國立空中大學 103 學年度下學期期中考試題【正參】21
科目：中階英語 共一頁
壹. 配合題：(共 40 分)
一·下列各句中，劃底線的單字分別出現哪一種變化？ 請將其代號寫在各對應號碼的括弧中。
A.弱化 B.連音 C.省音 (每格 3 分，共 15 分)
1.( B ) 2.( C ) 3.( A ) 4.( A ) 5.( B ) (三之 P.62~68)
What time is he gonna come? I made this for you. Do you like it?
1 2 3 4 5
二.依據句意，寫出下列句式中的重音字。 (每題 3 分，共 15 分) (三之 P.55~61) go 1. Let’s go!
I 2. He didn’t do it, I did.
buy 3. I’ll buy it for you.
very 4. How far is it? Very far.
that 5. I want that one, not this one.
三.依據發音原則，請寫出下列各組音標對應的字母拼法。(共 10 分)
1. / tɛmp ʹ teʃən/ (3 分) 2. / ӕdʹvɛnʧɚ/ (3 分) 3. / mӕg ʹ nɪfəsnt/ (4 分)
1. temptation 2. adventure 3. magnificent (二之 P.45~46)
貳·簡答題：請寫出符合下列敘述內容的英文字或句子。
(1~5 題每題 3 分，6~7 題計分方式如標示，共 30 分)
1.拼字中沒有母音字母「a,e,i,o,u」的一個英文字。 sky-或其他符合改敘述內容的字(一之 P.9~10) 2.拼字中有兩個字母的發音符合「同形子音」發音方式的一個英文字。
bed-或其他符合改敘述內容的字(一二章綜合應用)
3.具有「會改變字義之字首」的一個英文字。 unhappy-或其他符合改敘述內容的字(二之 P.43~44) 4.具有連接詞 and 或 but 或 or 的一個句子。
He and I are good friends. -或其他符合敘述內容的句子(三之 P.72~74) 5.具有兩個(或以上)音節，重音在第二個音節的一個英文字。
believe-或其他符合改敘述內容的字(二三章綜合應用) 6.屬於同一個字族(word family)的 兩個 英文字。（5 分）
be 和 is; excite 和 excitement-或其他符合改敘述內容的字(五之 P.104~105)
7.依據美國學者 Beck, McKeown, & Kucan 提出的單字分級方式，從下列的英文單字中，寫出 各兩個 第一級和第二級的字。（10 分）
add, such, clock, state, sad, cookie, cat, represent, baby, field 第一級：clock, sad, cookie, cat, baby (寫出其中兩個)
第二級：add, such, state, represent, field (寫出其中兩個) (五之 P.115) 叁.問答題：每題 15 分，共 30 分。
一·你學過英文的音標嗎？「中階英語」從重音與音節出發，詳細介紹了英語從字到句的發音方式。
學完中階英語之後，你對英文音標的學習有何看法與感想？ (一~三章綜合應用)
二.第五章提到了美國 General Service English Word List 所列的英文常用字，以及台灣教育部 提出的英文基本常用字。應該依據什麼標準挑選英文的常用字，請提出你的看法。(第五章)
榮譽第一 ※考試時間請關閉手機，手機鈴響，依規定扣分
國立空中大學 103 學年度下學期期中考試題【正題】21
科目：中階英語 一律橫式作答 共一頁
壹. 配合題：(共 40 分)
一·下列各句中，劃底線的單字分別出現哪一種變化？ 請將其代號寫在各對應號碼的括弧中。
A.弱化 B.連音 C.省音 (每格 3 分，共 15 分)
1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( )
What time is he gonna come? I made this for you. Do you like it?
1 2 3 4 5
二.依據句意，寫出下列句式中的重音字。 (每題 3 分，共 15 分) 1. Let’s go!
2. He didn’t do it, I did.
3. I’ll buy it for you.
4. How far is it? Very far.
5. I want that one, not this one.
三.依據發音原則，請寫出下列各組音標對應的字母拼法。(共 10 分)
1. / tɛmp ʹ teʃən/ (3 分) 2. / ӕdʹvɛnʧɚ/ (3 分) 3. / mӕg ʹ nɪfəsnt/ (4 分)
貳·簡答題：請寫出符合下列敘述內容的英文字或句子。
(1~5 題每題 3 分，6~7 題計分方式如標示，共 30 分)
1.拼字中沒有母音字母「a,e,i,o,u」的一個英文字。
2.拼字中有兩個字母的發音符合「同形子音」發音方式的一個英文字。
3.具有「會改變字義之字首」的一個英文字。
4.具有連接詞 and 或 but 或 or 的一個句子。
5.具有兩個(或以上)音節，重音在第二個音節的一個英文字。
6.屬於同一個字族(word family)的 兩個 英文字。（5 分）
7.依據美國學者 Beck, McKeown, & Kucan 提出的單字分級方式，從下列的英文單字中，寫出 各兩個 第一級和第二級的字。（10 分）
add, such, clock, state, sad, cookie, cat, represent, baby, field 叁.問答題：每題 15 分，共 30 分。
一·你學過英文的音標嗎？「中階英語」從重音與音節出發，詳細介紹了英語從字到句的發音方式。
學完中階英語之後，你對英文音標的學習有何看法與感想？
二.第五章提到了美國 General Service English Word List 所列的英文常用字，以及台灣教育部 提出的英文基本常用字。應該依據什麼標準挑選英文的常用字，請提出你的看法。
