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題目︰不一樣的一堂課 引導︰

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Academic year: 2021

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題目︰不一樣的一堂課 引導︰

每位同學都有自己偏愛的課程,男女生也各自不同,

在那麼多科目和那麼多課程中,有沒有哪節課是你感覺特 別不同、感受特別深刻的呢?請你以「不一樣的一堂課」

為題,寫出一篇涵蓋下列條件的文章︰

1.請簡述這節課的經過。

2.請說明為何這節課讓你感覺不同。

3.請寫出這節課對你產生的影響。

注意事項︰

1.全文約四百字左右,請適當分段並使用新式標點符唬。

2.請以黑色原子筆書寫,否則不計分。

國文、美術、家政、自然、英文、體育… …在學校總能上到各種課程,

幫助我們增加實力,學習更多知識。而其中有一堂課,不同於其他課程,

不需要考試、背東背西,那就是──得勝者課。生活中會面臨許多問題,

而學習如何解決是很重要的事。得勝者如其名,就是要讓我們成為「得 勝者」。這個課程教導我們如何解決在生活中的各種困難。

得勝者課程以遊戲的方式,慢慢深入主題,義工老師都很有耐心的教 導我們,對我們很容忍,不會發脾氣。每次的課程,我們都會在作業簿 上寫下紀錄和心得,同時寫下煩惱,義工老師都會很認真的一一回答我 們,幫助我們在混亂之中找到方向。有一次看到義工老師的回答,我嚇 了一跳,他竟然寫下我的綽號,雖然說前面自我介紹是有寫到,但他竟 然記得,還滿感動的。每次每次,在心煩意亂之時,寫下自己的煩惱,

義工老師總會給予正確的解決方法,指引我們方向,以鼓勵的方式幫助 我們面對並解決問題。上得勝者課時,沒有壓力,就像在玩遊戲一樣,

使同學很快便卸下心房,和義工老師再作業簿上的筆談,就像筆友一般 沒有距離。

得勝者課程讓我學到其他課程學習不到的東西,雖然這個課程沒有分 數,但卻是面對現在和以後的生活必需的,它讓我學到面對問題的勇敢、

積極解決問題的態度、拒絕誘惑的堅持、珍惜生命的愛心… …等等。得 勝者的義工老師沒有像學校收取費用,也不是義務來幫我們上課,但憑

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藉著他們的愛心,來這裡免費的教導我們,不為了什麼,也沒有得到什 麼好處,那種無條件為社會付出熱心令我既敬佩又感動。我們應該學習 這種精神,也盡力幫助自己和他人。

不一樣的一堂課

上了國中後,增加了許多小學沒有的課程,像是家政課、表演課、童 軍課、生科課……,而令我印象最深刻的一堂課,就是表演課。

這堂表演課是期中考,老師要我們表演「各行各業」的角色,有的演 氣象主播;有的演飲料店店員;有的人演老師……我演的則是公車司機。

老師規定考試時不能找搭檔,所以我們要一人分飾兩角,而我必須再加 演一位乘客。演出時,臺下的同學們都安靜的觀賞,只有少部分的同學 一直在聊天。有的人演得生動精采,使臺下的同學拍案叫絕;有的人演 得模稜兩可,讓人摸不著頭緒。

這堂表演課讓我感覺不一樣的原因,是因為其他堂表演課是以看影片 或是玩遊戲來達到老師的上課目的,而這一堂則是讓我們上臺實際表演。

經過這一堂課,我也了解到每一種行業都有它辛苦的地方,所以我們現 在必須努力,以後才可以開創自己的一番事業。

參考文獻

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