感覺，足以將豔陽融化 掉」和「尤其是嗜冰如命的小孩子們，更是得其所哉」都屬於誇飾修辭。
（ ）11.凡是在語文中，對人、事、物的聲音、顏色、形體、情狀等各種感受，加以描繪形容的修辭技巧，
就叫摹寫。請問下列選項中，何者分析錯誤？
（Ａ）陽光更濃了，山景益發清晰，一切氣味都蒸發出來。稻香撲人，真有點醺然欲醉的味兒→味覺摹寫 （Ｂ）那冰屑就像雪花一般，一片一片飛落盤中，俄頃堆積成一座小冰山→視覺摹寫
（Ｃ）雨嘩嘩的越下越大，瞎子先生的鼓咚咚咚咚的也敲得越起勁→聽覺摹寫 （Ｄ）風輕悄悄的，草綿軟軟的→觸覺摹寫。
（ ） 12. 下列選項中的文句，何者沒有冗言贅字？
（Ａ）在面對抉擇時，我總是錯失很好的良機 （Ｂ）知名樂團演唱完後，黑壓壓的台下響起一片喝采
（Ｃ）你們在學校老是不守規矩，早晚會被挨罵 （Ｄ）他對我的幫助，我打從心底裡由衷的感謝他。
（ ）13.「冰屑就像雪花一般，一片一片飛落盤中，俄頃堆積成一座小冰山。」句中的「俄頃」指很短暫的時間。
下列選項，何者皆指很短的時間？
（Ａ）剎那、亙古、片刻（Ｂ）瞬間、一眨眼、良久
（Ｃ）霎時、逐日、頃刻（Ｄ）須臾、彈指、白駒過隙。
（ ）14.「偶然見到仙草冰上市，就覺那樣光潤烏沉的東西，是在為余光中的詩句『暑假剛開始，夏正年輕』
作注腳。」這段文字的主要含義為何？
（Ａ）仙草冰的上市宣告夏天的來臨 （Ｂ）吃仙草冰能讓人回春
（Ｃ）仙草冰是詩人作品的常用題材 （Ｄ）仙草冰是暑假最熱銷的商品。
（ ） 15. 下列句子「 」中量詞的使用，何者不恰當？
(A) 一「客」百元的火燒冰淇淋，還是有人會買 (B) 人人收集成「捆」，聚集愈多，便愈受尊敬
(C) 早期芋冰五毛錢一「瓢」，大受孩子們歡迎 (D) 一「顆」冰棒含在嘴裡，總要舔上半天，才捨得吃完
。
（ ） 16. 關於〈善用時間的方法〉一文的寫作手法，下列敘述何者正確？
（Ａ）本文採用首尾呼應法，鼓勵人們找出渴望的事並努力去做
（Ｂ）透過名人不同角度的言論及具體可行的方法，讓讀者進行反思
（Ｃ）從「擠出時間」、「開發時間」到「善用時間」，是一篇脈絡清晰的抒情文 （Ｄ）以實例故事法破題，說明時間的重要性。
（ ） 17. 魯迅 : 「時間就像海綿裡的水一樣，如果你願意擠，總還是有的。」這句話最適合用來勉勵下列哪一種人?
