2003 年亞洲排球四強挑戰賽攻擊戰術之分析研究

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國立臺灣體育學院體育研究所碩士學位論文

2003 年亞洲排球四強挑戰賽攻擊戰術之分析研究

AN ANALYSIS OF ATTACK STRATEGIES IN 2003 ASIA CHALLENGE CUP

研究生：林顯丞撰指導教授：許壬榮教授

中華民國九十三年六月

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論文名稱：2003 年亞洲排球四強挑戰賽攻擊戰術之分析研究總頁數：78 頁

院校所組別：國立台灣體育學院體育研究所競技組畢業時間及提要別：九十三年六月

研究生：林顯丞

指導教授：許壬榮教授

中文摘要

本研究旨在探討2003 年亞洲排球四強挑戰賽之攻擊戰術，分析中國隊、日本隊、韓國隊、中華隊對於「全方位立體戰術」之運用情形，藉以了解四隊之間攻擊位置與攻擊型態的扣球次數及扣球績效之關係。經單因子變異數分析結果如下：

一、四隊的扣球總次數，未達顯著差異（p＞.05）；但扣球總績效達顯著差異（p

＜.05）。

二、四隊在一號位、二號位、三號位、五號位與六號位的扣球次數均無顯著差異

（p＞.05），惟四號位的扣球次數有顯著差異（p＜.05）；扣球績效方面，一號位、二號位、三號位、四號位與六號位的扣球績效均無顯著差異（p＞.05），

惟五號位扣球績效有顯著差異（p＜.05）。

三、四隊在長攻、快攻、後排、B 式及時間差攻擊的扣球次數均無顯著差異（p

＞.05），惟 A 式與 C 式有顯著差異（p＜.05）；扣球績效方面，快攻、後排、

A 式、B 式、C 式及時間差攻擊，亦無顯著差異（p＞.05），惟長攻扣球績效達顯著差異（p＜.05）。

本研究結果發現，影響比賽勝負的關鍵，主要在於扣球的總績效，而非扣球的總次數，同時扣球的總績效又以長攻扣球的績效為主要因素。

關鍵詞：排球、全方位立體進攻戰術、攻擊位置、攻擊型態。

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Lin,hsien-chen.（2004）. An analysis of attack strategies in 2003 Asia Challenge Cup.

Unpublished master thesis.National Taiwan College of Physical Educatuon, Taichung.

ABSTRACT

The purpose of this study attack strategies in 2003 Asia Challenge Cup. Analyzing China, Japan, Korea and Chinese Taipei used Omnibearing 3D strategies to understand the correlation of spike times and effectiveness in attack position. The results were described as follow by using one-way ANONA.

1.There were no significant differences on spike times in four teams (p<. 05).

Nevertheless, there were significant difference on spike effectiveness (p<. 05).

2.There were no significant differences on spike times in position1, position2, position3, position5 and position6 in four teams. There were only significant differences in position4 (p<. 05). Viewed in spike effectiveness aspect, there were no significant differences on it in position1, position2, position3, position4 and position6 (p<. 05). There were only significant differences on spike effectiveness in position5 (p<. 05).

3.There were no significant differences on spike times in Open Attack, Quick Attack, Back Row Attack, B Type Attack and Pump Attack in four teams (p<. 05). There were significant differences on spike effectiveness A Type Attack and B Type Attack (p<. 05). Viewed in spike effectiveness aspect, there were no significant differences on it in Quick Attack, Back Row Attack, A Type Attack, B Type Attack, C Type Attack and Pump Attack (p<. 05). There were only significant differences

in Open Attack.

The results in this study discovered that the key affected win or loss mainly in the amounts of spike effectiveness not in spike time. Meanwhile, the main reason affected the amounts of spike effectiveness was Open Attack.

Keywords: volleyball, Omnibearing 3D attack strategies, attack position, attack pattern

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致謝詞

「在家靠父母、出外靠朋友」，回憶起這三年來的求學歷程，面臨工作、學業與球隊的多重壓力，而疏於跟家人的互動，對於家人心中總有一份愧欠。所幸有師長、同學、朋友給予協助、鼓勵與督促，因而得以順利的完成學業，此刻喜悅的心情，參雜著些許的感傷與由衷的感謝。

謹此獻上誠摯的謝意，本論文得以順利完成，特別要感謝恩師許壬榮所長、陳和章教授，在論文的撰寫上鉅細靡遺的指導，更在百忙之中抽空針對論文研究方法、內容及結果，詳盡的批閱斧正，使學生獲益匪淺。恩師鄭國平教授如慈父般的協助與照顧，使學生不敢怠惰，除了在論文的撰寫指導外，在球隊的訓練與管理、臨陣的指揮與調度上，更是讓學生受益無窮。

再者感謝臺中市松竹國小許校長有鐘先生，於進

修期間給予的支持與鼓勵，以及蔡志權老師，在工作

及生活上給予最大的協助與照顧。總之，要感謝的人

太多，謹向所有曾經給予協助與扶持的師長與好友，

致上衷心的祝福與成摯的謝意。

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目錄

中文摘要 … … … . I 英文摘要 … … … I I I 致謝詞 … … … I V 目錄 … … … . . V 表目錄 … … … . . … V I I 圖目錄 … … … . V I I I

第壹章緒論 … … … . . . 1

第一節研究背景及動機 … … … . 1

第二節研究目的 … … … . . 4

第三節研究範圍 … … … . . 4

第四節研究假設 … … … . . 4

第五節研究限制 … … … . . 6

第六節操作性定義 … … … . . 6

第貳章文獻探討 … … … . 1 2 第一節排球規則演變對扣球技、戰術的影響 … … … … . 1 2 第二節扣球相關之研究 … … … . . 1 7 第三節總結 … … … . . 2 6

第三章研究方法 … … … . 2 7 第一節研究對象 … … … . 2 7 第二節研究時間及地點 … … … . 2 7 第三節研究工具 … … … . 2 7

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第四節資料蒐集 … … … . 2 8 第五節信度考驗 … … … . 2 8 第六節研究步驟 … … … . 2 9 第七節統計方法 … … … . 3 0

第肆章結果 … … … . . 3 1 第一節扣球總次數與總績效之差異 … … … . . 3 1 第二節攻擊位置的扣球次數與績效之差異 … … … . . 3 4 第三節攻擊型態的扣球次數與績效之差異 … … … . . 3 8 第四節中國隊與韓國隊兩站比賽勝負之差異 … … 4 4

第伍章討論 … … … . . 5 2 第一節扣球總次數與總績效之分析 … … … 5 2 第二節攻擊位置的扣球次數與績效之分析 … … … . . 5 3 第三節攻擊型態的扣球次數及績效之分析 … … … . . 5 6 第四節中國隊與韓國隊兩站比賽勝負之分析 … … … … 6 0

第陸章結論與建議 … … … . 6 4 第一節結論 … … … . . 6 4 第二節建議 … … … . . 6 5 參考文獻 … … … 6 6 附錄 A 排球攻擊位置統計表 … … … . 7 2

