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(1)附件二 運用幼稚園推廣閱讀津貼的指引 目的 1

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(1)

附件二 運用幼稚園推廣閱讀津貼的指引

目的

1. 為進一步 培養幼 兒的 閱讀興趣和習慣,教育局由 201 9/20 學 年 起,向所 有參 加 幼 稚 園 教 育 計 劃 的 幼 稚 園 、 幼 稚 園 暨 幼 兒 中 心 及 設 有 幼 稚 園 班 級 的 學 校

(以下統稱幼稚園)發放「幼稚園推廣閱讀津貼」(下稱推廣閱讀津貼)。

推廣閱讀津貼金額及發放安排

2. 由 2019/ 20 學年起 , 本局每學年均會 向參 加幼稚園 教育計劃的幼稚園發 放推 廣閱讀津貼,幼稚園毋須提交申請。教育局會根據每年 10 月 3 日 1「幼稚園 教育計劃系統」所儲存已取錄持有 有效幼稚園入學註冊證 的幼兒班、低班和 高班的總學生人數,訂定每所幼稚園應獲發的津貼金額,並於 11 月發放。若 幼稚園合資格學生人 數有所調 整, 已獲 確 定的津貼 額會維持不 變。本局 也會 參考綜合消費物價指數的變動按年調整津貼金額。

3. 一 般 而言 ,如 個別 幼稚園 在八 月 或九 月的 開學月 份 或以後 才獲 本局批 准 參加 幼稚 園教 育計 劃, 該學年 的津 貼金額將會 根據獲批 准參加幼稚 園教育計 劃後 的月中 2已取錄持有 有效幼稚園入學註冊證 的總學生人數而訂定,而實際金 額會以符合資格的月份開始按比例計算(全額津貼金額為 12 個月)。幼稚園 在同 一學 校註 冊下 ,不論 註冊 校址的數目 ,均視作 一所幼稚園 ,津貼金 額以 所有校址合資格的學生人數總和計算。2021/22 學年津貼金額詳情如下:

1 如該天為星期六、日或公眾假期,則按下一個上課日幼稚園的學生總人數訂定津貼金額。

2 一般而言,月中是指該月的15日。如該天為星期六、日或公眾假期,則按幼稚園在下一個上課日的學 生總人數訂定津貼金額。

(2)

核准學生人數

持有有效幼稚園入學註冊證總學生人數

(以2021年10月4日3為準)

津貼金額*

(每學年款額)

(元)

1 80人或 以下 10,1 40

2 81人至300 人 15,2 11

3 300人 以上 20,2 81

*推廣閱 讀津貼 將按 照綜合消 費物價指數的變動按 年調整 。

推廣閱讀津貼用途

4. 在校本 管理 的原 則下 ,幼稚 園應 按學 校的 實際情 況, 訂定 適當 的目標 和策 略 , 以善 用津 貼, 培養 幼兒的 閱讀 興趣和習慣 ,並應根 據訂定的目 標,恆常 檢視 和評 估資 源是 否有 效運用 。幼 稚園在制訂 閱讀推廣 計劃時,校 方應與教 師共 同討 論如 何運 用有 關津貼 推廣 閱讀,營造 良好的閱 讀氛圍,讓 幼兒喜愛 、享 受閱讀 ,並 進一 步提 升閱讀 能力。因應津貼恆常化,幼 稚園須靈活運用 津貼 , 除 可 購買 圖書 外, 應盡 量分配 適量 資源 舉辦 多元化、富趣味和適切的閱讀活 動,以有效提升幼兒的閱讀興趣。一些 符合 津貼使用範圍的例子如下:

• 購買閱讀資源

幼 稚 園 可 運 用 津 貼 購買 不 同 種 類 的 圖 書 ,包 括 中 、 英 文 繪 本 、 「 大 圖書」(Big Books)。幼稚園須注意,因應衞生署於《使用互聯網及 電 子 屏 幕 產 品 對 健 康的 影 響 諮 詢 小 組 報 告( 行 政 摘 要 ) 》 提 出 , 應 避 免 讓 幼 兒 長 時 間 使 用 電 子屏 幕 產 品 的 建 議 , 幼稚 園 不 應 運 用 津 貼 購買電子圖書。

• 舉辦與推廣閱讀有關的校本活動

幼 稚 園 可 運 用 津 貼 ,舉 辦 富 趣 味 的 校 本 推廣 閱 讀 活 動 , 例 如 : 閱 讀 獎 勵 計 劃 、 家 長 義 工講 故 事 , 營 造 良 好 的校 園 閱 讀 氣 氛 , 並 加 強 幼 兒的閱讀動機和投入感。

3 教育局會根據每年10月3日「幼稚園教育計劃系統」所儲存已取錄持有有效幼稚園入學註冊證的總學生 人數,訂定應獲發的津貼金額,如該天為星期六、日或公眾假期,則按下一個上課日幼稚園的學生總人 數訂定津貼金額。

(3)

• 購買服務,以舉辦推廣閱讀的活動

幼 稚 園 亦 可 運 用 津 貼 購 買 服 務 , 以 舉 辦 推 廣 閱 讀 的 活 動 , 包 括 聘 用 服 務 提 供 者 , 如 作 家 , 專 業 說 故 事 人 進 行 講 座 、 講 故 事 、 親 子 閱 讀 等 ; 又 或 委 托 外 間 機 構 ( 例 如 大 專 院 校 / 非 牟 利 機 構 / 學 術 組 織 / 專 業 機構),以協助在校內舉辦與推廣閱讀有關的活動。