( Ａ ) 每天無所事事，只喜歡發呆的胖虎 ( Ｂ ) 總是以忙碌為藉口不願多閱讀的大雄 ( Ｃ ) 將活動塞滿自己的行程，每天忙碌奔波的靜香 ( Ｄ ) 只做自己想做的事不願多付出的小夫。
（ ） 18. 「真正快樂的唯一來源，是為了某種我們看重的意義而花費我們的時間、我們的生命」下列何者最能夠詮釋 這 句話的含義？
( Ａ ) 生命要花在最看重的事情上，才能獲得真正的快樂 ( Ｂ ) 生命的意義在於花費時間來完成快樂的事
( Ｃ ) 快樂的事值得我們花費時間來做，這就是生命的意義 ( Ｄ ) 珍惜時間與生命是獲得快樂的重要方法。
（ ） 19. 下列各「」的引言，哪一個選項的運用才是正確的？
( Ａ ) 真正的尊重是利他的，是溝通、是回饋，是分享。「敏而好學，不恥下問」，正是尊重的起點 ( Ｂ ) 「己所不欲，勿施於人」，能夠吃到美味的食物，背後是許多人的付出，我們要心存感謝
( Ｃ ) 「成功的唯一祕訣是――堅持到最後一分鐘」，只要你能明白這個道理，一定勝過那些半途而廢的人 ( Ｄ ) 「少壯不努力，老大徒傷悲」，選擇交往的朋友要謹慎，以免誤入歧途 。
（ ） 20. 下列各文句所傳達的語氣，何者錯誤？
( Ａ ) 來了 ! 來了 ! 從山坡上輕輕地爬下來了。→歡喜
( Ｂ ) 有多少可利用的時間是被自己習慣性的行為不知不覺消耗掉了 ?→ 諷刺 ( Ｃ ) 台糖產製的冰棒和冰水，都是道地的砂糖，絕不含糖精→肯定
( Ｄ ) 這些童年吃冰的記憶，如今多已消失殆盡，這一代的小孩子再也無從體會那種樂趣→感嘆。
（ ） 21. 「要事為先，緊急不急。」由上句話可知，時間管理的原則為何？
( Ａ ) 依事情的難易度，安排計畫依序完成 ( Ｂ ) 明瞭事情的輕重緩急，並從容完成
( Ｃ ) 難處理的事情直接放棄，因為緊急不急 ( Ｄ ) 先處理身邊易忽略的小事，可避免浪費時間。
（ ） 22. 所謂「三階段閱讀策略」，依序指的是哪三個階段？
( Ａ ) 初步閱讀深度閱讀統合閱讀 ( Ｂ ) 統合閱讀深度閱讀初步閱讀 ( Ｃ ) 初步閱讀統合閱讀深度閱讀 ( Ｄ ) 統合閱讀初步閱讀深度閱讀。
（ ） 23. 閱讀時將文中所引用的名人言論列舉整理，這是運用了閱讀策略中的哪種閱讀技巧？
( Ａ ) 擷取訊息 ( Ｂ ) 連結經驗 ( Ｃ ) 分析比較 ( Ｄ ) 反思評論。
（ ） 24. 貝蒂閱讀 ﹤善用時間的方法 ﹥這篇文章時，一邊讀，一邊用筆標記出文章中她覺得重要的字詞及文句。貝
蒂 是運用了下列何種閱讀策略？
( Ａ ) 掌握觀點 ( Ｂ ) 摘要重點 ( Ｃ ) 自我提問 ( Ｄ ) 擷取訊息。
（ ） 25. （甲）摘要重點 （乙）聯想想像 （丙）分析比較 （丁）自我提問。以上閱讀策略，何者屬於 「深度閱讀」階段？ （Ａ）甲乙丙 （Ｂ）乙丙丁 （Ｃ）甲乙丁 （Ｄ）甲丙丁。
五、閱讀測驗 10% （每題 1 分）
（ ）26.「仙人掌冰是澎湖特產，有些店家會把仙人掌汁結成冰，再刨成冰屑，這樣整碗刨冰都紅豔豔的。而這家店卻 是將刨冰淋上仙人掌汁，結果 ，頗具巧思。這酸酸甜甜的仙人掌冰，能讓你吃到澎湖豔夏的滋味
。」根據這段文字的語境，畫線處填入下列何者最恰當？
（Ａ） 在視覺上呈現白裡透紅的誘人色彩 （Ｂ）紅豔的仙人掌汁滲入刨冰後消失無蹤
（Ｃ）刨冰頂端被澆淋出一個大大的凹陷 （Ｄ）弄巧成拙失去仙人掌冰獨特的紅豔。
（ ） 27. 「我們常常會對自己不滿意，對自己的短處特別敏感，覺得自己的智力、體力和外表都不如人，怨恨上天不 公平。我們對於所處的環境和遭遇的事事物物，更是不滿意，在別人身上看到的也盡是些瘡疤。於是我們覺得 這真是個灰色的世界，心中充滿了空虛、失望和憎恨。其實，我們若是換了個角度來看，認清我們所擁有的，
慢慢地就會用每一個機會，發揮自己的潛力了。世界的美與醜，完全取決於我們自身的看法。你認清了自己，
對自己有信心，就更有力量去創造一個更美好的世界了！」 （逸荃 認識自己）如果採用閱讀策略中的「聯想 想像」策略理解這篇文章，下列順序何者最符合文意？
（Ａ） （Ｂ）
（Ｃ） （Ｄ）
（ ）28.「當日壽星享用Love餐廳自助午餐、午茶或晚餐，壽星本人可享5折，慶生團同行者均可享慶生價88折優惠，
當月壽星招待精緻甜點一份（以上需另加收原價１０％清潔服務費）。」這是一家餐廳推出的「生日我最大」
活動，根據優惠內容，下列何者解讀正確？
（Ａ）當月壽星除了享有折扣優待外，還可獲贈甜點一份 （Ｂ）與當日壽星同行者，較平日消費便宜，且不限人數 （Ｃ）如果餐點原價五百元，當日壽星只需付二百五十元 （Ｄ）當日壽星及同行友人都可享 88 折優惠。
甲 .