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表目錄

表 1 四隊攻擊位置的扣球次數與績效表 … … … . … … 3 2 表 2 四隊扣球總次數及扣球總績效表 … … … . … … 3 2 表 3 四隊扣球總次數與總績效差異變異數分析摘要表 … . 3 3 表 4 一號位置之扣球次數與績效差異變異數分析摘要表 . 3 4 表 5 二號位置之扣球次數與績效差異變異數分析摘要表 . 3 5 表 6 三號位置之扣球次數與績效差異變異數分析摘要表 . 3 5 表 7 四號位置之扣球次數與績效差異變異數分析摘要表 . 3 6 表 8 五號位置之扣球次數與績效差異變異數分析摘要表 . 3 7 表 9 六號位置之扣球次數與績效差異變異數分析摘要表 . 3 7 表 1 0 四種攻擊型態的扣球次數與績效表 … … … . . 3 8 表 1 1 長攻扣球次數與績效差異變異數分析摘要表 … … … … 3 9 表 1 2 快攻扣球次數與績效差異變異數分析摘要表 … … … … 3 9 表 1 3 後排攻擊扣球次數與績效差異變異數分析摘要表 … . . 4 0 表 1 4 A 式快攻扣球次數與績效差異變異數分析摘要表 … . . 4 1 表 1 5 B 式快攻扣球次數與績效差異變異數分析摘要表 … . . 4 1 表 1 6 C 式快攻扣球次數與績效差異變異數分析摘要表 … . . 4 2 表 1 7 時間差攻擊扣球次數與績效差異變異數分析摘要表 . . 4 3 表 1 8 攻擊位置的扣球次數與扣球績效之總表 … … … . 4 4 表 1 9 攻擊型態的扣球次數與扣球績效之總表 . . . 4 6 表 2 0 攻擊位置的扣球次數與扣球績效之總表 … … … . 4 8 表 2 1 攻擊型態的扣球次數與扣球績效之總表 … … … . 5 0 表 2 2 2 0 0 3 年亞洲排球四強挑戰賽之比賽成績表 … … … 5 2

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圖目錄

圖 1 排球位置圖 … … … 7

圖 2 四號位扣球 … … … 7

圖 3 二號位扣球 … … … 7

圖 4 A 式快攻 … … … . 8

圖 5 B 式快攻 … … … . 8

圖 6 C 式快攻 … … … . 9

圖 7 一號位後排攻擊 … … … . . 9 圖 8 六號位後排攻擊 . . . 1 0 圖 9 五號位後排攻擊 … … … 1 0 圖 1 0 時間差攻擊 … … … . 1 1 圖 1 1 研究步驟圖 . … … … … . . … … … 2 9

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第壹章緒論

第一節研究背景及動機

排球之父－摩根於 1 8 9 5 年憑藉著自己豐富的想像力，基於娛樂遊戲之目的，鈎畫出 1 3 條排球規則，包括僅用手拍打擊球、不限擊球次數、上場隊員人數等；直至 1 9 1 0 年美國基督教青年會（ Y. M . C . A . ）體育幹事 E . S . 布朗，在機緣巧合之下限定 “ 接到發球後的一方隊員觸球次數總數不能超過三次＂此規定被亞洲國家所接受，而美國於 1 9 2 2 年才正式採納

“ 三次擊球＂的規則（張敏先、 1 9 9 5 ）。在 1 9 1 7 － 1 9 1 8 年間，美國對排球規則做了一次修改，值得注意的是，場上隊員採取 6 人制及每局最高得分為十五分。 1 9 4 7 年國際排球總會

（ F. I . V. B . ）成立，規則才逐漸統一，如採用六人制為正式比賽制等，到了 1 9 6 4 年排球運動於東京奧運會上正式列為比賽項目。這也代表著排球運動登上了世界大舞台，從娛樂遊戲轉變為競技項目，也不受年齡、性別、體力、社會地位、經濟條件等制約，成為人類共享的運動項目，且與足球、籃球並列為 “ 世界三大主要運動項目＂，原本單純的運動項目也昇華為有觀賞價值的一種文化了。

由於規則演變出 “ 三次擊球＂的規定，促進了往後排球技術動作的發展，而第三次擊球也逐漸發展演進，成為以後的扣球技術。排球進攻戰術也因為規則的演變，從 1 9 5 0 年代的單點攻擊模式，延伸到 1 9 6 0 年代的線性模式，再到 1 9 7 0 年代的平面模式，發展到 1 9 8 0 年代的立體進攻，而 1 9 9 0 年代更演變成全方位立體進攻戰術，把立體進攻發揮的淋漓盡致（曲正中、張西振，1 9 9 3；全國體育院校教材委員會，1 9 9 9 ）。

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由於排球戰術的演變，從點、線、面、立體進攻發展至今的

「全方位立體進攻」戰術。而「全方位立體進攻」戰術，就是在球場上不管是前排還是後排上的任何一個位置，都能夠組織戰術、發動進攻，而選手必須熟悉每個攻擊位置，對每種攻擊型態都應熟練，而在發動進攻戰術時，其進攻點都應有四點以上的搭配。例如：當舉球員為後排時，前排有三位攻擊手進行搭配，四號位長攻加上 B 式快攻搭配時間差攻擊，在加上一號位後排攻擊（四點）；當舉球員為前排時，前排有兩位攻擊手進行搭配，二號位攻擊加上 A 式快攻搭配，配合五號及六號位後排攻擊，而舉球員本身也是一個進攻點，所以有五個進攻點。

在 1 9 9 8 年第十二屆泰國曼谷亞運會中，我國在排球項目中獲得一面銅牌，實屬難得，象徵我國排球運動競技實力，正逐漸與世界各國接軌。其中在戰術上也朝向立體進攻發展，但仍有不足的地方。目前男子世界強勢球隊，在後排進攻方面，已能運用到 2 － 3 位選手，而亞洲和非洲球隊後排進攻，只有 1 － 2 位選手運用而已（吳福明、王龍意， 1 9 9 9 ）。

所以，全方位立體化進攻戰術將是未來排壇的趨勢所在，缺少了後排扣球，整個戰術就會有缺陷不靈活，比賽將會缺少新意及驚喜。

排球比賽各項技術分析中，扣球技術是球隊主要的得分要素，扣球得分較佳的球隊，通常都能佔有贏球之優勢（陳伯作， 2 0 0 4 ；吳茂昌， 2 0 0 1 ；蔡熙銘， 1 9 9 9 ；王宗騰、陳儷勻，1 9 9 9 ；林啟東， 2 0 0 0 ；李函潔， 2 0 0 1 ；黃志成， 2 0 0 1 ）。

而我國男子代表隊在國際賽中的扣球得分方面，大都落後於亞洲其他各強隊。此可能為我國無法突破亞洲四強的影響因

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素之一。為提升我國在亞洲甚至於世界之水準，實有必要瞭解我國扣球技術之問題。而在現行得分制度之下，主力攻擊手得分能力的好壞，通常都能影響到球隊之勝負，而主力攻擊手大都具備身材高大與強攻之能力。一般攻擊手之型態，大致可分為強攻型、快速攻擊型以及技巧型三種。而攻擊型態之種類，可區分為長攻、快攻、時間差扣球、位置差扣球、空間差扣球以及後排攻擊等扣球技術（朱益成， 1 9 9 9 ；陳銘鐘， 2 0 0 0 ；李函潔， 2 0 0 0 ；吳憲訓， 2 0 0 2 ；秦文華， 2 0 0 1 ；黃志成， 2 0 0 1 ；李安格、黃輔周， 1 9 9 5 ；陳麗萍、江輝祺， 1 9 9 7 ）。

以往的研究主要針對層面較廣的四項主動得分技術發球、扣球、攔網及對方失誤（吳福明、王龍意， 1 9 9 9 ；林啟東， 2 0 0 0 ；陳政達， 2 0 0 2 ；李函潔， 2 0 0 1 ）或是只針對前排進攻戰術及攻擊型態的研究，（陳松盛、2 0 0 1；陳銘鐘，2 0 0 0 ）。

