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新北市立新莊國民中學服務學習實施方案
101.1O.08 經服務學習工作小組第三次會議通過 103.09.04 服務學習工作小組期初會議修改通過 104.03.11 服務學習工作小組期初會議修改通過 104.08.28 服務學習工作小組期初會議修改通過 106.08.28 服務學習工作小組期初會議修改通過
一、依據
新北市立新莊國民中學服務學習實施計畫辦理。
二、實施對象
本校全體學生。
三、實施時間
(一)班級行事、聯課活動、早自習、午休、自習或其他在校時間。
(二)假日、課後或寒暑假適當時間。
四、實施內容 (一)班級服務
1.團體服務：服務學習時數核實認定，缺席或表現不佳者不計服務學習時數。
2.個人服務：協助處理班級公共事務者，服務學習時數核實認定。
(二)學校服務 1.團體服務：
（1）於寒暑假自願返校打掃者，一次返校打掃採計服務學習時數 3 小時；由學務處統一 安排之返校打掃者不計服務時數。
（2）參加學校安排之校外服務(例如:防災公園開設示範演練、社區掃街)者，服務學習時 數核實認定；因學生之學習活動須統一，已完成服務學習 6 小時者仍須參加。
(3)於學校辦理的活動，例如:校慶、家長日、畢業典禮、模範生選舉、各種講座辦理、
體育競賽活動、交通糾察、川堂壁報製作、資源回收，以及其他各類校園活動中，
支援服務者，服務學習時數核實認定。
2.個人服務：
（1）擔任學校各處室小志工者，服務學習時數核實認定。
（2）自願參加學校安排之校內服務(例如:大學學測考場服務)者，服務學習時數核實認 定。
(三)校外服務
1.團體服務：班級或社團，經家長同意並事前向學校申請核准後，於教師陪同下，可參加 或舉辦非政治、非商業、非營利、無酬勞之活動，其服務學習時數核實認定。
2.個人服務：個人經家長同意並事前向學校申請核准後，於家長或專人陪同下，主動參加 政府機關(構)、法人或經政府立案之人民團體所舉辦之活動者，服務學習時數核實認定。
五、實施程序：
（一）班級服務
各班學生完成服務後，經各班導師認同其態度認真可資鼓勵，一週內填寫服務學習紀錄卡 (如附件一)向學務處訓育組申請認證。為求公平，各班導師務必嚴格把關。
（二）學校服務 1.團體服務：
（1）由學校主辦之校內活動或參與校外活動，以年級、班級或社團為單位，由班級導師、
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社團指導老師或各處室人員帶領，統一前往指定地點服務。
（2）校內服務須事先提供實施計畫(如附件六)，校外服務尚須事先至學務處訓育組填寫 校外服務學習活動申請表(如附件二)、校外服務學習請示單(如附件七)、校外服務學 習活動說明暨家長同意書(如附件三)，完成報名及申請手續，經校長核可後，方可 進行。
（3）活動結束後，應填寫服務學習活動成果表(如附件五)，交回學務處訓育組。
（4）服務完成後，可將所有服務學生之服務學習紀錄卡，以年級、班級或社團為單位，
統一向學務處訓育組申請認證，或由主辦此活動之處室、老師發給服務時數證明書 (條)，交由導師登記認證。
（5）服務學習相關合作機構，以政府機關(構)、法人或經政府立案之人民團體所舉辦之 活動為限。
2.個人服務
（1）擔任各處室定期（每學期末申請）或不定期（服務完成一週內申請）小志工，經各 處室人員督導認為其態度認真可資鼓勵，填寫服務學習紀錄卡向學務處訓育組申請 認證，或由主辦此活動之處室、老師發給服務時數證明書(條)，交由導師登記認證，
服務學習時數核實認定。為求公平，各處室人員務必嚴格把關。
（2）本校教師因公共事務，對學生所提供之服務機會，經教師督導後認為其態度認 真可資鼓勵，填寫服務學習紀錄卡向學務處訓育組申請認證。此項服務每人每次每 項目核可最多 2 小時服務學習時數。為求公平，所有教師務必嚴格把關。
（三）校外服務
1.由學生本人或家長自行向相關機構聯繫，於約定時間，個別前往服務。
2.事前應向學務處訓育組填寫校外服務學習活動申請表(如附件二)、校外服務學習活動說 明暨家長同意書(如附件三)，完成報名或申請手續，並於服務學習結束，請主辦單位在 服務學習紀錄卡簽名或蓋章，或提供服務時數證明書(如附件四)，並自行填寫服務學習 活動成果表(如附件五)，連同服務時數證明書交由導師審核認證登錄後，將成果表交回 學務處訓育組備核。
3.自行安排之服務學習相關合作機構，以政府機關(構)、法人或經政府立案之人民 團體所舉辦之活動為限。
六、認證登錄
(一) 校內服務學習時數，由導師、社團指導老師或各處室人員在服務學習紀錄卡主辦單位欄簽 名或蓋章後，由導師確認登錄，交至學務處訓育組待核。
(二) 校外服務學習時數，由主辦單位在服務學習紀錄卡中簽名或蓋章（或提供服務時數證明）， 由導師確認登錄，交至學務處訓育組待核。
(三) 服務學習時數計算期間，上學期自 8 月 1 日至隔年 1 月 31 日，下學期自 2 月 1 日 至 7 月 31 日 。
（四）特殊學生之服務時數認證登錄
1.非學校型態學生由設籍學校進行服務學習時數認證；
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2.寄讀學生由受託寄讀學校進行服務學習時數認證；
3.轉學生於轉學前已完成服務學習者，由原學校進行服務學習時數認證；未完成服務學習 者，由轉學後學校進行服務學習時數認證；
4.重考生由原畢業學校進行服務學習時數認證。
七、獎勵措施
(一) 依學生參與服務之表現，給予獎勵，並予以表揚。
(1) 每學期各項服務學習時數累計滿8 小時，記嘉獎一次。
(2) 每學期各項服務學習時數累計滿16 小時，記嘉獎二次。
(3) 每學期各項服務學習時數累計滿24 小時以上，記小功一次，並頒發獎狀一張，公 開表揚，以資鼓勵。
(二) 於期末執行活動成效檢討，辦理服務學習活動成果發表會，公開表揚及獎勵績優班級、社 團、學生及相關人員。
八、本方案經服務學習工作小組會議通過，陳請校長公布後實施，修正時亦同。
