1. 1. 一份完整的 一份完整的 書面報告 書面報告 (含電腦 (含電腦 WORD WORD 檔 檔 ) ) 。 。

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(1)

實察成果發表會的技巧 實察成果發表會的技巧

一. 一. 每組於 每組於 2 2 12 12 ( ( 星期二 星期二 ) ) 交 交 兩份 兩份 報告: 報告:

1. 1. 一份完整的 一份完整的 書面報告 書面報告 (含電腦 (含電腦 WORD WORD 檔 檔 ) ) 。 。

2. 2. 一份 一份 口頭報告 口頭報告 : : POWER POWER - - POINT POINT 檔 檔 案(含 案(含 電腦檔 電腦檔 、 、 ppt ppt 書面資料 書面資料 ) ) 。 。

Ø Ø 交給 交給 地理 地理 任課老師。 任課老師。

Ø Ø 每組上台報告約 每組上台報告約 10 10 分鐘。 分鐘。

注意事項 注意事項 : :

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(2)

書面報告:

書面報告:

Ø Ø 格式 格式 : :

1. 1. A A 4 4 版面 版面 ,內文為 ,內文為 13 13 號字 號字 (標題字 (標題字 大小可自訂),頁數字數不限

大小可自訂),頁數字數不限 。 。

2. 2. 封面及裝訂方式可自行設計,但 封面及裝訂方式可自行設計,但 封面 封面 務必要標示 務必要標示 題目 題目 、 、 組別 組別 。 。

3. 3. 封面或第一頁要標示 封面或第一頁要標示 全組名單 全組名單 及 及

分工內容 分工內容 。 。

(3)

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(4)

第九組 第九組 (118) (118) 組員姓名 組員姓名

座號 座號 任務 任務 組長:趙紘毅

組長:趙紘毅 36 36 製作 製作 power point power point 組員:方鏡翔

組員:方鏡翔 01 01 封面 封面 、目錄、照相 、目錄、照相

李侑修 李侑修 07 07 製作書面報告 製作書面報告 (美工 ( 美工 ) ) 、錄音 、錄音 林尚頤 林尚頤 15 15 製作 製作 power point power point 、合成照片 、合成照片 陳又恩 陳又恩 20 20 紀錄 紀錄 、錄音、 、錄音、 製作書面報告 製作書面報告

陳昱廷 陳昱廷 23 23 打雜 打雜

陳翰德 陳翰德 26 26 紀錄 紀錄 製作 製作 power point power point

謝文維 謝文維 40 40 照相 照相 、紀錄、 、紀錄、 製作書面報告 製作書面報告

(5)

書面報告:

書面報告:

Ø Ø 內容 內容

1. 1. 題目 題目 參考實察手冊的學生活動 參考實察手冊的學生活動 題目,或自行設計這次實察過程 題目,或自行設計這次實察過程

中感興趣的相關主題(可

中感興趣的相關主題(可 一個 一個 多個 多個 主題),報告內容需與題目 主題),報告內容需與題目

相契合,完成一份完整的報告

相契合,完成一份完整的報告

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(6)

書面報告:

書面報告:

2. 2. 目錄 目錄 :每篇報告最前面需加註目 :每篇報告最前面需加註目 錄,敘述整篇文章的大綱與頁

錄,敘述整篇文章的大綱與頁

3. 3. 研究動機 研究動機 目的 目的 :敘述選定本篇 :敘述選定本篇 報告主題的動機,以及本報告的 報告主題的動機,以及本報告的

研究目的。

研究目的。

(7)

目 錄

ㄧ、研究動機與目的 ㄧ、研究動機與目的

(一)研究動機...................

(一)研究動機...................P.3P.3

(二)研究目的...................

(二)研究目的...................P.3P.3 二、實察地點之地理環境

二、實察地點之地理環境

(一)七股鄉的歷史背景...............

(一)七股鄉的歷史背景...............P.3P.3

(二)實察地點...................

(二)實察地點...................P.3P.3 三、沙洲三、沙洲

(一)海灣沙洲...................

(一)海灣沙洲...................P.5P.5

(二)濱外沙洲...................

(二)濱外沙洲...................P.6P.6

(三)功能.....................

(三)功能.....................P.6P.6 四、潟湖四、潟湖

(一)七股潟湖的形成................