有鑑於國內較少針對攻擊位置、型態一起進行分析探討，因此可藉由本研究了解亞洲男子排球隊在比賽當中，對於「全方位立體進攻」戰術運用狀況？每個攻擊位置及攻擊型態運用的次數及成功率？來了解當今亞洲男子排球戰術運用及趨勢，正所謂知己知彼、百戰百勝，期望對今後我國排球訓練及比賽有所幫助，此乃本研究的主要動機。

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第二節研究目的

本研究主要在了解現今亞洲男子排球強隊，對「全方位立體進攻」戰術使用情形，針對每個攻擊位置及攻擊型態運用的扣球次數及績效。藉此了解亞洲技、戰術運用的趨勢，以提供給我國男子排球隊，做為訓練和比賽的參考。因此，本研究目的有三：

一、了解亞洲男子排球強隊，各隊伍對「全方位立體進攻」戰術應用及其差異。

二、了解亞洲男子排球強隊，各隊伍在每個攻擊位置使用的扣球次數及績效之差異。

三、了解亞洲男子排球強隊，各隊伍在每種攻擊型態使用次數及績效之差異。

第三節研究範圍

本研究以亞洲排球聯合會所舉辦的，2 0 0 3 年亞洲排球四強挑戰賽之隊伍為對象，即中華台北、中國、日本、韓國四支隊伍，比賽地點在中國齊齊哈爾及台灣苗栗兩站，共十二場比賽，以比賽當中各隊所使用的攻擊位置、攻擊型態為限。

第四節研究假設

一、各隊在比賽中的總扣球次數與總績效有顯著差異。二、各隊在比賽中攻擊位置的扣球次數與績效有顯著差異。

（一）、各隊在一號位置的扣球次數與績效有顯著差異。

（二）、各隊在二號位置的扣球次數與績效有顯著差異。

（三）、各隊在三號位置的扣球次數與績效有顯著差異。

（四）、各隊在四號位置的扣球次數與績效有顯著差異。

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（五）、各隊在五號位置的扣球次數與績效有顯著差異。

（六）、各隊在六號位置的扣球次數與績效有顯著差異。三、各隊在比賽中攻擊型態的扣球次數與績效有顯著差異。

（一）、各隊在比賽中攻擊型態為快攻、長攻、後排攻擊，其總扣球次數及績效有顯著差異。

1 、各隊在快攻的攻擊型態 (A 式快攻 + B 式快攻 + C 式快攻 ) ，其總扣球次數及績效有顯著差異。

2、各隊在長攻的攻擊型態 ( 二號位 + 四號位 ) ，其總扣球次數及績效有顯著差異。

3 、各隊在後排攻擊的攻擊型態 ( 一號位 + 五號位 + 六號位 ) ，其總扣球次數及績效有顯著差異。

（二）、各隊在比賽中攻擊型態為 A 式快攻、 B 式快攻、 C 式快攻、時間差攻擊，其扣球次數與績效有顯著差異。 1 、各隊在比賽中攻擊型態為 A 式快攻，其扣球次數與

績效有顯著差異。

2 、各隊在比賽中攻擊型態為 B 式快攻，其扣球次數與績效有顯著差異。

3 、各隊在比賽中攻擊型態為 C 式快攻，其扣球次數與績效有顯著差異。

4、各隊在比賽中攻擊型態為時間差攻擊，其扣球次數與績效有顯著差異。

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第五節研究限制

一、本研究以亞洲排球聯合會所舉辦的－ 2 0 0 3 年亞洲四強挑戰賽為研究對象，因為其層次及技術水準和世界級排球勁旅有所差異，因此研究結果可能無法類推至世界級排球勁旅上。另外，本研究結果所得僅適用於現今亞洲男子排球選手被汰換之前，期間約為 3 － 5 年。

二、本研究錄影帶取得，可能會因為不可抗力的因素及拍攝角度的關係，會對攻擊位置及攻擊型態判定有所影響，所以將依球員的站位及裁判的判定，加以輔助界定。

第六節操作性定義

一、扣球次數

在比賽進行中所出現扣球技術的次數。二、扣球績效

在比賽中所出現的扣球次數，其成功次數所佔的比例。例如：扣球績效＝扣球成功次數 / 扣球總數

三、「全方位立體進攻」戰術

係指在排球場上，不管是前排還是後排上的任何一個位置，都能夠組織戰術、發動進攻。包含一號位、二號位、三號位、四號位、五號位及六號位之六個位置。

四、攻擊位置

( 1 ) 長攻：包含二號位及四號位置。

( 2 ) 快攻：三號位置 ( A 快攻、 B 快攻、 C 快攻、時間差 ) 。 ( 3 ) 後排攻擊：包含五號位、六號位及一號位置。

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4 3 2

5 6 1

圖 1 位置圖

五、長攻（ O p e n A t t a c k ）

係指扣球者在前排，面向球網的左側及右側位置，執行攻擊的動作（二號位及四號位）

圖 2 四號位扣球圖 3 二號位扣球

六、快攻（ Q u i c k A t t a c k ）

係指扣球者在前排，面向球網的中間位置，執行攻擊的動作（ A 快攻、 B 快攻、 C 快攻、背飛）。

七、 A 式快攻（ A T y p e Q u i c k A t t a c k ）

係指扣球者在前排，距舉球員前面 7 0 公分至 1 0 0 公分左右，其球的高度需高於網上 3 0 公分至 5 0 公分，執行攻擊的動作。

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圖 4 A 式快攻

八、 B 式快攻（ B T y p e Q u i c k A t t a c k ）

係指扣球者在前排，距舉球員前面 1 3 0 公分至 1 7 0 公分左右，其球的高度需高於網上 3 0 公分至 5 0 公分，執行攻擊的動作。

圖 5 B 式快攻

九、 C 式快攻（ C T y p e Q u i c k A t t a c k ）

係指扣球者在前排，距舉球員後面 7 0 公分至 1 0 0 公分左右，其球的高度需高於網上 3 0 公分至 5 0 公分，執行攻擊的動作。

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圖 6 C 式快攻

十、一號位後排攻擊（ p o s i t i o n 1 b a c k r o w a t t a c k ）

係指扣球者在後排，在攻擊線後且在球場的右側起跳，執行攻擊的動作。

圖 7 一號位後排攻擊

十一、六號位後排攻擊（ p o s i t i o n 6 b a c k r o w a t t a c k ）

係指扣球者在後排，在攻擊線後且在球場的中間起跳，執行攻擊的動作。

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圖 8 六號位後排攻擊

十二、五號位後排攻擊（ p o s i t i o n 5 b a c k r o w a t t a c k ）係指扣球者在後排，在攻擊線後且在球場的左側起跳，

執行攻擊的動作。

圖 9 五號位後排攻擊

十三、時間差攻擊

將 A 式快攻或 B 式快攻做第一時間的掩護，由舉球員將球舉出高於網上約 1 5 0 公分，其範圍在舉球員前後約 2 5 0 公分，並由第二位攻擊手執行攻擊動作。

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圖 1 0 時間差攻擊

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第貳章文獻探討

排球是一種兼具個人技術及團體合作的運動，於 1 8 9 5 年由美國麻薩諸塞州霍克市（ H o l y o k e、M a s s a c h u s e t t s、U . S . A ）基督教青年會（ Y. M . C . A ）體育幹事威廉摩根所創，翌年， D r . H a l s t e d 正式命名為排球（ Vo l l e y B a l l ），由創始至今歷經一百多年，經由幾次規則的修改，時間、空間的演變，在技、戰術方面都有不同的發展特色。本章分三節做一詳盡的探討：第一節、排球規則演變對扣球技、戰術的影響；第二節、扣球相關之研究；第三節、總結。

