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正參】039 科目:愛情心理學

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Academic year: 2022

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國立空中大學 107 學年度下學期期末考試題【 正參】039

科目:愛情心理學 一律橫式作答 2-1 頁 一、是非題: 20%( 10 題,共 20 分)

(o)1. 問題解決式的討論是處理衝突的最佳模式。(補充教材 5-4) (o)2. 愛情反恐 CSI 守則中的 I 是指 Implement(履行)。(5-7)

(x)3. 愛情與社會過程中,「同化」是指社會活動互相配合,以達到某種共同的目的。

(6-3)

(x)4. 社會科學文獻中清楚一致的顯示,在同性雙親家庭中居住的美國兒童與異性雙 親家庭的兒童,在心理福祉指標上有顯著的差異。(7-5)

(x)5. 兒童在成長其所經歷的依附關係,不會影響到長大後的戀愛態度。(8-3) (o)6. 愛情上癮症狀中,浪漫上癮者迷戀轟轟烈烈的愛情,為愛不顧一切。(8-4) (x)7. 婚姻從本質上看,是雙方財富、生理和心理的結合。(9-3)

(x)8. 害怕衝突是被動的不婚中的一種情況。(9-4)

(o)9. Hazan 與 Shaver(1987)認為愛情的過程就是依附的過程,情侶與配偶之間建立的 關係是依附的。 (10-6)

(o)10.當愛失去了連結,關係就是單向的。(11-4) 二、選擇題:20%(10 題,共 20 分 )

(2)1. 妥善處理彼此間的衝突中,「承認自己的弱點」是下列何者?(1)直接溝通;(2) 從 經驗中學習; (3) 運用幽默;(4)雙贏代替競爭。(5-4)

(1)2. 分手調適的歷程中,轉折的關鍵是下列何者?(1)承認分手;(2)討價還價; (3) 真正接受;(4)放棄。(5-5)

(4)3. 在華人社會中的門當戶對,下列何者是正確的?(1)門戶就是宗教;(2)是一種禮 儀; (3)是一種倫理; (4) 以上皆是。(6-4)

(3)4. 本身是異性戀者,且認同同志的人是下列何者?(1)雙性戀;(2)跨性別; (3) 異性戀盟友/直同志;(4) 酷兒。(媒體教材 7-4)

(4)5. 「不相信愛情,不願和人多有牽扯,盡量避免和他人建立深刻的關係」,是以下 哪一種依附類型的愛情?(1)紊亂型;(2) 焦慮型; (3)安全型;(4) 逃避型。

(8-4)

(1)6. 有關「共依附」的敘述,下列何者是不正確的?(1)具有高自我價值;(2)有控制 的問題; (3)有自我界線的問題;(4)隱藏自我。(8-3)

(2)7. 有關被動的不婚,不包括下列何種因素?(1)環境;(2)激情: (3)性格;(4)交友 技巧。(9-3)

(3)8. 浪漫愛是三種行為系統的整合,其中的關鍵是下列何者?(1)性;(2)給予關懷;

(3)依附;(4)合作。(10-6)

(4)9. 當愛情出軌時,從 EFT(情緒取向治療)的治療觀點來看,下列何者是正確的?(1) 關係理的惡性循環與情緒漩渦有關;(2)會啟動內在運作模式; (3)與依附類型 有關;(4)以上皆是。(11-4)

(1)10.成人依附中的「容受之窗」,與下列何者理論有關?(1)情緒調節;(2)周哈理之 窗; (3)溝通分析;(4)暴力循環。(媒體教材 10-6)

(2)

三、問答題:60%(4 題,共 60 分)

1.請分析並舉例說明恐怖情人或親密關係加害人的特質,(8 分) 以及如何預防約會的 暴力?(7 分) (第五章)

2.面對新的時代中的多元愛情樣態,您會如何自處與看待?(15 分) (第八章) 3.在愛情或婚姻中您看到自己的人際關係或相處模式是什麼?(15 分) (第十章) 4.您認為父母要如何對待孩子的談情說愛?(15 分) (第十二章)

註:答題內容著重在言之有物,能表達見解,能舉例清晰說明。優者給滿分,中 等者給一半至三分之二分數。

參考文獻

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