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3-3應用問題解題步驟:步驟1

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Academic year: 2021

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(1)

3-3 應用問題

解題步驟:

步驟1:以文字符號表示問題中不同的數量。

步驟2:將各數量的關係列成一元一次方程式。

步驟3:解一元一次方程式

步驟4:將方程式的解代回原問題中,檢驗後依題意寫答。

例 1 倍數問題

這次段考,光耀的國文成績為x 分,如果光耀的數學成績是國文成績的 2 倍少 40 分,且這兩 科的成績合計為170 分。則光耀的國文成績為多少分?

國文成績為70 分,

隨堂練習

在例題1 中,如果光耀的國文成績為 x 分,依題意「兩科的成績合計為 170 分」,可得數學成 績為(170-x)分。則:

(1)依據「數學成績是國文成績的 2 倍少 40 分」列出一元一次方程式。

(2)分別求出國文成績與數學成績。

(1)170-x=2x-40

(2)國文成績 70 分,數學成績 100 分。

例 2 點餐問題

某速食店一份套餐和一份兒童餐共需180 元,小萱和家人共點了 2 份套餐和 3 份兒童餐,合 計為430 元。則一份套餐多少元?

110 元。

隨堂練習

小俊到水果行買了若干個蘋果裝成禮盒。已知蘋果每個60 元,禮盒盒子每個 50 元,結帳時 付了530 元,則小俊買的禮盒中有幾個蘋果?

禮盒中有 8 個蘋果。

(2)

例 3 相反數問題

怡嘉設計一個電腦小程式,每按一次按鈕,螢幕左邊的數字會自動加 1,同時間螢幕右邊的 數字則會自動減 2。如果一開始螢幕左邊的數字為-15,螢幕右邊的數字為 128,則要按幾 次按鈕,螢幕兩邊的數字會互為相反數?

設須按

x 次按鈕,則螢幕左邊的數字等於(-15+x),

螢幕右邊的數字等於(128-2x)。

由於(-15+x)和(128-2x)互為相反數,

因此可列出(-15+x)+(128-2x)=0。

解 (-15+x)+(128-2x)=0

-15+x+128-2x=0 113-x=0

x=113

所以要按 113 次按鈕。

隨堂練習

已知A(25)、B(7)為數線上的兩點,如果 A、B 兩點同時往左(負向)移動 x 單位長後,

A、B 兩點所對應的坐標為相反數,求 x 為多少?

A(25)往左 x 單位長後,A 點所對應的數為 25-x;

B(7)往左 x 單位長後,B 點所對應的數為 7-x,

因互為相反數,所以可得(25-x)+(7-x)=0。

25-x+7-x=0     -2x=-32     

x=16

例 4 三數和差問題

甲、乙、丙三人共同儲蓄,已知甲比乙少存270 元,乙比丙多存 100 元,且三人共存 1520 元。

則甲、乙、丙三人各存多少元?

設甲存

x 元,則乙存的錢為(x+270)元,丙存的錢為(x+270)-100=x+170(元),

因此可列出

x+(x+270)+(x+170)=1520。

x+(x+270)+(x+170)=1520

3x+440=1520 3x=1080

x=360

所以甲存的錢為 360 元,乙存的錢為 x+270=360+270=630(元),

丙存的錢為

x+170=360+170=530(元)。

- 15   128

(3)

甲、乙、丙三人中,乙和甲、丙都 有直接的數量關係,所以選擇乙 當未知數較為方便。

在例題4 中,如果設乙存 y 元,試以此未知數 y 列出一元一次方程式,並求出甲、乙、丙三人 各存多少元?

(y-270)+y+(y-100)=1520 3y-370=1520

3y=1890

y=630

甲存 360 元,乙存 630 元,丙存 530 元。

例 5 速率問題

摩天大樓電梯上升及下行的速率不同,上升的速率為每秒15 公尺,下行的速率為每秒 10 公 尺。新安從1 樓坐電梯到頂樓再坐回 1 樓,不計所有停留時間,總共花 70 秒,則電梯從 1 樓 到頂樓共上升多少公尺?

設電梯上升x公尺,

因此可列出

15

x

10

x

=70。

解    

15

x

10

x

=70

       10x+15x=10500     

 

   25x=10500          x=420

所以電梯從 1 樓到頂樓共上升 420 公尺。

隨堂練習

維德在綠色隧道騎自行車運動。已知去程時速每小時18 公里,回程時速每小時 12 公里,來 回總共花了50 分鐘,則維德騎這段路長多少公里?