(一)七股潟湖的形成................P.6P.6

(二)七股潟湖的歷史變遷..............

(二)七股潟湖的歷史變遷..............P.6P.6

(三)功能.....................

(三)功能.....................P.7P.7 五、居民的生活依靠-養蚵..............

五、居民的生活依靠-養蚵..............P.7P.7 六、心得......................

六、心得......................P.9P.9 七、參考資料....................

七、參考資料....................P.9P.9

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(8)

ㄧ、研究動機與目的 ㄧ、研究動機與目的

(ㄧ)研究動機:

(ㄧ)研究動機:

為了體驗「讀萬卷書,不如行萬里路」的精 為了體驗「讀萬卷書,不如行萬里路」的精 神,且驗證在高一上學期所學的一些地理相關知 神,且驗證在高一上學期所學的一些地理相關知 識,所以我們參加此次的地理實察,希望經過專 識,所以我們參加此次的地理實察,希望經過專 業的解說和實地的觀察,能使我們對七股溼地的 業的解說和實地的觀察,能使我們對七股溼地的

地形、生態有更進一步的認知與體會。

地形、生態有更進一步的認知與體會。

(二)研究目的:

(二)研究目的:

我們要探討七股與沙岸、潟湖的地形,並觀 我們要探討七股與沙岸、潟湖的地形,並觀 察濱外沙洲的地理特色和當地居民如何利用此環 察濱外沙洲的地理特色和當地居民如何利用此環 境來發展經濟活動,更深一步了解到自然環境與 境來發展經濟活動,更深一步了解到自然環境與

人文之間的交互影響。

人文之間的交互影響。

(9)

書面報告:

書面報告:

4. 4. 實察地點 實察地點 之地理環境介紹:善用 之地理環境介紹:善用 地圖來呈現

地圖來呈現

5. 5. 主要內容 主要內容 : : 針對題目 針對題目 主題 主題 做完整 做完整 的敘述,內容的安排要有次序,

的敘述,內容的安排要有次序,

不要雜亂無章 不要雜亂無章 。 。

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(10)

▲圖(1).七股鄉位置圖

(11)

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(12)
(13)

實察行程與路線 實察行程與路線

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(14)

實察區衛星影像 實察區衛星影像

(15)

書面報告:

書面報告:

6. 6. 心得 心得 :參加此次活動的心得與收 :參加此次活動的心得與收 穫,此部份是屬於同學們真實情 穫,此部份是屬於同學們真實情

感的呈現,

感的呈現, 不要太簡單 不要太簡單

7. 7. 參考資料 參考資料 :詳述參考的 :詳述參考的 研究報 研究報

相關書籍 相關書籍 (註明作者、出版 (註明作者、出版 社、年份)

社、年份) 網站 網站 (註明網址; (註明網址; 量不要只有參考網站資料)

量不要只有參考網站資料)

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(16)

參考資料 參考資料

1. 1.

台灣地誌台灣地誌 南天書局南天書局,民,民82 作者82 作者 陳正祥陳正祥

2. 2.

台灣賞鳥地圖台灣賞鳥地圖 大樹文化大樹文化, 民, 民84 作者84 作者 吳尊賢吳尊賢 徐偉斌徐偉斌

3. 3.

台灣的溼地台灣的溼地 遠足文化,遠足文化,民民90 90 作者作者 莊玉珍莊玉珍 王惠芳王惠芳

4. 4.

消失的溼地消失的溼地 晨星文化晨星文化,民,民88 作者88 作者 茶腹行鳥茶腹行鳥

5. 5.

黑面琵鷺的鄉愁黑面琵鷺的鄉愁 時報文教基金會,時報文教基金會,民民95 作者95 作者 蘇煥智蘇煥智 謝志誠謝志誠

6. 6.

南瀛地名誌南瀛地名誌 台南縣文化局台南縣文化局,民,民8787

7. 7.

南瀛民俗誌南瀛民俗誌 台南縣文化局台南縣文化局,民,民7878

8. 8.

南瀛地形誌南瀛地形誌 台南縣文化局,台南縣文化局,民民8989

9. 9.

南瀛聚落誌南瀛聚落誌 台南縣文化局台南縣文化局,民,民9191

10. 10.

南瀛歷史與風情南瀛歷史與風情 台南縣文化局,台南縣文化局,民民8484

11. 11.

