國立空中大學 107 學年度上學期期中考試題【 正參】025
科目：心理學 一律橫式作答 共 2 頁
一、是非題 30％ 每題 3 分，請於答案紙上作答，標明題號，對的寫「○」，錯的寫「Χ」
（○）1.行為主義學派強調生活環境對人類行為有決定性的影響力。（請參考教科書 ch.1，p.10）
（○）2.完形心理學主張整體不等於部分的總和，整體大於部分的總和。（請參考教科 書 ch.1，p.15）
（Χ）3.人類的左腦負責左視野的視覺功能及身體左半側的活動。（請參考教科書 ch.2，
p.53）
（Χ）4.心理學家透過孿生子女研究，發現同卵孿生的智力與人格特質完全相同，證明 遺傳基因才是影響智力及人格的真正重要因素。（請參考教科書 ch.2，p.66）
（○）5.一個人由明亮處進入黑暗的地方時，視覺逐漸產生暗適應。（請參考教科書 ch.3，p.83）
（Χ）6.所有哺乳類動物均有平衡覺，且維持平衡的感覺器官都相同。（請參考教科書 ch.4，p.99）
（○）7.陽光是使人調節生理時鐘的重要因素，在缺乏以日光為線索的生活週期，生活 時鐘變得比較不規律。（請參考教科書 ch.5，p.153）
（○）8.領悟學習強調個體學習過程不必經由練習或觀察，而是領悟情境中各個刺激之 間的關係，就可以得到解決問題的方法。（請參考教科書 ch.6，p.211）
（Χ）9.順攝抑制是指新的學習經驗干擾舊學習內容的記憶。（請參考教科書 ch.7，p.235）
（○）10.人類的思考與語言有密切關係，思考又稱為內在語言。（請參考教科書 ch.8，
p.252）
二、選擇題 30％ 每題 3 分，請標明題號，選擇最正確的答案於答案紙上作答
（1）1.被歷史學家尊稱為心理學的創始人或心理學之父的學者是（1）馮德（2）佛洛 伊德（3）華森（4）羅吉斯。（請參考教科書 ch.1，p.8）
（2）2.在人腦結構中，負責統合來自身體各部位的感覺及方位感覺的是（1）額葉（2）
頂葉（3）顳葉（4）枕葉。（請參考教科書 ch.2，p.51）
（2）3.下列有關色盲的敘述，何者有誤？（1）對紅、藍、綠三種顏色，完全沒有色覺 經驗（2）罹患者以女性居多（3）有遺傳現象（4）單一色盲患者以綠色盲人數 最多。（請參考教科書 ch.3，p.86）
（3）或
(1）4.坐在靜止的火車廂中，當鄰車開動時，便覺得自己乘坐的車廂在移動。
稱為（1）相對移動（2）真實移動（3）誘發移動（4）閃光移動。（請參考教科 書 ch.4，p.128）
（4）5.人類在解決困難問題時，腦波呈現（1）delta 波（2）theta 波（3）alpha 波 （4）beta 波。（請參考教科書 ch.5，p.150）
（2）6.古典制約中獲得最大效果的是（1）同時制約（2）延宕制約（3）遺跡制約（4）
逆向制約。（請參考教科書 ch.6，p.195）
（4）7.「見賢思齊」是屬於哪一種學習？（1）領悟學習（2）操作制約學習（3）古典 制約學習（4）觀察學習。（請參考教科書 ch.6，p.209）
（1）8.個人對學習材料或所見所聞的資訊，容易記住最特殊的部分，這種現象稱為 （1）雷斯多夫效應（2）序列位置效應（3）鎂光燈效應（4）全現心象。（請參 考教科書 ch.7，p.227）
（3）9.領悟通常出現在解決問題的哪一個步驟？（1）準備期（2）醞釀期（3）豁朗期 （4）驗證期。（請參考教科書 ch.8，p.272）
（3）10.以舊方法去解決問題的習慣傾向，反而成為解決問題的障礙，此即所謂（1）
迷思（2）功能固著（3）負遷移（4）偏見。（請參考教科書 ch.8，p.275）
三、問答題：每題 20 分，請標明題號，不必抄題
（一）操作制約學習應用在行為治療上主要有四種原理：1.飽足原理；2.削弱原理；3.
相互抵制原理；4.懲罰原理。請分別說明四種原理的意義並各舉一個實例。（請 參考教科書 ch.6，pp.207-8）（每種原理意義+實例各占 5 分）
（二）請列舉自己常用的增進記憶的五種方法並各舉一實例說明之。（請參考教科書 ch.7，pp.238-46，或說明教科書以外自己常用的記憶方法）（每種方法+實例各 占 4 分）