第一節排球規則演變對扣球技、戰術的影響

排球技術發韌之初技術簡單，僅用手拍打擊球，純粹是娛樂遊戲性質，其打法是爭取一次擊球過網，如果一次擊球未能過網，才由該隊繼續擊球至對區，後來人們在比賽中體會到，一次擊球過網不一定合理，有時在網上擊球過網，反而能創造更好的得分機會。因而改用了多次擊球的戰術，利用適當的時機來為本方隊友創造得分的機會，但因沒有限定擊球的次數及打法，遭到大多數人的反對，也因而演變出有三次擊球的規定。這一規定促進了往後技術動作的發展，而第三次擊球也逐漸發展演進，成為以後的扣球技術（曲正中、張西振， 1 9 9 3 ）。 1 9 4 7 年國際排球總會於巴黎成立，排球運動逐漸由遊戲性質轉變為有規則、有制度、有勝負的競技運動，隨著規則不斷的修改，對扣球技術及戰術帶來很大的影響，在不同的時間、空間裡都有其發展的特色，本章將從西元 1 9 5 0 、 1 9 6 0 、 1 9 7 0 、 1 9 8 0 、 1 9 9 0 年代至今，做一精闢的闡

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述。

西元 1 9 5 0 年代排球的代表性國家，大多集中在歐洲，如蘇聯、保加利亞、捷克等，主要展現出高打強攻之扣球技術。此時，規則不允許手過網攔球，加上以大力發球來爭取主動權的情況下，排球戰術被迫簡化，高打強扣的技術只要藉助力量及個人技術就能發揮威力、克敵制勝（曲正中、張西振， 1 9 9 3 ）。而在不允許有攔網動作的限制下，可發現當時攻守之間非常的不平衡，雖強調進攻但在防守上愈顯得擔薄無力，再加上戰術過於單調又缺少變化，使得整個比賽缺乏其可看性。此年代進攻戰術的特點就是 “ 點＂的進攻，一點或是兩點，就是針對二號位或四號位來進攻。

有鑒於此，在西元 1 9 6 0 年代，國際排球總會意識到攻守之間嚴重的失衡，以及戰術過於單調、缺乏變化，為了使比賽更具可看性、更能夠吸引觀眾，在 1 9 6 5 年便修改相關規則，而允許手可以過網攔網的規定就這樣產生了。在防反（防守反擊）的系統中，攔網是個 “ 雙面刃＂它既可以直接得分，又是防守機會的開始，在排球比賽中佔有很重要的地位（汪家偉，1 9 9 9 ）。由於攔網技術的產生，使得原本重攻不重守的情形，有了一個很好的調適，對扣球的技術及戰術發展也帶來很大的影響。例如：捷克男排以熟練的技術，多變的扣球手法，打、吊相結合的打法，與蘇聯分庭抗禮，而在 1 9 6 6 年布拉格的第六屆世界錦標賽中以靈活的機智，讓對方難以捉摸其扣球意圖，以柔克剛取得優勝（曲正中、張西振，1 9 9 3 ）。此時期蘇聯、南斯拉夫強調強力扣球，以自身優越的身材條件（身高、力量），以高舉高打強扣的方式，不用任何掩護拼命進攻，因扣球的力道使人懼怕，而使人喪失防守意志；

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另外，在亞洲國家人種的關係，使得身材條件較不理想的限制下，轉而強調團體作戰，互相截長補短分工合作，發展出許多戰術（快攻、時間差），其特點著重在速度、戰術搭配上，常會讓攔網者措手不及，進而增加扣球成功率。因此，在此時期就有三聯幫的出現，就是以蘇聯為代表的「力量型」，亞洲為主的「速度型」及捷克的「技巧型」，但不管為哪一型，其主軸還是離不開排球，各自開發適合自己的戰術，但最終的目的也都是為了爭取比賽勝利。

西元 1 9 7 0 年代初期，在排球規則上較大的轉變就是標誌竿的設立。因此，在扣球的技術上，必須更強調精、準，利用有限的扣球空間，達到更好的效果，「打手技術」之扣球技術應運而生，攻擊手若採用打手出界扣球打法時，則易使攔網反彈球碰觸標誌竿或彈出界外，球的飛行方向不規則難預測，對後排防守的佈陣造成很大的困擾，而使此種打法的成功率相對提高（張長郡， 1 9 8 3 ）。到了 1 9 7 6 年，又修定一項新規則，即攔網觸球後該隊仍有三次擊球的機會，使得排球戰術觀念為此改變甚多，而扣球技術及手法也有相對的提升。

由於日本男子排球隊首次運用「短平快」和「時間差」進攻戰術，於 1 9 7 2 年慕尼黑奧運會中，一舉奪得男子組冠軍，震驚世界排壇，並且為世界排壇快攻戰術的出現帶來一陣旋風（林竹茂，1 9 9 4 ）。排球運動迅速發展下，在選才上強調身高及體型大型化，且在合理科學化排球專項訓練上，提升了彈跳力以及攔網能力，這樣所帶給前排強攻扣球的是相當程度威脅及挑戰；因此，也就應運而生「後排扣球」的新技術，利用過網時角度更大，來減少被攔下的機會。1 9 7 9 年第三屆世界盃男子排球賽，波蘭男排維托維奇率先應用了「後

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排扣球」進攻技巧，當時被稱為「具有劃時代意義的新技術」

（林竹茂， 1 9 9 4 ）。

隨著規則的修改，排球扣球技術、戰術得到充分的運用及發展，從球員身材的「大型化」以及戰術時間上的搭配變化，配合在不同的時間點上進攻，再加上利用有限的空間，拉長、縮短等來進行戰術上的搭配進攻，展現出充分的利用，這也促使未來排球再向「高度」、「深度」及「寬度」方向繼續延伸發展。

西元 1 9 8 0 年代，在扣球技術動作上變化不大，不過在戰術上，世界各國都有其發展及特色，大都強調「速度」的快攻打法為基礎搭配，如：身材高大的歐、美洲球員「高點快攻」；中國大陸的「單腳背飛」；日本隊的「時間差」；韓國隊的「距離差」等戰術，而由於上述戰術的運用，使得「快攻」在比賽的當中出現的次數日益增多，已漸漸成為排球比賽的主要進攻方式之一，其作用在於牽制對方攔網者，並且可以掩護隊友，達到欺敵的效果，增加扣球得分成功率。

發動攻勢時，根據我方接發球的品質及對方攔網佈陣情況，採用小組或個人快變及團隊戰術相配合，利用集中和拉開相結合，定點進攻和變位進攻相搭配，扣球力量和技巧相配合應用，前排進攻和後排進攻適時搭配等，這些戰術皆為， 1 9 8 0 年代戰術變化之新動向（林竹茂， 1 9 9 4 ）。而在不斷的演變及調整下，排球進攻模式已從 1 9 5 0 年代的點，延伸至 1 9 6 0 年代的線，進入 1 9 7 0 年代的面，發展成 1 9 8 0 年代走向縱深的「立體攻」模式（曲中正、張西振， 1 9 9 3 ）。

1 9 9 0 年代初期，延續 1 9 8 0 年代的戰術搭配，以快攻戰術搭配第二時間的打法，日漸頻繁且種類繁多，有些戰術很

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實用，有些則是曇花一現不切實際。其次在後排扣球的次數，也有明顯增多的趨勢，同時也日漸為各球隊所重視。林竹茂

