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(3)標準差

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Academic year: 2022

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(1)

105 下期末考複習 ch4 (1060627) 一年___班 座號:____ 姓名:

1.下表為小明的段考五科成績及各科的學分數,若以學分數為權術,則小明的加權平均成績=______分 科目 國文 英文 數學 物理 化學

學分 4 5 5 3 3 成績 73 63 82 67 74

2.調查某一地區 16 個家庭的子女數,其次數分配表如下所示,試求每個家庭子女數的:

(1)算數平均數=_____ (2)中位數=_____

(3)眾數=_____ (4)變異數=______

3.已知數據 X:109,111,113,115,117,試求 X 的:

(1)算數平均數=______ (2)變異數=_____ (3)標準差=_______

x x−µx

(

xµx

)

2

109 111 113 115 117

4.已知一組數據 X:84,52,61,73,65,92,則其中位數=______

5.設有 10 數據x1x2,…,x ,已知10

= 10

1 i

x =150,i

= 10

1 2 i

x =2610,試求: i

(1)算數平均數=______ (2)標準差=______

子女數(人) 0 1 2 3 4 次數(個) 0 7 3 5 1

(2)

6.阿翔班上期中考試的算數平均數為 80 分,標準差為 5 分,期末考試的算數平均數為 72 分,標準差為 4 分。

而阿翔期中考試成績為 84 分,期末考試成績為 77 分,試問阿翔哪一次考試的班級排名較佳?

(A) 期中考 (B) 期末考 (C)一樣

7.某次段考數學考試,全班平均 40 分,標準差為 6 分,老師認為學生平時還算用功,因此決定加分,方法如下:

每位學生的分數乘上 k 倍(k>0),之後再加上 q 分。已知調整後的平均為 75 分,標準差變為 9 分,

試求數對(k,q)=_____

8.有四組資料如下表,設其標準差依序為σAσBσCσD,試比較其大小關係為_________

資料 A:32,44,20,18,10 資料 B:64,88,40,36,20 資料 C:16,22,10,9,5 資料 D:74,98,50,46,30

9.某次考試將全班分成甲、乙兩組進行測驗。

甲組學生 15 人,平均成績 70 分,標準差 8 分;乙組學生 25 人,平均成績 62 分,標準差 4 分。

試求全班 40 位學生的平均成績為______,標準差為______

10.某公司統計其產品 4 年來的銷售量成長率分別為 44%,21%,44%,21%,則此 4 年銷售量的平均成長率為_____

(3)

11.某班有 40 位學生參加考試,老師計算成績後得全班之平均分數為 51 分,標準差為 20 ,但教務處通知:有一學生 作弊,其分數 40 分應改為 0 分,則此班考試成績之真正標準差為______

12.某班 40 位同學期中考數學平均成績 50 分,標準差 4 分。今老師將成績做現性調整,將每位同學的成績先乘以 1.5 倍,

再減去 3 分,令變量 X,Y 分別表示同學的原始成績與調整後的成績,則:

(1)µy=______ (2)σy=______ (3)兩變量 X,Y 的相關係數為_____

13.下列各圖為 X 與 Y 的散布圖:

若其相關係數依序分別為r1r2r ,3 r4,則其大小關係為_______

14.下表為五位學生學測國文與英文的成績表,試求這兩科的相關係數為=______

x y x−µx y−µy

(

xµx

)

2

(

yµy

)

2

(

xµx

) (

yµy

)

r1 r2 r3 r4

國文 X 13 11 10 12 14 英文 Y 12 13 14 15 11

(4)

15.設一數據的標準化數據如下表,試求其相關係數=______

uii x

x

x µ σ

− 1.5 -1.5 -1 -0.5 1 0.5 0

vii y

y

y µ σ

− 1 -1.5 -1 0.5 1.5 0 -0.5

16.利用未標準化數據的相關係數公式,計算下表中 X 與 Y 的相關係數=______

x y x−µx y−µy

(

xµx

)

2

(

yµy

)

2

(

xµx

) (

yµy

)

17.某機構研究六位成人的 EQ(情緒智力)測驗( X )與職場成就測驗( Y )的分數如下:

成人代號 A B C D E F

X 5 6 8 9 9 11 得分

Y 5 8 8 12 13 14 (1)求 Y 對 X 的迴歸直線方程式為_________

(2)利用迴歸直線,當 EQ 測驗分數為 10 分時,預測職場成就測驗的分數為_____

x y x−µx y−µy

(

xµx

)

2

(

yµy

)

2

(

xµx

) (

yµy

)

X 3 4 7 11 15 Y 5 40 15 35 55

(5)

18.某一實驗測得 15 組樣本點(x1y1),(x2y2),…,(x ,15 y ),已知15

= 15

1 i

x =165,i

= 15

1 i

y =315,i

= 15

1

)2

(

i

x

xi µ =64,

= 15

1

)2

(

i

y

yi µ =144,

=

15

1

) )(

(

i

y i x

i y

x µ µ =24,則:

(1) x 與 y 的相關係數為_____

(2)依據最小平方法,求 Y 對 X 的迴歸直線為_________(以 y=ax+b 表示)

19.有一組 40 筆的二維數據(x ,i y )滿足i

40

1 i 120

i

x

= =

40

1 i 100

i

y

= =

40

1 i i 700

i

x y

= =

40 2

1 i 1360

i

x

= =

40 2

1 i 500

i

y

= =

試求:(1)相關係數 r=______ (2) y 對 x 的迴歸直線方程式為__________

20.有 10 組變量 X 與 Y 的數值資料,已知

= 10

1 i

x =120,i

= 10

1 i

x =200,i

= 10

1 2 i

x =3940,i

= 10

1 2 i

y =7600,i

= 10

1 i

i i y

x =4000,則:

(1) X 的標準差為_____ (2) X 與 Y 的相關係數為_____

(3)以最小平方法求得變量 Y 對變量 X 之迴歸直線的斜率為_____

21.某班數學段考第一次成績的平均分數為 60 分,標準差為 12 分,第二次成績的平均分數為 69 分,標準差為 10 分,

兩次成績的相關係數為 66 分,小寶第一次成績是 66 分,若以最小平方法預測小寶第二次成績是_____分

(6)

22.設二維數據(x ,i y ),i=1,2,…,n 之相關係數為 r=0.6,則(2xi i+3,5yi+4)之相關係數為_______

23.有一組二維數據(x ,i y ),i=1,2,…,n,若已知 y 對 x 的迴歸直線方程式為 y=2x+1,且已知平均數 µi x=2,

µy=5,標準差 σx=3,σy=7。試求 x 與 y 的相關係數=_______

24.設有一組數據(x ,i y ),得其平均數i µx=5,µy=3,標準差σx=2,σy=6,若已知 y 對 x 的迴歸直線通過點(2,6),

則 x 與 y 的相關係數為_____

25.設(3,1),(5,3),(1,t)為三筆(x,y)的數據資料,其Y 對 X 的迴歸直線為 1 5 4 4

y= x+ ,求 t 之值為______

參考文獻

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