〈最忙碌的工人〉 林煥彰 夏天，蟬兒們最忙碌；
鋸鋸鋸，鋸鋸鋸……
好像要把整座森林，
一口氣，通通鋸下來。
鋸鋸鋸，鋸鋸鋸……
天還沒亮，
牠們都已經上山，
開動了電鋸，
鋸鋸鋸的鋸個不停。
如果你不睜開眼睛的話，
你一定會誤以為：
牠們真的已經把整座森林都鋸光了！
鋸鋸鋸，鋸鋸鋸……
蜜蜂們飛過來，又飛過去，
蝴蝶們也飛過來，又飛過去，
牠們說：
「夏天，只有蟬兒們最賣力！」
認清擁有 自卑悲觀 創造美好 自卑悲觀 創造美好 認清擁有
自卑悲觀 認清擁有 創造美好 創造美好 自卑悲觀 認清擁有
）29
（ ）29在〈最忙碌的工人〉一詩中，多次出現「鋸鋸鋸，鋸鋸鋸……」的詩句，用意是要呈現出下列何種景象？
（A）工人們吆喝著設法砍伐樹木 （B）強調工人們在蟬聲規律節奏下，賣力工作 （C）蟬兒們在夏天時此起彼落的引吭高唱（D）蟬兒們分工合作，齊力鋸斷大樹。
（ ）30. 有關這首新詩的寫作手法，下列敘述何者正確？
（A）以擬人化的方式描寫主題 （B）偏重視覺感官描述的詩句 （C）運用成人口吻來凸顯童趣 （D）透過詩句強調護樹的決心。
每個人在內心中總有許多的計畫想要完成，但是常常因為一句「等一等」而耽誤下來。學生拖延做功課；辦公人員 因為「等一會兒再做」的念頭， 使公文堆積如山；一般人也為了「再睡一會兒」的 想法，使自己匆忙之餘，落了這個
，那個又沒做好，而導致遲到。 有形的事物失去時還可以再找回來，但無形的卻無法再尋回了。
「時光可貴之處，不是在於本身，而是在於是 否把握住去做什麼。」詩人曾這樣說過：「如果為了錯過太陽而流淚，
那麼你也要錯過群星了。」勿讓「等一等」的念頭常繞我們心頭，因為如此，只會使我們再一次嘆息。功課拖到最後還 是要交，公文還是要處理，賴床最後還是要起身，為什麼總是要等到無可奈何的時候才做呢？
「拖延」就像梁柱上的白螞蟻，不細看，總以 為是螞蟻忙進忙出，待整根木頭快要被蛀斷時，才發現牠的厲害。
拖延的開始，只是一句話或是一個念頭：「等一等。」不易查覺它的嚴重性；等時間久了，就可發現它帶來的害處了。
讓我們試著清除心中的白蟻，屏棄拖延懶散的毛病，而不至於使我們活在後悔無奈中。
（盧曉萍 （切勿拖延））
乙 .