南瀛鹽分地帶人物誌南瀛鹽分地帶人物誌 台南縣文化局台南縣文化局,民,民9595

12. 12.

南瀛鹽業誌南瀛鹽業誌 台南縣文化局,台南縣文化局,民民9393

13. 13.

南瀛漁鄉誌南瀛漁鄉誌 台南縣文化局台南縣文化局,民,民8989

14. 14.

南瀛內海誌南瀛內海誌 台南縣文化局,台南縣文化局,民民9595

15. 15.

七股生態之美七股生態之美 曾文溪口生態教學實驗園區曾文溪口生態教學實驗園區(教師手冊(教師手冊) 台南) 台南 縣黑面琵鷺保育學會

縣黑面琵鷺保育學會

(17)

參考資料 參考資料

1. 1.

七股鄉公所七股鄉公所 http://

http://chigu.tainan.gov.tw/index.html chigu.tainan.gov.tw/index.html

2. 2.

台南縣黑面琵鷺保育學會台南縣黑面琵鷺保育學會 http://

http:// mail.tnssh.tn.edu.tw/~bfsa/tc/index.htm

mail.tnssh.tn.edu.tw/~bfsa/tc/index.htm

3. 3.

探訪七股潟湖探訪七股潟湖 楊珮琪、黃馨慧、黃琳雅(台南市立文賢國中)楊珮琪、黃馨慧、黃琳雅(台南市立文賢國中)

http://mail.tnssh.tn.edu.tw/~bfsa/tc/p04_01_02.htm

http://mail.tnssh.tn.edu.tw/~bfsa/tc/p04_01_02.htm

4. 4.

石澳萬花筒石澳萬花筒

http://hk.geocities.com/shak_o2002/sea10.htm

http://hk.geocities.com/shak_o2002/sea10.htm

5. 5.

七股溼地七股溼地

http://www.wetland.org.tw/subject/ocean/ocean_2.htm

http://www.wetland.org.tw/subject/ocean/ocean_2.htm

6. 6.

體驗台灣-走進七股潟湖的水鄉濕地體驗台灣-走進七股潟湖的水鄉濕地

http://residence.educities.edu.tw/teresako/new_page_13.htm

http://residence.educities.edu.tw/teresako/new_page_13.htm

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(18)

口頭報告:

口頭報告:

Ø Ø 內容 內容 : :

1. 1. POWER POWER - - POINT POINT 檔案(包括 檔案(包括 電腦檔 電腦檔 和 和 ppt ppt 的 的 書面資料 書面資料 ) ) 。 。

2. 2. 封面或第一頁要標示 封面或第一頁要標示 題目 題目 、 、 組別 組別 與 與 全組名單 全組名單 。 。

3. 3. 整份報告的背景圖片要一致性 整份報告的背景圖片要一致性 。 。

(19)

~七股實察研習成果~

~七股實察研習成果~

一年 一年 11 11 全體組員 全體組員 ( ( 3 3 ) )

沒有明確主題

沒有組員名單

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(20)

組長組長:王崇飛:王崇飛

組員組員:黃瑞智:黃瑞智..王嘉男王嘉男.張宸維.張宸維.. 陳柏廷.陳柏廷.郭建漢郭建漢..黃柏奕.黃柏奕. 莊子興.莊子興.

沒有明確主題

沒有第?組

(21)

股 溼

野 外 實 察 活 動

: 楊 : 王

沒有明確主題

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(22)

南瀛驚艷之旅 南瀛驚艷之旅

主題:生態與人的互動 主題:生態與人的互動

組員 組員 : 101 黃冠傑 : 101 黃冠傑 陳彥宏 陳彥宏

113 113 涂昕廷 涂昕廷 廖思敏 廖思敏 蔡宗叡 蔡宗叡 謝易庭 謝易庭

114 114 梁倍華 梁倍華

(23)

口頭報告:

口頭報告:

Ø Ø 內容 內容 : :

4. 4. 版面安排 版面安排 : :

• • 留邊界 留邊界 :不要把版面都填滿 :不要把版面都填滿

‚ ‚ 文字 文字 位置 位置 :配合圖片,作適當安排 :配合圖片,作適當安排

ƒ ƒ 字體 字體 大小 大小 :內文 :內文 字體以 字體以 32 32 ~ ~ 40 40 較佳 較佳 , , 最小不宜小於

最小不宜小於 28號字體 28 號字體 。 。

„ „ 字體 字體 顏色 顏色 :與 :與 投影片的 投影片的 底色 底色 以 以 對比色 對比色 呈現較佳 呈現較佳 。 。

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(24)