（ 1 9 9 9 ）比較 1 9 8 5 年美、蘇隊， 1 9 9 2 年巴西、荷蘭隊， 1 9 8 7 、 1 9 8 8 、 1 9 9 1 、 1 9 9 2 巴西隊後排攻擊的量和質，發現後排攻擊的量和質在穩定上升、基礎上不斷提高，反映出後排攻擊已成為現代排球進攻戰術體系中，不可或缺極為重要的技術，少了它，進攻戰術體系就不完整。另外， 1 9 9 0 年代以後，諸強隊的運動選手扣球的力量化表現得越來越明顯；有學者認為，1 9 9 0 年代高度及力量是排球的重點發展，誰無法體會到這一點，誰就無法跟上世界潮流（屈東華、張秋霞，1 9 9 6 ）。

西元 1 9 9 0 年代至今，可分為兩個時期，舊賽制時期及新賽制時期，也就是從舊賽制發球得分制轉變為新賽制－得球得分制。排球比賽本身處於進攻強於防守的狀態，舊賽制中，有發球權才有得分的機會，對發球或進攻失誤亦無失分之虞，因此，在發球及進攻上較能放手一搏。而新賽制的實施對任何一方而言，當哨音響起球一落地，就有一方將會失分，因此任何失誤的失分壓力無時無刻都存在，於此狀況下將會增加比賽的難度以及球員心理壓力。「得球得分制」對整個排球運動的發展影響最大，也最具震撼性，因為一球的失誤就是喪失一分，所以每一個技術的運用及戰術的推動，都會直接或間接左右比賽勝負（潘寶石、張榮样， 2 0 0 0 ）。

實施每球得分制帶來的最大變化，就是新規則把一攻從過去只能得權的位置，提升到了直接得分的地位（董天珠、鍾秉樞，1 9 9 9 ）。實施每球得分制後，一攻已成為主要得分手段，而接發球是一攻的主要保證，所以，接發球的好壞直接影響一攻的成功率（顧秀萍、仲建芳，2 0 0 1 ）。由此可知，新

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規則實施之後，對於對於個人技術（發、接、舉、扣、攔、防）及團隊戰術搭配有了更高的要求。

目前世界排壇勁旅，攻擊手最顯著的特點，就是體型優異，專項體能佳，擊球點高、扣球力道強勁、移位速度快及球速快、而且扣球路線及打法靈活多變。有學者認為，高度和力量是目前排壇生命泉源，誰無法體認到這一點誰就會落伍。而在戰術方面，以簡單、熟練、有效的強攻搭配快攻戰術，再加上以後排攻擊為後盾，這樣便形成了新的進攻打法，其特點進攻點多、突發性大，常造成攔網不及和後排防守的困擾，是目前排壇的主流進攻戰術。林竹茂（ 1 9 9 9 ）指出，後排攻擊已不在是一種輔助進攻手段，反映出現代排球後排攻擊與前排強攻、快攻巧妙融合，相得益彰。今後強隊相爭，無論在哪個輪次位置，都應有後排攻擊存在，全方位立體化進攻，已經型成發展趨勢。

第二節扣球相關之研究

此章節將針對國內外學者，對排球扣球技術、戰術所進行的研究，做一詳細的歸納分析，並將其細分為三個部份來探討：一、排球整體技術之探討；二、排球扣球技術之探討；三、排球攻擊位置與型態之探討。

一、排球整體技術之探討

陳伯作（ 2 0 0 4 ）在第十二屆亞洲男子排球錦標賽－我國與強隊之實力分析，一文中發現：

1、在身材條件方面，選手的身高、體重及跳躍高度，僅選手身高方面沒有顯著差異，而體重與跳躍高度呈顯著差異，

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尤其是跳躍高度落後亞洲球隊甚多。

2、在扣球、攔網和發球等三項技術得分成效上，我國在扣球成效上呈現落後，但在攔網及發球成效上則呈領先局面。 3、在救球、舉球和接發球等三項非得分技術成效方面，與六

支隊伍比起來，落後的非常多。

吳茂昌（ 2 0 0 1 ）研究亞洲男排四強基本技術與成績表現發現，在整體技術表現中，中華隊的扣球技術、發球技術、舉球技術和接發球技術皆比中國、日本、韓國差，僅攔網及救球技術領先三隊。而四強交叉比賽時，影響比賽得分差異的主要技術來源，分別為扣球技術差異及攔網技術差異。

蔡熙銘（ 1 9 9 9 ）分析 1 9 9 8 年世界女排大獎賽表現優異選手之球技顯示，影響選手得分排名的球技，在發球、扣球、攔網等三項球技中，依序是扣球、攔網和發球，尤其扣球的影響甚為明顯。

王宗騰、陳儷勻（ 1 9 9 9 ）探討不同名次與勝負局的排球技術表現時發現，舉球、扣球與救球是影響球隊勝負表現的三個重要因素，而防守舉球與防守扣球是影響球隊勝負的主要關鍵。

林啟東（ 2 0 0 0 ）在新規則下排球比賽得失分過程探析一文中，指出在新規則實施後，得分機會發生了變化，其中發球得分約佔總得分的 3 ﹪ 左右，依靠對方失誤而得分約佔 1 8

﹪ 左右，防守反攻系統的扣球及攔網的得分約佔 4 0 ﹪ 左右，攻擊得分約佔 3 7 ﹪ 左右。

李函潔（ 2 0 0 1 ）在排球比賽得分結構的差異性探討，其結果發現，在排球比賽得分的四要素（扣球、攔網、發球、對方失誤）所組成的得分結構裡，以扣球攻擊得分為主要方

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式、其次為對方失誤、最後才是攔網及發球。另外，當局數越接近時，主動得分的比例便會提高，相反的被動得分比例則會下降，所以必須提高主動得分的能力，尤其是提高扣球的技術及戰術。

黃志成（ 2 0 0 1 ）在排球主動得分技術影響比賽之成績研究一文中發現，雙方在比賽中的得分差距，最主要的影響變因，乃為扣球技術，其次為攔網技術。而再以得分觀點來看，扣球技術所佔的得分比例，不論交戰雙方實力差距為何，勝、負雙方其扣球的得分佔總得分的比例都將近 5 0 ﹪ 。

許樹淵（ 1 9 9 3 ）研究 1 9 9 2 年奧運會排球賽技術效率，分析六種技術效率（舉球、傳球、攻擊、發球、攔網、救球）間是否有顯著差異，發現男子組及女子組的六種技術效率均達顯著差異（ p ＜ . 0 1 ），其中舉球、傳球及攻擊，佔六項技術的前三名。同期，許樹淵（ 1 9 9 3 ）分析 1 9 9 2 年奧運會排球賽球隊名次技術效率，其結果在女子組上，無法從六種技術成效來預期成績名次；但在男子組方面，則是可以從攻擊技術、舉球技術來預測到成績名次。

林柏化（ 2 0 0 0 ）針對我國及日、韓男子排球隊進行分析，發現此三支隊伍的得分成效皆以扣球得分為主、攔網得分次之、發球得分第三；另外，我國的扣球得分成效及攔網得分成效，皆落後於日本隊、韓國隊兩隊，尤其是扣球得分成效。

吳美玉（ 1 9 9 9 ）研究排球比賽中兩種牽連技術運用性能分析發現，在進攻過程中的接發球到舉球，舉球到扣球有明顯的依賴相關。而防守的反攻過程中的防守與舉球，舉球與反攻也有顯著差異存在。因此，可以知道排球技術是環環相扣，其中只要有一種技術較差，就會影響到整體的技術表現。

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黎玉東、廖政訓（ 2 0 0 1 ）對清華大學在大專聯賽得分結構進行分析，得到以下結論：（ 1 ）接發球進攻是比賽得分的主要手段；（ 2 ）防守後進攻是致勝的關鍵；（ 3 ）發球轉趨保守，使得發球得分比例下降；（ 4 ）失誤送分為數可觀，減少失誤也是取勝的關鍵因素之一。