設路長x 公里,因此可列出 18

x 12

x 50 60

18 x

12 x 5

6 2x+3x=30

5x=30,x=6,所以路長 6 公里。

時間=距離 速率

(4)

例 6 有餘不足問題

將一袋桃子平均分給一群學生,如果每人分 10 個,則剩 8 個;如果每人分 12 個,則不足 6 個。求學生有多少人?桃子總共有多少個?

設學生有x人,

則 10x+8=12x-6 8+6=12x-10x

14=2x 2x=14

x=7

所以學生有 7 人,

桃子總數為 10x+8=10 × 7+8

=78(個)。

隨堂練習

老師買了一桶棒棒糖,獎勵數學成績優良的學生,如果每人分8 根棒棒糖,則剩下 3 根;如 果每人分10 根棒棒糖,則不夠 5 根。

(1)此次數學成績優良的學生有多少人?

(2)此桶棒棒糖有多少根?

(1)設學生有 x 人, (2)8x+3   則 8x+3=10x-5 =8 × 4+3

    

x=4

=35

 所以學生有 4 人。 所以棒棒糖有 35 根。

例 7 折扣問題

已知某臺電腦以定價的七五折賣出,則賠本2000 元;如果改以定價的九折賣出,可賺 4000 元。這臺電腦的定價是多少元?

設這臺電腦的定價

x 元,

75

100x+2000= 90

100x-4000

75x+200000=90x-400000

600000=15x

x=40000

所以這臺電腦的定價是 40000 元。

每人分 10 個 剩 8 個 每人分 12 個 不足6個10x+812x-6 兩者都表示桃子的總數

定價的七五折賣出賠2000元定價的九折 賣出賺4000元x+2000x-4000兩者都表

示電腦的成本

(5)

買賣小常識

1. 商品售出的價格稱為「售價」,售價減去成本等於「獲利」。

2. 若獲利是正,表示賺錢;若獲利是負,表示賠錢。

3. 加成:販售商品時,為了賺取利潤,因此將商品按照進貨時的成本,加上一定的百分 比,訂為「定價」。

4. 打折:賣場舉辦促銷活動時,為了吸引消費者的購買,會將商品的定價減少一定的百分 比,這個過程稱為「打折」。(「一折」=10%或「10% off」。)

隨堂練習

已知某商品以定價的七五折賣出,則賠本40 元;如果改以定價的九折賣出,可賺 110 元。求 此商品的成本是多少元?

設此商品的定價為x 元,

75

100x+40= 90

100x-110

75x+4000=90x-11000,x=1000 所以此商品的成本為 75

100 ×1000+40=790(元)。

例 8 解的合理性

杰倫問老師今年幾歲,老師說:「我的年齡與我兒子的年齡相差28 歲;且 8 年後,我的年齡 是兒子的5 倍多 4 歲。」老師的兒子今年幾歲?

設兒子今年

x 歲,

則老師今年為(x+28)歲;

8 年後,兒子為(x+8)歲,

老師為(x+28)+8=x+36(歲),

由於 8 年後,

老師的年齡是兒子的 5 倍多 4 歲,

因此可列出

x+36=5(x+8)+4。

x+36=5(x+8)+4 x+36=5x+40+4

-8=4x

x=-2

但年齡為負數不合常理,因此這個問題沒有解。

(6)

隨堂練習

小夢說自己的生日日期為月分的15 倍,且其月分和日期的和為 32。

則小夢的說法正確嗎?為什麼?

設小夢生日月分為

x,則日期為 15x。

x+15x=32,x=2

所以小夢生日為 2 月 30 日,但 2 月不會有 30 日,

故小夢的說法不正確。

3-3 自我評量

1. 惠霖到文具店影印,每張紙的影印費是 2 元,封面裝訂費用是 50 元。如果惠霖影印了 x 張 紙,並裝訂封面,一共付了290 元,則惠霖影印了多少張紙?

120 張。

2. 小明到便利商店買了同價格的飲料 2 罐,到櫃檯結帳時,店員告訴小明第二件七折,且收 銀機顯示的金額為68 元。則一罐飲料的原價為多少元?

40 元。

(7)

14 歲

4. 一群同學聚餐,如果 8 人一桌,則有 3 人沒位子坐;如果 9 人一桌,則有一桌只坐 3 人。

則這群同學有多少人?

75人

5. 玉婷買了一包巧克力,吃了 2 顆後,發現剩下的巧克力是原來的2

3多 2 顆,則原來一包有 多少顆?