台灣現存紅樹林植物

台灣現存紅樹林植物 - - 水筆仔 水筆仔

水 筆 仔(Kandelia candel)

紅樹科,常綠小喬木,為台灣四種主要紅樹林中名聲最響亮,最廣為人知 的一種。樹皮為灰褐色,葉對生,葉形為長橢圓形,有厚皮層以防止水份 散失。在台灣南部的開花期於每年5至7月,花為白色,花絲細長。為了適 應泥澤土地,根部發展成支持根,有些支持根長久下來甚至發展成「板根

」的形式。紅樹科的植物具有特殊的「胎生苗」繁殖現象,原因是種子在 萌芽之時需要充足的水份與氧氣,而紅樹林生長所處的環境是在潮濕缺氧 且鹽份高的水澤軟泥上, 並不適合種子的發芽與接下來的幼苗生長,因 此紅樹科植物發展出這樣的胎生種子機制。紅樹林的「胎生現象」是指讓 其果實在成熟後不立刻掉下,包藏在內的種子 伸出果實體再發育成帶有 胚莖的「筆狀胎生苗」,垂掛在母株上吸取養份成長,並能利用胚莖上的 皮孔進行空氣交換,直到逐漸成熟才脫離母株掉 落,這樣的過程需經過 大約一季廣到半年的時間(南台灣主要在每年的11月到隔年2月)。胎生 苗成熟掉落後會隨著潮水飄流靠岸著地或幸運地直接插到軟泥上,再自行 長大茁壯,以這樣的機制來克服生長環境的條件不足。

→文字太小、太多;版面沒留邊界

→文字太小、太多;版面沒留邊界

(25)

Investigation One Investigation One

牡蠣 牡蠣

實察地點:七股潟湖 實察地點:七股潟湖

實察時間:

實察時間: 8 8 :40 A.M. 40 A.M. - - 10 10 30 A.M. 30 A.M .

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(26)

六孔碼頭 六孔碼頭

這裡就是七股的六孔碼頭。正如其名,就是有六個孔啦!

據說是防止漲潮時的海水倒灌進來,以及控制內部水量的六 個閘門。我們也在此開始了遊的起點。

承著台江號航向濱外沙州!

文字:太小、太細 文字:太小、太細

位置不佳 位置不佳

顏色不夠明顯

顏色不夠明顯

(27)

六孔碼頭 六孔碼頭

這裡就是七股的六孔碼頭。正如 其名,就是有六個孔啦!據說是防止 漲潮時的海水倒灌進來,以及控制內 部水量的六個閘門。我們就從這裡開 始了我們的旅程。

走吧!乘著台江號航出發至濱外 沙洲!

修正版

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(28)

口頭報告:

口頭報告:

Ø Ø 內容 內容 : :

5. 5. 將書面報告內容 將書面報告內容 簡化 簡化 (大綱式的 (大綱式的 呈現,需與書面報告區隔),盡 呈現,需與書面報告區隔),盡 量以照片輔以文字的方式呈現。

量以照片輔以文字的方式呈現。

6. 6. 盡量以 盡量以 動畫 動畫 方式呈現,亦可輔以 方式呈現,亦可輔以

音樂 音樂 ,突顯各組的特色 ,突顯各組的特色 。 。

(29)

養蚵 養蚵

養蚵仔的漁民利用採收後牡蠣的空殼,以堅韌的繩子綁成一串,然後垂掛在海水 中,使蚵苗自然附著在空殼上,此過程稱為採苗,採得之蚵苗經過大約一年的飼養即可 採收。所謂的飼養,並非如養魚一般需要投放餌料,而是將牡蠣垂掛在海中,任其濾食 海中的浮游生物及有機質,除此之外仍需定期將牡蠣身上的害蟲清除。台灣西岸的牡蠣 養殖多在潮間帶及河口域,漲潮時泡入水中,退潮時漁民在牡蠣架下工作,管理上甚為 方便。牡蠣為廣鹽性貝類,對海水鹽度適應極寬,河口沿岸均能成長的極為良好,相對 的在河口及沿岸海域養殖則比較容易受到污染。

