1 位置 2
10 加法的認識 26
11 有趣的加法 28
12 減法的認識 30
13 0 的認識 32
14 加和減 34
15 認識 100 以內的數 36
16 個位和十位 38
17 100 以內的單數和雙數 40
18 數數方法 42
數學迷蹤 1 44 數學迷蹤 2 45 測驗 1 22
2 20 以內的數 4
3 順數和倒數 6
4 單數和雙數 8
5 次序和數量 10
6 認識 2 至 10 12
7 認識 11 至 18 14
8 長度 16
9 距離 18
奇趣紀錄簿 20
測驗 2 46 考試 50
樣本
2
依圖意，圈一圈。
1.
在（ 上面 / 下面 ）。2.
在（ 上面 / 下面 ）。依圖意，填一填。
3.
在 的 面。4.
在 的 面。5.
在 和 。1
我們可用上、下、左、右、前、後和之間描述物件的相對位置。
位置
在 * 左面 / 右面 ， 在 * 左面 / 右面 ， 在 和 之間。（* 圈出答案）
左 右
樣本
3
日期： 分數：
6.
(a) 在 面， 在 面。
(b) 在 * / 和 之間。（* 圈出答案）
7. 以下哪一組的網球在扭計骰的上面？
A. B. C. D.
8. 1A 班學生正在排隊放學。
(a) 敏兒在子俊的 面，在欣欣的 面。
(b) 的前面是 * 子俊 / 敏兒 。（* 圈出答案）
(c) 的後面是 。
(d) 少楓在 和 之間，在上圖圈出少楓。
左 右
子俊 敏兒
欣欣
樣本
22
（一）在 上填上答案。（每題或每分題 2 分，共 16 分）
1.
上圖共有曲奇餅 塊。
2.
根據以上的規律，●是 。
3.
(a) 6 和 合成 。 (b) ＋ ＝
4. 由「9」開始倒數，下一個數是
。5.
以上共有圖案 個， 排第 。
6. 在 20 以內，最大的單數是
。7.
上圖中，鉛筆的長度約是 塊 。
測驗範圍：練習 1 至 9 限時：30 分鐘
3，4，5，●，7
第四
