國立空中大學 104 學年度上學期期末考試題【正參】71
科目：家庭概論 一律橫式作答 2-1 頁 壹、是非題(每題 3 分，共計 30 分，請標示題號作答)
1.（X）資源會影響個人的權力，其中「資源」二字僅指可用的金錢，不包括個人特質、情境 因素等。(P. 158)
2.（O）耗竭理論的基本假設是每個人在時間和體力上是有限的，而每個社會組織卻又要求個 人在時間與體力上的全力付出。(P. 182)
3.（O）居住環境可分為廣義與狹義二種。廣義指家庭以外，包括社區、社會，甚至是整個人 類生活的空間。狹義指住宅內部及四周的環境而言。(P. 235)
4.（X）生態系統理論強調個人的發展來自於個體與單一環境的互動。(P. 198)
5.（O）兒童托育是兒童福利的一環，在福利理論上屬於補充性服務，主要為協助家庭解決育 兒功能之不足。(P. 275)
6.（O）藥物濫用指的是蓄意使用某種物質，並非為達成該物質的原有目的，且使用的方式足 以損害個人的健康或功能。(P. 295)
7.（X）家庭暴力的個別處遇模式是強調由社會各層面等系統著手，如警政、醫療、教育及法 律等。(P. 311)
8.（X）機構式育嬰對於母親和嬰幼兒之間的依附性相當不利，應加以禁止。(P. 279)
9.（O）豆莢式家庭結構指：以垂直觀點來看家庭，家庭中世代數增加，但各代人數下降。(P. 328) 10.（X）青少年偏差行為主要與學校教育有密切相關，與家庭、家庭結構無關。(P. 298)
貳、選擇題(每題 3 分，共計 30 分，請標示題號作答)
1.（B）一般最常用來評量家庭權力的方式是：（A）以家人的職業別做判斷 （B）瞭解家庭 中誰具有較高的家庭決策力 （C）通常以住宅權屬所有人做判斷 （D）以家人的 所得能力做判斷。(P. 159)
2.（C）下列何者非影響家務分工的三個層級因素？（A）結構性因素 （B）理念性因素 （C）國家經濟因素 （D）權力及協商性因素。(P. 168、169)
3.（A）普遍情況下，請問在個人的社會化過程中，誰是最重要的影響者？哪一個場域又是最 主要的環境？（A）父母；家庭 （B）主管；公司 （C）總統；社會 （D）親 戚；學校。(P. 197)
4.（B）針對家庭成員休閒進行的方式來區分類型，下列敘述何者正確？（A）共同的休閒活 動較不需要配偶或其他人的彼此互動，個人即可獨立完成 （B）平行的休閒活動 雖然是與配偶或其他家人一起進行，但互動情形較少，如一起看電視 （C）共同 的休閒活動常見的是慢跑、游泳、散步、遛狗等 （D）平行的休閒活動因有高度互 動，較適合用來增進家庭氣氛與家人感情，如家人一同下棋。(P. 223)
5.（D）下列有關於「領域」層次的敘述，何者正確？（A）初級領域與次級領域所談的空間 概念相同 （B）個人領域的私密性較低，亦非個人所能控制的空間 （C）公共領 域是半開放性空間，為多數人可以輪流使用 （D）次級領域是介於初級領域與公 共領域之間一種半私有的地方，不若初級領域的獨佔。(P. 240)
6.（C）依少年事件處理法之規定，少年犯罪中之「少年」指幾歲人口？（A）未滿 7 歲 （B）7-12 歲 （C）滿 12 歲，未滿 18 歲 （D）滿 18 歲，未滿 20 歲。(P. 297)
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7.（D）有關於兒童與青少年社會福利服務的敘述，下列何者為非？（A）支持性服務在協助 家庭和個人運用其自身的力量，來面對所遭遇的危機、困難，以避免不幸事件之發生
（B）替代性服務指暫時或永久取代不完整的家庭功能，最終目的在為兒童、青少年 安排最適合成長的環境 （C）補充性服務是福利服務的第二道防線，目的在透過 補助的提供，維護家庭功能的運行 （D）替代性服務的內容主要以親職輔導、諮 詢服務為主。(P. 300)
8.（B）下列有關於所得的敘述，何者為是？（A）工作所得指使用物品或服務時的享受 （B）工作福利所得為隱藏所得的一種，如公司對在職進修的補貼 （C）利用個
人的才能、技巧所獲得的所得常被視為隱藏所得 （D）利息、股利所得為隱藏性 所得。(P. 267)
9.（A）下列哪一項非為受虐老人之保護工作主要內容？（A）協助撰寫遺書 （B）緊急安 置 （C）送醫救治 （D）訓練老人學習自我保護。(P. 319)
10.（C）研究指出，下列哪一個階段經常是工作與家庭角色產生衝突的最大時期？
（A）子女論及婚嫁時期 （B）家中有 65 歲以上高齡人口時期 （C）家中有幼兒時期 （D）家中為空巢期。(P. 184)
參、問答題(每題 10 分，共計 40 分，請標示題號作答)
一、時間可利用論(time availability)、意識形態論(ideology)、資源論(resources)常被用來解釋家 事分工的情況，請說明此三種理論的意義。(P. 167)
二、Kraus(1990)將傳統休閒理論加以整理，並分為五類，請您提出其中二類，並解釋其意義。
(P. 217)
三、畢恆達(1999)、歐宇帥(1999)具體的指出，一個家的建構需要一些要素才有家的感覺，請 指出學者共提出哪四要素。(P. 243、244)
四、試述何謂人口轉型？(P. 325)