浮棚仔:其養殖在水最深的地方,生長最快,但口感較差。

站棚仔:其養殖在次深水及潮溝的地方,生長速度雖慢,但口感較佳 。

倒棚仔:多半設在水深1公尺左右的潮溝裡面,蚵串橫掛在蚵架上,僅兩站固定,因為日 照時間最長,但是生長速度最慢。

台灣地區的牡蠣終年飽滿,採苗一般分二個時間,7~8 月間採苗稱為秋苗,附著數目較 少,所以成長快,牡蠣不易掉落,而10月至翌年2 月間採苗稱為春苗。蚵苗的溫度要在 22℃以下,超過23、24℃以上,牠們就會暴斃了,所以都在中秋節到元宵節這段時間,

附著數目較多,有時候甚至一個母殼可以達200 個苗以上,此時會相互敲擊,讓蚵苗的 數目減少,一般來說一個母殼附著30個為最適當,可用放大鏡來加以觀察計算。依照地 區的不同,採苗的時間也會有差異,像是雲林縣的時間會比較早,大約在農曆七月。

(被景為蚵農作業之網仔寮汕)

原版

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(30)

1. 1. 倒棚仔 倒棚仔

多半設在水深一公尺左右的潮溝裡面,蚵串橫掛在 多半設在水深一公尺左右的潮溝裡面,蚵串橫掛在 蚵架上,僅兩站固定,因為日照時間最長,生長速 蚵架上,僅兩站固定,因為日照時間最長,生長速 度最慢。 度最慢。

蚵仔養殖方式 蚵仔養殖方式

修正版

(31)

2. 站棚仔 站棚仔

養殖在次深水及潮溝的地方,生長速度雖慢,

養殖在次深水及潮溝的地方,生長速度雖慢, 但口 但口 感較佳。 感較佳。

蚵仔養殖方式 蚵仔養殖方式

修正版

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(32)

3. 3. 浮棚仔 浮棚仔

養殖在水最深的地方,生長最快,但口感較差。

養殖在水最深的地方,生長最快,但口感較差。

蚵仔養殖方式 蚵仔養殖方式

修正版

(33)

潟湖 潟湖

七股潟湖最深處x公尺,最淺處x公尺。並不算深。

潟湖有許多功能:潟湖相關幾個河流如三股溪、七股溪、篤加溪 等,因有潟湖可宣洩區域排水,因而很少發生水災。又因有濱外沙 州阻擋海潮,湖內風浪小,適合養殖蚵仔,而較不會被沖走。被景 為浮棚蚵架,用於深水處。

下張將詳介紹養蚵

此為站式蚵棚。用於淺 水處。

原版

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(34)

潟湖 潟湖

潟湖有許多功能:可宣洩區域排水,保護海岸,

因而很少發生水災。又因有濱外沙州阻擋海潮,

湖內風浪小,適合養殖蚵仔,而較不會被沖走。

蚵苗

修正版

(35)

口頭報告:

口頭報告:

Ø Ø 主講人 主講人 : :

1. 1. 需 需 熟讀 熟讀 PPT PPT 報告內容,事先演練, 報告內容,事先演練,

將報告內容精簡成約

將報告內容精簡成約 十分鐘 十分鐘 的內 的內 容 容 。 。 若主題太多,可將資料以 若主題太多,可將資料以 PPT PPT 快速呈現 快速呈現 , , 只挑各組最精采的內 只挑各組最精采的內 容來詳述 容來詳述 , , 切忌 切忌 『 『 照本宣科 照本宣科 』 』 。 。

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(36)

口頭報告:

口頭報告:

Ø Ø 主講人 主講人 : :

2. 2. 台風要穩 台風要穩 臨場反應要快 臨場反應要快 ,事先 ,事先 熟 熟 讀 讀 PPT PPT 報告內容,發表會當天要能 報告內容,發表會當天要能

依發表組別順序不同,適時

依發表組別順序不同,適時 調整 調整 報 報 告內容。 告內容。

3. 3. 發表會當天,服裝儀容要整齊,可 發表會當天,服裝儀容要整齊,可 自行準備 自行準備 攝、錄影 攝、錄影 器材,請同學拍 器材,請同學拍

攝存檔,以備日後

攝存檔,以備日後 推甄 推甄 之用。 之用。

數據

Updating...

參考文獻

相關主題 :