劉正國（ 1 9 9 7 ）針對 1 9 9 5 年世界大學運動會女子排球賽技術分析，在六項基本技術（攻擊、發球、防守、舉球、接發球、攔網）中，攻擊、接發球之排名與比賽之名次完全符合，故可推論攻擊與接發球，可能是排球比賽中勝利的關鍵因素。

F r e d S t u r m （ 2 0 0 2 ）分析國際排球比賽中的技巧組成，舉球與扣球在攻擊與反擊的過程中都不相同，從反擊的過程中，可以從較高技巧的舉球、扣球與攔網看出較優秀的隊伍與實力較弱的隊伍之差別處。因此，藉由攻擊與反擊過程中的攔網與扣球，可以更正確的預測國際級比賽的輸贏。

綜觀上述，扣球是最重要的得分方式，影響球賽致勝的關鍵，然而排球組織戰術是發球、接發球、舉球、攻擊、攔網等基本技術不斷循環組成，且彼此牽連環節相扣，因此球員須具備良好的技能基礎，輔以靈活多變的進攻戰術與個人技巧，增加發球強度與穩定度，有效的攔網防守後反攻，接發球到位，減少失誤等，方能提昇整體排球技術。

從身體條件而言，我國選手與其他亞洲國家選手並無差異，因此除技術層面精進外，應可整合運動生理、運動科學、運動心理等相關研究分析，針對球員體能技術給於適當的處方，導引球員心態調整、突破心理層面之障礙。

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二、排球扣球技術之探討

朱益成（ 1 9 9 9 ）對強攻扣球技術的訓練提出建議，一選材、訓練出高大的球員；二強化扣球的基礎動作；三重視訓練的質和量；四培養教練與選手的榮譽感與責任感。

蔡熙銘（ 1 9 9 9 ）分析世界女排大獎賽優異選手的球技表現一文中，由選手的基本資料（身高、體重、擊球點、攔網點）探討對扣球、攔網和發球的成效結果，發現跳躍能力與扣球成功率有顯著相關，但和攔網及發球的成效無關。

陳儷勻、楊志顯、吳福明（ 1 9 9 9 ）分析攻防對抗波次對排球進攻與守備的影響，發現在第一波時，進攻方的守備與舉球效果均優於防守方，在質量高、品質好的狀況下，有利於變化或快速反擊攻勢的組成，導致進攻方的攻擊效果明顯優於防守方。

針對排球扣球技術分類，陳銘鐘（ 2 0 0 0 ）排球運動（扣球）技術之探討一文中指出，大致可分成三大類：一為充分優越的彈躍力強而有力的扣球；二、為快速的動作達成爭取空間的扣球；以個人高度技巧做不同方式的技巧性扣球。

李函潔（ 2 0 0 0 ）研究身體質量指數與跳躍指數對扣球技術是否有相關，結果發現扣球表現優異選手在身體質量指數、跳躍指數與扣球成功率的相關性上，跳躍指數與扣球成功率呈現高度正相關；而身體質量指數與扣球成功率的相關性上，呈現中度正相關。表示扣球技術要表現優異，必須同時具備有優異的彈跳力，以及壯碩的體格。

吳憲訓（ 2 0 0 2 ）在淺析防守反擊對現代排球比賽影響一文提到，新規則實施後，防守反擊（第二波 . . ）及接發球進攻（第一波）為左右比賽勝負的兩大重點，雖說接發球績效

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影響到比賽勝負，但防守反擊仍是奪取勝利的關鍵，因為勝隊之防守反擊的組成率與得分率，均高於負隊的組成率與得分率。

秦文華（ 2 0 0 1 ）在世界女子排球選手扣球攻擊成效與比賽勝負相關之研究中指出，比賽雙方扣球攻擊實力差距與比賽得分差距成正相關，其中以主力攻擊手的成效差距對比賽得分差距影響最高，以及主力攻擊手的扣球成功率對於每局得分的影響最大。

黃志成（ 2 0 0 1 ）在排球主動得分技術影響比賽之成績研究一文中發現，在亞洲、歐洲、美洲球隊相互對戰時，影響主動得分成效的人員，最主要的還是主力攻擊選手、其次是第二扣球選手。亞洲球隊對戰中除了上述兩項外，還有最佳攔網選手是影響主動得分成效；歐洲球隊除了上述兩項外，還有最佳攔網選手、第二攔網選手、最佳發球選手，都會影響主動得分成效；美洲球隊除了上述兩項外，還有最佳發球選手、第二攔網選手，都是影響主動得分成效。

李安格、黃輔周（ 1 9 9 5 ）「現代排球」一書中提到，強攻是排球比賽中不可缺少的基本打法，有學者對國家（中國）男、女排球隊多次比賽的強攻球比例作一調查指出，強攻在目前反攻中仍佔主要地位，女子隊約佔 7 0 ％、男子隊約佔 8 0

％，所以強攻扣球仍是比賽中主要的進攻手段。

綜合以上探討，在現行得分制度之下，主力攻擊手得分能力的好壞，通常都能影響到球隊之勝負，而主力攻擊手大都具備身材高大與強攻之能力。一般攻擊手之型態，大致可分為強攻型、快速攻擊型以及技巧型之攻擊型態。而扣球技術之種類，可區分為長攻、快攻、時間差扣球、位置差扣球、

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空間差扣球以及後排攻擊等扣球技術。

三、排球攻擊位置與型態之探討

楊振興、黃幸玲（ 2 0 0 3 ）研究，證明主攻手在比賽中的重要性，優秀的主攻手，主宰了局勝負的 3 7 . 1 2 ％，而將快攻（ A 、 B 、 C 式快攻）與強攻（長攻、後排、時間差等）搭配運用佔了局勝負的 8 0 . 1 5 ％。

林獻龍（ 2 0 0 4 ）對 2 0 0 2 年釜山亞運會男子排球賽前六強攻擊型態之研究，得到以下結論，整體而言，四號位（長攻、修正球）扣球次數，為各類攻擊型態之冠；其次是三號位的 A 式快攻；扣球次數排名第三的是二號位（長攻、修正球）。

在後排方面的扣球次數，則是以 1 - 2 號位區居多。

林杏麗、陳麗蘋（ 2 0 0 4 ）研究女子排球不同扣球位置、扣球戰術的應用，得到以下結果：

1、扣球位置次數分佈，以四號位置最高，其次是二號位置、三號位置；而扣球

戰術次數分佈以長高球最高，其次是 D 式快攻、 A 式快攻。 2、扣球位置實效值以三號位置最高，攻擊戰術時效值也是以

三號位置發動的 B 式快攻最高，其次是二號位置的 D 式快攻、三號位置的 A 式快攻。

3、後排攻擊位置以一號位置的應用次數最高，實效值也是一號位置最高。

吳福明、王龍意（ 1 9 9 9 ）分析世界排壇勁旅實力的研究中發現以下結果，本屆歐美諸強隊運用後排攻擊，基本數量達 3 0 ﹪ 左右，亞洲參賽隊伍也在 2 0 ﹪ 左右；後排進攻在反擊過程中，其運用也大都超過第一次攻擊，其比例基本數為

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2： 1 之多，且歐美諸強隊反擊得分，有 4 0 ﹪ － 5 0 ﹪ 是依賴後排進攻所獲得的。在後排攻擊位置上，由原來的一號位延伸到一、五、六號位皆能發動進攻，但其運用的比例約是 6： 1 ： 3 。