12 顆

6. 士哲上山每小時走 3 公里,下山每小時走 5 公里,若來回一趟共需 4 小時,則山路長多少 公里?

15/2 公里。

(8)

自我挑戰

曹沖秤象,已知準備了等重的大石頭 200 顆,以及等重的小石頭 360 顆,然後將象牽入 船艙,記錄水位到達船舷的位置,再把象牽出。接著按照下列步驟,秤出象的重量:

將大石頭200 顆,小石頭 120 顆放入船艙,水位才會到達先前記錄的位置。

先把小石頭360 顆放入船艙後,還需再放入大石頭 80 顆,水位才會到達先前記錄的位置。

牛車一台載400 斤,曹沖共派 19 台牛車,才載完所有的石頭。

回答下列問題:

(1)1 顆大石頭重量是 1 顆小石頭重量的多少倍? 

1 顆大石頭重量是 1 顆小石頭重量的 x 倍。

由上述、可得

200x+120=80x+360 120x=240,x=2

所以 1 顆大石頭重量是 1 顆小石頭重量的 2 倍。

(2)象的重量為多少斤?

1 顆小石頭重量為 y 斤,則 1 顆大石頭重量為 2y 斤。

因為曹沖共準備了等重的大石頭 200 顆,以及等重的小石頭 360 顆,

且用了 19 台牛車才載完,因此可得 200 × 2y+360y=400 × 19

760y=7600,y=10

所以 1 顆小石頭重量為 10 斤,1 顆大石頭重量為 20 斤。

象的重量為:

200 × 20+120 × 10

=4000+1200

=5200(斤) 

(9)

一、選擇題(每題 4 分,共 20 分)

( B )  一袋糖果分給一群學生,若每人分得 10 顆糖果,會剩 4 顆;若每人分得 12 顆糖 果,會不夠 8 顆。則學生有多少人?

(A) 5 人 (B) 6 人 (C) 7 人 (D) 8 人

( A )  阿林到文具店影印,影印費每張 2 元,封面裝訂費 50 元。若阿林印了若干張紙,

且裝訂封面,總共花費 340 元,則阿林總共印了幾張紙?

(A) 145 張 (B) 155 張 (C) 165 張 (D) 175 張

( B )  奶茶每杯 x 元,加珍珠每杯再多 5 元。大雄買了 10 杯奶茶,其中 6 杯加珍珠,

總共付了 230 元,則一杯奶茶多少元?

(A) 15 元 (B) 20 元 (C) 25 元 (D) 30 元

( D )  阿茵比老師小 20 歲,6 年後,老師的年齡為阿茵的 2 倍,則老師今年幾歲?

(A) 31 歲 (B) 32 歲 (C) 33 歲 (D) 34 歲

( C )  一群學生分配住宿舍,若 8 人住一間,則有 4 人無宿舍可住;若 14 人住一間,

則會空下 4 間。宿舍共有多少間?

(A) 8 間 (B) 9 間 (C) 10 間 (D) 11 間

二、填充題(每格 8 分,共 40 分)

  已知數線上 A(64)、B(48)兩點,若 A、B 兩點往左(負向)移動 x 個單位後,其坐標 互為相反數,則 x= 56

  小宏段考的國文成績為 x 分,若小宏的數學成績是國文成績的 2 倍少 70 分,且兩科成績 總共 170 分,則小宏的數學成績為 90 分。

  已知父親的年齡比兒子多 30 歲,且 6 年後父親的年齡為兒子年齡的 3 倍,則今年父親為

39 歲。

(10)

  已知連續 3 個奇數的和為 123,則 3 個奇數中最大的數為 43

  甲數為乙數的 3 倍多 15,也是乙數的 5 倍少 5,則甲數+乙數= 55

三、計算題(共 40 分)

  某餐廳 1 份套餐和 1 份兒童餐共 180 元。萱萱和家人共點了 2 份套餐和 3 份兒童餐,總共 花了 430 元,則 1 份套餐和 1 份兒童餐各是多少元? (12 分)

套餐 110 元,兒童餐 70 元

  甲、乙、丙 3 人共同儲蓄。已知甲比乙少存 270 元,乙比丙多存 100 元,且 3 人共存 1640 元,則甲、乙、丙 3 人各存多少元? (12 分)

甲 400 元,乙 670 元,丙 570 元

  某臺電腦若以定價 75 折出售,會賠 2000 元;若以定價 9 折出售,可賺 1000 元,則此臺 電腦定價為多少元?(16 分)

20000 元

參考文獻

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