（ ）31.「如果為了錯過太陽而流淚，那麼你也要錯過群星了。」 這句話的含義是什麼？
（A）太陽與群星容易交會而過 （B）錯過太陽與群星一樣令人扼腕 （C）要珍惜大自然的資源 （D）把握時間，及時努力。
（ ） 32. 作者在本文中以何種具體事物來形容「拖延」的這種毛病？
（Ａ）太陽 （Ｂ）功課 （Ｃ）賴床 （Ｄ）梁柱上的白蟻。
※請先閱讀圖文，再回答下列問題─
夏季到了該怎麼消暑呢？《食力》舉辦「 COOL 涼一夏！你『冰』過了沒？」網路問卷調查，發現百 分之七十六的受訪者都會選擇吃冰來消暑，顯示吃冰對大部分的人而言，確實是一個簡便的消暑妙方。
若想吃冰時，挑選冰品最重要的考量有哪些呢？調查結果顯示，口味喜好為民眾首選，第二名為價格
，第三名則是新品上市想嘗鮮，接著依次為促銷活動、內容物豐富度、品牌知名度、媒體報導或網路口碑
、外觀包裝、冰品廣告等。
冰品百百種，到底大家最愛哪一款？《食力》調查發現前三名分別為冰淇淋、霜淇淋、剉（ㄘㄨㄛ ˋ ）冰。冰淇淋和霜淇淋到底要怎麼分呢？這兩種冰品製程上相仿，主要的差異在於製作完成後的保存溫 度，冰淇淋應儲藏於攝氏零下二十度的冰櫃中，霜淇淋為維持柔軟的口感，多保持在攝氏零下五度至零下 七度的環境中。
但冰淇淋口味眾多，大家都選哪一種口味？調查發現，經典的巧克力和香草口味仍是民眾最愛，而近 年火紅的抹茶口味則搶占第三名。
至於剉冰，琳琅滿目的配料選擇可說是重頭戲。《食力》發現，「粉製圓狀物（例如：芋圓、珍珠、
粉圓、湯圓）」是民眾最愛。緊追在後、有半數左右支持率的則有「水果類（例如：芒果、草莓）」、「
種子類（例如：紅豆、綠豆、花豆、蓮子）」、「根莖類（例如：芋頭、地瓜、蓮藕）」、「凍類（例如
：愛玉、仙草、布丁、椰果）」。滿滿一碗的豐富選擇，難怪剉冰能贏得近百分之五十消費者的青睞。
超商冰品負責人表示，觀察近年臺灣消費者的消費習慣，已有越來越高檔化的趨勢。此點也反映在本 次調查中，可觀察到臺灣民眾只要是符合口味喜好，仍願意花費高價選購。無怪乎即將進入夏季的此時，
各大通路已磨刀霍霍，準備開打冰品大戰，搶食這塊大餅！
— 改寫自林玉婷、陳文嫺〈夏季冰品大戰開打！六成消費者最愛這款！〉
（ ） 33根據本文及圖表，關於冰淇淋的敘述，下列何者正確？
(A) 巧克力冰淇淋的支持率大於花生及咖啡口味，後兩者的支持率即使相加也無法勝過 (B) 冰淇淋及霜淇淋的主要差異在於成品的製程
(C) 霜淇淋的口味眾多，經典巧克力是民眾最愛
(D) 抹茶口味的球狀冰淇淋是目前當紅，且最受喜愛的冰品。
（ ） 34根據本文及圖表，關於冰品配料的敘述，下列何者正確？
(A) 冰淇淋可添加琳琅滿目的配料，因此擊敗霜淇淋，成為受訪者最愛的冰品
(B) 芒果等種子類的配料深受民眾喜愛，顯示冰品店也吹起生鮮風，強調蔬果入冰增添風味 (C) 較受民眾喜愛的配料有五大類，其中粉製圓狀物和水果類的支持率均超過五成
(D) 剉冰搭粉圓配料獲得七成以上的支持率，是民眾最愛的冰品，勝過冰淇淋和雪花冰。
（ ） 35. 根據本文及圖表，下列說明何者錯誤？
(A) 冰品的口味喜好及價格是影響受訪者挑選冰品最大的關鍵 (B) 有新的冰品口味上市，民眾還是會想要嘗鮮
(C) 本次受訪的男性與女性比例約一比九
(D) 只有百分之十三左右的人願意購買百元以上的冰品，顯示台灣民眾不願意消費高單價的冰品。
★ 【試題到此結束，請仔細檢查！】
一年級國文科解答
一、國字、注音：
1. 謐 2. 闔 3. ㄙㄚ 4. ㄊㄧ 5. 隅
6. 殆 7. ㄑㄧㄥˇ 8. 祕 9. 積 10.惶
二、注釋:略
三、成語配合題： 1.曠日持久 2.曇花一現 3.物換星移 4.虎尾春冰 5.如履薄冰 6.披星戴月 7.越俎代庖 8.喜上眉梢 9.興利除弊 10.與日俱新 四、選擇題：
1-5 DDCAA 6-10 ABACB 11-15 ABDAD 16-20 BBACB 21-25 BACDC
五、閱讀測驗：
26-30 ACBCA 31-35 DDACD