F r e d S t u r m （ 2 0 0 2 ）提到，典型的男子排球隊伍使用後排攻擊的比例大約是 2 5 ％或 3 0 ％；而女子隊伍大約是 1 0 ％或 1 5 ％。

陳銘鐘（ 2 0 0 0 ）針對新規則實施後攻擊技術效果進行分析，發現扣球得分率最高的攻擊型態為時間差攻擊、其次是 C 式、 B 式、 A 式快攻，其攻擊位置為三號位置。而長攻與快攻皆為比賽當中，運用次數最多的攻擊型態。雙人搭配的時間差攻擊，為得分率最高的攻擊型態，它不但具有牽制的作用，更可製造出一人攔網或無人攔阻的可能，但要完全發揮必須具有穩定的接發球。

張木山、陳銘鐘（ 1 9 9 8 ）分析中華隊（台電及莊敬）及泰國隊的戰術應用，發現此三隊的戰術應用，皆是以四號位置為主要的進攻點。而泰國隊進攻戰術的特點，則是以二號位及三號位進行戰術搭配，且皆以快攻為主要的攻擊型態。對於日本國家女排隊前排進攻戰術分析，陳松盛（ 2 0 0 1 ）從研究中發現，日本隊在前排二、三、四號位所發動的扣球攻擊中，以長攻為主的四號位置發動攻擊的次數最多，是主要得分來源，但是其扣球績效最差；2 號位的扣球績效最佳，且 2 號位的 C 快攻、吊球、長攻都為日本隊得分的主要技術；由 3 號位發動的扣球戰術中，以 A 快攻及時間差攻擊為多，而日本隊的時間差攻擊威力，也視為日本隊得分來源之一。

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吳福明等人（ 2 0 0 2 ）研究美國女子排球隊前排攻擊戰術其結果為，從整體的攻擊次數來看，主要是以運用四號位置的長攻為主，其次為三號位置的 A 快攻，最後才是二號位置的長攻及背飛。在從整體的攻擊績效來看，以二號位的背飛績效最高，其次是三號位的 A 快攻，最後是四號位長攻及二號位長攻。

秦文華（ 2 0 0 1 ）在世界女子排球選手扣球攻擊成效與比賽勝負相關之研究中指出，世界女子排球強隊的選手，使用扣球攻擊戰術之趨勢，以四號位長攻為各隊使用最多的扣球攻擊戰術，其次依序為 A 快攻、移位攻擊、六號位後排攻擊、二號位長攻；但在扣球攻擊成效上，依各項扣球攻擊戰術的實效值表現，其排名依序為 A 快攻、移位攻擊、長攻、後排攻擊。

張意德（ 1 9 9 8 ）探討時間差在排球組合技術之運用，對時間差攻擊分為三大類：（ 1 ）前排搭配的時間差攻擊；（ 2 ）前排與後排戰術搭配的立體時間差攻擊；（ 3 ）其他方式的時間差攻擊。但無論時間差戰術如何搭配掩護，最終必須視接發球及防守的品質而定，有好的接發球及防守，才會有好的戰術搭配及高度的扣球績效。

從上述文獻可得知，攻擊位置之分析可分為前排與後排。以目前亞洲之趨勢，一般第一次攻擊大都以前排為主，其中以四號位置強攻為主要攻擊位置；而後排攻擊則以一號位置為居多。在攻擊績效方面，前排攻擊以三號位置（快攻型態）以及二號位置強攻較優；後排攻擊同樣是以一號位置較高。

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第三節總結

由上述的相關研究指出，排球比賽的得分來源是由發球、攔網、扣球以及對方失誤，其中扣球技術在得分來源佔有重要位置。曲東華、張秋霞（ 1 9 9 6 ）提到，扣球技術是排球比賽中最積極、最有效的進攻武器，可使對方難以防守和組織進攻，從而使本方得分，最後奪取比賽勝利。扣球是最主動、最有效的進攻手段，是一支球隊整體實力的具體表現

（張紅松，1 9 9 4 ）。由此可知，扣球技術在排球運動中佔有重要的角色，是打擊對方最有效的武器，亦是最受觀眾矚目的焦點。

隨著規則及賽制的修改，排球技術、戰術不斷的演變、水平不斷的提升，現代排球正朝著全面、全體、專職及立體化等方向發展。在戰術上的搭配，單靠一點或兩點進攻來得分致勝，已經是不可能的事了，如何利用有限的空間、不同的時間差來進行多點、全面戰術搭配，虛中帶實、實中帶虛，來掩護隊友增加攔網及防守者的困擾，才有可能出奇制勝，獲得比賽的勝利。

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第叁章研究方法

第一節研究對象

本研究以 2 0 0 3 年亞洲排球四強挑戰賽，在中國齊齊哈爾及台灣苗栗兩站所舉行之比賽，即中國、日本、韓國、中華四支參賽隊伍為研究對象。

第二節錄影時間及地點

一、錄影時間：

民國九十二年八月至九十三年六月二、錄影地點：

第一站：中國大陸齊齊哈爾第二站：台灣苗栗

第三節研究工具

一、 S O N Y D S C － P 7 2 數位照相機

其用途為拍攝 A 式快攻、 B 式快攻、 C 式快攻、長攻、時間差攻擊、後排攻擊等攻擊型態之照片，以使研究論文內容更加清晰充分、豐富完整。

二、 S O N Y 數位攝影機、拍攝影帶

其用途為拍攝亞洲四強排球錦標賽之比賽內容，分別是齊齊哈爾站六場、台灣苗栗站六場比賽，共計十二場比賽。特地準備及預備四十片拍攝影帶，以供應 S O N Y 數位攝影機拍攝之用，以及防備不時之需。

三、 S A N Y O 電視、 S O N Y 錄放影機、自編紀錄表

將其拍攝回來的資料，經由 S O N Y 錄放影機傳輸到

(36)

S A N Y O 電視播放，以利資料登錄於自編之紀錄表格中。四、手提電腦（ C O M PA Q ）、 S P S S 1 0 . 0 套裝統計軟體

將資料登錄於電腦上，運用 S P S S 1 0 . 0 套裝統計軟體進行資料之分析，並撰寫成研究論文。

第四節資料蒐集

資料蒐集由筆者和一位隊友，在比賽場地選擇較佳的攝影位置，將攝影機架設在排球場的後端，留意攝影機的架設與排球場之距離是否恰當，並將任務區分為紀錄與攝影兩部分；其中紀錄需將比賽當中一些突發狀況（暫停、換人）、每一局次之勝負分數為何、下場球員之背號及陣容，做一詳細的紀錄。錄影者則需要熟練操作技巧以及隨時提示分數為何，且利用空檔時機相互支援。每天賽事完畢後，大會將會提供當天攻守紀錄統計表，索取攻守紀錄統計表，配合攝影所得之資料，以求其完整性。資料收集的時間為 2 0 0 3 年 9 月，地點在中國齊齊哈爾以及台灣苗栗兩地。

第五節信度考驗

本研究之信度考驗採用評鑑者內部一致性，在進行資料分析前，先就所要研究之項目，進行紀錄標準的溝通，並就有疑義處提出討論並取得共識，然後由筆者與另一位隊友一同觀看錄影帶，將其資料記錄於預定之紀錄表格中，再由雙方紀錄結果，使用皮爾遜積差相關法（ P e a r s o n ， s p r o d u c t

－ m o m e n t c o r r e l a t i o n ），求出兩人紀錄結果之相關係數，是否達到顯著水準；若兩份資料達顯著相關，則採用其中一份資料，做為本研究的分析樣本。

(37)

