天主教輔仁大學課程大綱 天主教輔仁大學課程大綱
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一、課程基本資訊 二、基本素養 三、核心能力
四、課程與專門議題之關聯性 五、課程學習目標
六、授課進度 七、教學方法 八、課程教材 九、學習評量 十、學習規範 十一、備註 一、課程基本資訊 一、課程基本資訊 Top
開課單位 Department/
Institute
全人語言文化涵養課程-外國語文
學制別 Education System
大學部 學年度
Academic year
103 學期
Semester
■ 第一學期(Fall) □ 第二學期(Spring)
■ 全學年(Entire Year) 課程名稱
Course Title 外國語文(中級英文)
選別 Required/
Elective
必修
擋修課程 無 學分數
Credits 2
課程語言 Medium of Instruction
中英文
教材語言 Language for materials
全英文
授課教師
Instructor 魏亦淳
教師背景
Background 專任/助理教授 此課程是否
符合教師專 長
是
二、基本素養 二、基本素養 Top
學科學習能力--關聯性 1.中文[無關聯性] 2.英文[直接相關] 3.資訊[無關聯性]
三、核心能力 三、核心能力 Top
核心能力-知識
21.外國語文與文學[直接相關]
核心能力-技能與態度 2.積極傾聽[間接相關] 4.口語表達[直接相關] 12.合作[間接相關]
17.解決複雜問題[無關聯性] 36.創意力[無關聯性]
四、課程與專門議題之關聯性 四、課程與專門議題之關聯性 Top
課程學習融入下列議 題的程度
Immersing the Following Issues
議題（Issues） 關聯性 議題（Issues） 關聯性
性別平等 無關聯性 環境保護 無關聯性
品德教育 無關聯性 環境安全 無關聯性
生命教育 無關聯性 智慧財產權 無關聯性
人權教育 無關聯性 法制教育 無關聯性
服務學習 無關聯性 生涯教育 無關聯性
家政教育 無關聯性 資訊教育 無關聯性
海洋教育 無關聯性 本土教育(含多元文
化教育) 無關聯性
生活防災教育 無關聯性
五、課程學習目標 五、課程學習目標 Top
課程學習目標
This course General English is designed to improve students’ overall English abilities, including reading, listening, speaking and writing.
Classroom activities include language practices, lectures, and group discussions. In addition to the readings of the textbook, some supplementary readings on current issues are also introduced. All four skills are integrated to help students develop their basic skills necessary for daily communication. Language learning strategies are also introduced so that students can carry on their learning outside of the class.
先修課程
六、授課進度 六、授課進度 Top
授課進度 Course Progress Outline 週
次Week 日期Date 主題Topic 單元主題Unit 備註Remark
1 09/17 Moon Festival No Class
2 09/24 Course Introduction
Scope and Sequence Unit 1 Get to know your classmates
3 10/01 Self-introduction Unit 1 Let's Introduce Ourselves
4 10/08 Double Tenth Day No Class
5 10/15 Expect the unexpected Unit 2 Things Happen
6 10/22 Sofa Surfing Unit 3 Buildings
Everywhere
7 10/29 Lost Friend Finder Unit 4 Seeing old Friends
8 11/05 Midterm Review Unit 1-4
9 11/12 Midterm Exam Unit 1-4
10 11/19 Adventure & Achievements Unit 5 Congratulations
11 11/26 Movie Language Lab
12 12/03 Health and Fitness Unit 6 Healthy Living
13 12/10 Transportation Unit 7 What a Pain!
14 12/17 Christmas Holiday and Celebration
15 12/24 Food and Culture Unit 8 Eat Up
16 12/31 Final Review Review 5-8
17 01/07 Final Exam Unit 3, 10, 11
18 01/14 Course Evaluation 七、教學方法
七、教學方法 Top
教學方法 Pedagogical
Methods
方法Method 百分比 方法Method 百分比 方法Method 百分比
講述 30 影片欣賞 0 討論 30
個案研討 0 服務學習 0 問題導向學
習 0
競賽遊戲 0 專家演講 0 專題實作 0
電子教學 0 體驗教學 0 角色扮演實
境教學 0
競賽讀書會 0 產業實習 0 自主學習 10
對話教學法 30 樣本觀察 0 校外參訪 0
實作教學 0 個別指導 0 其他 0
說明：
備註：
八、課程教材 八、課程教材 Top
課程教材 Course Material
Hutchinson, Tom & Sherman, Kristin. Network: Get Connected 3. Oxford.
2012.(海學)
教科書 Hutchinson, Tom & Sherman, Kristin. Network: Get Connected 3. Oxford.
2012.(海學)
參考書目 Reference
Weaving It Together: Book 3. Milada Broukal. Heinle Cengage Learning, 2010.
Available at Cave Books Co.,Ltd. (敦煌書局) 教學平台網址
九、學習評量 九、學習評量 Top
學習評量 Learning Evaluation
方法Method 百分比 方法Method 百分比 方法Method 百分比
課堂之前測 0 學生表現側
寫報告 0 個案分析報
告撰寫 0
專題發表 0 課堂上實作
演練 0 專業團體之
證照檢定 0
期中考 10 期末考 10 隨堂考（
小考） 10
書面報告(含
小組或個人) 0 課堂參與 20 心得或作業
撰寫 20
口頭報告 20 面試或口試 0 自評與小組
互評 10
參加競賽 0 展演 0 筆記 0
其他 0
說明：
備註Remark 十、學習規範 十、學習規範 Top
學習規範
Students are also required to visit the English Corner regularly for extra training of their listening and speaking skills.
Absence from classes has to be justified. If you are absent from a class without an acceptable justification/excuse for a total of four times, you will NOT be allowed to take the final exam.
十一、備註 十一、備註 Top
備註Remark