5. 一些 不符合 津貼使用範圍的 例子如 下:

• 舉辦與推廣閱讀無關的活動

• 購買器材或工具,以用於處理文書工作

• 購買電子器材或電腦軟件,以用於管理圖書用途

• 購買流動電腦裝置及點讀筆等電子產品

• 購買傢俱

• 購買電子書及登記電子書戶口服務

• 聘請教學或非教學人員

• 購買教師或家長閱讀的書籍

• 宴客開支

• 資助教師參與本地或非本地培訓課程的費用

6. 上 述 例子 並非 詳盡 無遺, 幼稚 園 必須 審慎 運用獲 發 津貼, 適當 分配資 源 ,並 須確保每項支出皆使用得宜,符合本津貼的使用範圍。

會計及審核安排

7. 由 2019/ 20 學年起 , 參加幼稚 園教育 計劃 的幼稚園須為推 廣閱 讀津貼另 設一 個獨 立分 類帳 ,以 記錄所 有相 關項目的收 支,包括 列明已購買 書目及舉 辦活 動的各項支出。幼稚園亦須將相關收支填報在經審核的周年帳目內的報表/附 註中 ,並按現行規定遞交 經審 核的 周年 帳 目予教育 局。提交帳 目的規格 會詳 列於 教育局每年發出有關 提交 經審 核周 年 帳目的通 函。校方須 備存採購 紀錄

(包 括發票及收據)、報 價文 件、 服務 者 聘任記錄 及酬金支出 證明等文 件,

(4)

在有需要時提交教育局。幼稚園不可將這項津貼的撥款/餘款調撥往其他帳項,

亦不得將相關開支納入學費調整計算內。

8. 幼 稚 園使 用津 貼時 ,須依 循教 育 局就 學校 運用公 帑 發出的 既定 原則與 規 定,

其中 包括 按現 行教 育局的 幼稚 園教育計劃 中的「幼 稚園採購程 序指引」 ,以 公平 及透 明程 序僱 用外間 機構 的服務及採 購物品、 編製專項帳 目以實報 實銷 的方 法妥 善記 錄各 項收支的單 據。如有需 要,幼稚 園須向教 育局提交此等紀 錄和 相關 發票 、收 據及文 件, 以供審核。 如津貼出 現不敷之數 ,幼稚園 可因 應情 況, 調撥 幼稚 園教育 計劃 下基本單位 資助的非 教學人員薪 酬部分以 支付 有關 開支 ,但 須考 慮學校 的整 體財務狀況 及調撥資 源的合理性 。如填補 後仍 出現不敷之數,學校則需以學校經費/非政府經費補貼。

累積盈餘上限及退回津貼

9. 幼 稚 園必 須在 有關 學年以 最有 效 方法 運用 津貼。 因 此,幼 稚園 原則上 不 應保 留津 貼的 餘款 。然 而,由 於推 廣閱讀的活 動有可能 在不可預見 的情況下 ,未 能在 有關 年度 內按 原定計 劃使 用所有撥款 。因此, 我們容許 幼稚園 在有關年 度保 留合 理數 目的 餘款, 並轉 撥到其後的 年度使用 。幼稚園可 累積的津 貼盈 餘, 以該 年撥 款額 為上限 。幼 稚園須根據 經審核的 周年帳目, 把超過上 限的 餘款 退回 教育 局。 此外, 如幼 稚園在學年 期間停辦 、被撤銷或 退出「幼 稚園 教育計劃」,津貼餘款必須退回教育局。

10.如 教 育局 發現 幼稚 園把這 項津 貼 作非 指定 用途, 及 /或不 再符 合本通 告 所列 的資格 ,幼 稚園 便須 按教育 局指明的金額,把已領取 的津貼悉 數退回教育 局。

問責

11.為 確 保適 切和 有效 地運用 這項 津貼 ,幼 稚園 須制 訂全 面的 校本計 劃。 幼稚 園 的校 董會 須就 此項 津貼能 否按 既定 目標 妥善地運用而問責。幼稚園須按年策 劃推 廣閱 讀活 動, 並把該 學年 的運 用推 廣閱讀津貼計劃載於學校報告之內,

提交 校董 會審 批。 幼稚園 須在 津貼 計劃 內簡述推廣閱讀活動擬達致的目標、

(5)

舉辦 有關 活動 的概 況及津 貼使 用安 排等 。此外,他們應將曾舉辦活動的概要 和財政報告載於該學年的學校報告內,並提交校董會批核。

12.運 用 推廣 閱讀 津貼 計劃及 報告 毋須 提交 教育 局。 然而 ,為 提高透 明度 ,我 們 鼓勵 幼稚 園把 經校 董會審 批的 學校 報告 上載至學校網頁。運用推廣閱讀津貼 計劃及報告的範本分別載於附件三及附件四。

參考文獻

相關文件

[r]

的幼稚園,在2020/21學年完結前,應最少有 一名教師完成教育局認可的基礎課程。若受訓

申請是項津貼的幼稚園須填妥申請表格(見附件一),並夾附經校監或校長簽署核證的證 明文件(包括 (i) 懷孕教師的醫生證明書 (須註明其預產期) 正本;(ii) 懷孕教師的薪金證明文件

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