第六節研究步驟

本研究實施程序為，民國九十二年三月進行文獻的蒐集與討論，於四月確定研究目的並著手撰寫研究計畫、編修定研究工具；在第一站中國齊齊哈爾 9 月 5 - 7 日，以及第二站台灣苗栗 9 月 1 2 - 1 5 日，進行資料的的拍攝與蒐集；於民國九十三年一月至六月進行資料的分析，以及研究報告的撰寫，其流程圖如下：

圖 1 1 研究步驟流程圖確定研究目的與問題

文獻蒐集與討論

撰寫研究計畫

編 ( 修 ) 定研究工具

資料拍攝與蒐集

資料處理與分析

研究報告的撰寫

(38)

第七節統計方法

本研究完成資料登錄於表格後，將所得資料建檔於電腦中，並採用 S P S S 1 0 . 0 版套裝統計軟體進行資料分析，本研究採用的統計方法如下：

( 1 ) 本研究先以皮爾遜積差相關法（ P e a r s o n ， s p r o d u c t － m o m e n t c o r r e l a t i o n ），考驗其資料的可信度，在從中擇一作為本研究分析之樣本。

( 2 ) 以描述性統計，計算各隊的扣球次數及績效，並針對各隊在六個攻擊位置及七種攻擊型態，做一分析和比較四隊之間的排序。

( 3 ) 獨立樣本單因子變異數分析（ O N E － WAY A N O VA），考驗各隊在比賽中，其攻擊位置與攻擊型態和扣球次數與扣球績效之間的差異，顯著水準定 α ＝ . 0 5 。若差異達顯著水準，再以雪費法 ( S c h e f f e ’ s m e t h o d ) 及鄧肯（ D u n c a n ）進行事後比較。

( 4 ) 以 T- T E S T 檢定兩隊在比賽中，其攻擊位置與攻擊型態和扣球次數與扣球績效之間的差異，顯著水準定 α ＝ . 0 5 。

(39)

第肆章結果

本研究旨在探討亞洲四強 ( 中國、日本、韓國、中華台北 ) 四支隊伍，對「全方位立體進攻」戰術使用情形，以及針對每個攻擊位置及攻擊型態，運用的扣球次數及績效之差異情形。本章係根據資料蒐集的結果進行統計分析，以驗證相關之研究假設，並探究其原因。以下共分四節加以說明 : 第一節為扣球總次數與總績效之差異 ; 第二節為攻擊位置的扣球次數與績效之差異 ; 第三節為攻擊型態的扣球次數及績效之差異；第四節為韓國隊與中國隊兩站比賽勝負之差異。

第一節扣球總次數與總績效之差異

從表 2、 3 顯示，四隊的扣球總次數及扣球總績效上是有所不同，中國隊 5 4 4 次、績效為 5 3 ％，日本隊 6 5 6 次、績效為 4 6 ％，韓國隊 6 1 1 次、績效為 5 0 ％，中華隊 5 4 5 次、績效為 4 4 ％。在扣球總績效方面：中國隊顯著高於中華隊（ p

＜ . 0 5 ），但與日本隊及韓國隊則無顯著差異（ p ＞ . 0 5 ）；在扣球總次數方面：四隊無顯著差異（ p ＞ . 0 5 ）。

(40)

表 1 、四隊攻擊位置的扣球次數與績效表

中國隊日本隊韓國隊中華隊

位置次

數成功

績效

次數成

功

績效

次數

成功

績效

次數

成功

績效

一 6 6 3 1 0 . 4 7 6 6 2 2 0 . 3 3 6 4 3 7 0 . 5 8 4 0 1 8 0 . 4 5

二 7 2 4 3 0 . 6 0 7 6 3 4 0 . 4 5 1 0 2 4 9 0 . 4 8 1 2 5 5 0 0 . 4 0

三 1 5 3 8 5 0 . 5 6 1 6 9 8 5 0 . 5 0 2 1 9 1 1 5 0 . 5 3 1 9 5 9 1 0 . 4 7

四 2 1 8 1 1 1 0 . 5 1 2 8 8 * 1 3 1 0 . 4 5 1 9 6 9 3 0 . 4 7 1 4 2 6 5 0 . 4 6

五 8 5 0 . 6 3 * 3 0 0 . 0 0 3 0 0 . 0 0 1 2 3 0 . 2 5

六 2 7 1 3 0 . 4 8 5 4 2 7 0 . 5 0 2 7 1 1 0 . 4 1 3 1 1 1 0 . 3 5

合計

5 4 4 2 8 8 0 . 5 3 6 5 6 2 9 9 0 . 4 6 6 1 1 3 0 5 0 . 5 0 5 4 5 2 3 8 0 . 4 4

* p ＜ . 0 5

表 2 、四隊扣球總次數及扣球總績效表中國隊日本隊韓國隊中華隊總球數 5 4 4 6 5 6 6 1 1 5 4 5 成功球數 2 8 8 2 9 9 3 0 5 2 3 8 績效 0 . 5 3 * 0 . 4 6 0 . 5 0 0 . 4 4

* p ＜ . 0 5

(41)

表 3 、四隊扣球總次數與總績效差異變異數分析摘要表變異來源離均差平

方和 (S S )

自由度 (d f )

均方

(M S ) F 值 P 值事後比較扣球總次數

組間 1 4 8 9 3 4 9 6 . 3 3 0 . 8 5 0 . 4 8 組內 1 1 6 2 4 . 3 3 2 0 5 8 1 . 2 1 總和 1 3 1 1 3 . 3 3 2 3

扣球總績效

組間 0 . 0 9 2 3 0 . 0 3 1 4 . 5 8 * 0 . 0 1 3 1 ＞ 4 組內 0 . 1 3 5 2 0 0 . 0 0 7

總和 0 . 2 2 7 2 3

* ｐ＜ . 0 5

(42)

第二節攻擊位置的扣球次數與績效之差異

( 一 ) 一號位扣球次數與績效分析

從表 1、 4 顯示，四隊在一號位運用的扣球次數與扣球績效的使用情形，中國隊 6 6 次、績效為 4 7 ％，日本隊 6 6 次、績效為 3 3 ％，韓國隊 6 4 次、績效為 5 8 ％，中華隊 4 0 次、績效為 4 5 ％，四隊的扣球次數與扣球績效均未達顯著差異（ p ＞ . 0 5 ）。

表 4 、一號位置之扣球次數與績效差異變異數分析摘要表變異來源離均差平方和

(S S )

自由度 (d f )

均方

(M S ) F 值 P 值一號位次數

組間 8 0 . 6 7 3 2 6 . 8 9 2 . 1 0 . 1 3 組內 2 5 6 . 6 7 2 0 1 2 . 8 3

總和 3 3 7 . 3 3 2 3

一號位績效

組間 0 . 1 9 4 3 0 . 0 7 1 . 9 2 0 . 1 6 組內 0 . 6 7 1 2 0 0 . 0 3

總和 0 . 8 6 5 2 3

* p ＜ . 0 5

( 二 ) 二號位扣球次數與績效分析

從表 1、 5 顯示，四隊在二號位運用的扣球次數與扣球績效的使用情形，中國隊 7 2 次、績效為 6 0 ％，日本隊 7 6 次、績效為 4 5 ％，韓國隊 1 0 2 次、績效為 4 8 ％，中華隊 1 2 5 次、績效為 4 0 ％，四隊的扣球次數與扣球績效均未達顯著差異（ p ＞ . 0 5 ）。

2003 年亞洲排球四強挑戰賽攻擊戰術 之分析研究

國 立 臺 灣 體 育 學 院 體 育 研 究 所 碩 士 學 位 論 文