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Academic year: 2022

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(1)
(2)

ee-class 翻轉教室學習系統

操 作 手 冊

(3)

目錄

快速入門 ... - 4 -

 建立課程 ... - 4 -

 填寫教師資訊 ... - 4 -

 建立課程資訊 ... - 4 -

 課程設定 ... - 5 -

 設計課程活動 ... - 5 -

 上傳 EverCam ... - 8 -

 發佈課程 ... - 9 -

 加入班上同學 ... - 10 -

建立教學內容 ... - 12 -

 嵌入 YouTube ~ 善用影音資源 ... - 12 -

 嵌入網頁 ~ 善用網路資源 ... - 13 -

 上傳影片 (wmv, mp4, mpg, m2ts, ...) ... - 13 -

 上傳 mp3 / pdf ... - 14 -

 寫文件 ~ 圖文並茂的教學內容 ... - 16 -

 上傳一般檔案 ... - 18 -

(4)

 編輯器的使用技巧 ... - 19 -

為影片加值 ... - 21 -

 為影片加上索引 ~ 方便跳段閱讀 ... - 21 -

 為影片編輯重點 ~ 掌握學習要領 ... - 23 -

 設計影片測驗 ~ 抓住影片的重點 ... - 25 -

 影片筆記 ~ 觀看問題統計與分佈 ... - 26 -

設計教學活動 ... - 28 -

 隨堂練習 ~ 精熟學習內容 ... - 28 -

 課堂即時回饋 ~ 了解學生的理解程度 ... - 30 -

 線上作業 ~ 出作業、催收、批改 ... - 32 -

 線上測驗 ~ 出題目、發佈、檢視結果 ... - 35 -

學習歷程與分析統計 ... - 39 -

 學生的學習歷程 ... - 39 -

 全班同學的學習成效分佈 ... - 40 -

 觀看學生的隨堂練習歷程 ... - 41 -

(5)

快 速 入 門 建 立 課 程

在首頁右上角,點擊「建立課程」進行開課。

填 寫 教 師 資 訊

如果您是第一次開課,系統會需要先建立教師的基本資訊,例如服務單位、電話等。(依系統 設定而有所不同)

建 立 課 程 資 訊

這個步驟只有課程名稱是必填的,但如果您是開放給 Internet 選課,建議您可以填寫課程描 述與選擇正確的分類,提供更清楚的課程資訊。

註: 建立課程後並不會馬上發佈

(6)

課 程 設 定

課程建立後,可以再透過「課程設定」,填寫或設定更完整的課程資訊。

註:

1. 需上傳「課程縮圖」後,才可以發佈並公開課程

2. 如果你不希望課程公開,可以取消報名的設定,這時候非課程的成員,即使知道網址,還 是無法觀看。

設 計 課 程 活 動

ee-class 的課程設計是以規劃活動為主,透過「新增活動」您可以安排週次 (第 1 週、第 2 週) 或主題 (教材區、作業區等)。

在活動內,則可使用「新增內容」

建立教材、作業、測驗、問卷等,

而且每個內容都可以設定完成時 間與通過的條件,並由系統自動 判斷與引導學生學習。

(7)

1. 新增活動

點選「新增活動」,輸入活動名稱 (可依週次或主題編排)、填上活動簡述 (如活動目的)。

2. 新增內容

在活動區塊中,點選「新增內容」,即可選擇 教材、網路資源、作業、測驗、問卷,

而已上傳的內容,也可以用連結的方式被挑選至活動中,重新做安排。

註: 新增的內容會自動建立至課程中相對應的功能,例如新增作業會自動建立至 [作業],方便 管理。

(8)

3. 設定通過條件

在課程活動中建立的每個活動內容 (即時回饋除外),都可以依需求設定通過的條件。

4. 排序

點選「調整順序」進行排序。

5. 設定編號

活動的編號方式,可以選擇讓系統自動編排。點擊課程活動標題旁的 ,再依需求選擇

"數字"、"英數",若是想自行編輯,也可以選擇 "無"。

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6. 顯示最新文件、公告

點擊課程活動標題旁的 ,勾選後,最新上傳的教材檔案或新的公告就會置頂於課程活 動頁。老師可藉由「最新公告」發佈與課程相關的動態訊息。

上 傳 EverCam 1. 新增 EverCam

在課程活動中,點選「新增內容 / EverCam 8」。

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2. 上傳 ecm 檔案

直接將檔案拖曳至視窗,或是按下瀏覽並選擇檔案即可。(可以一次選擇多個檔案) 上傳完成後,系統會自動轉檔成 mp4 格式,以便在各種瀏覽器或行動裝置上閱讀。

發 佈 課 程

課程活動內容建置完成後,就可以將課程公開,讓學員報名囉~

只要進入課程,再點擊「發佈」即可。(發佈前,需先設定課程縮圖。)

上傳課程縮圖的步驟:

1) 進入「課程設定 / 課程縮圖」,點一下「更換圖片」。

2) 點選「上傳」或拖曳圖片檔案至上傳視窗,上傳完成後,按一下圖片縮圖即可。

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加 入 班 上 同 學

課程成員的設定,除了可以開放報名之外,老師也可以將自己班上的學生加入課程中。

ee-class 提供以下 3 種方式 1. 從班級加入成員

2. 手動輸入帳號 (適合小量輸入,帳號之間用 , 號隔開) 3. 匯入檔案 (適合從學校系統匯出,再匯入)

1. 設定課程成員

進入課程,選擇「成員管理」,點擊「加入成員 / 從班級選取」。

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2. 設定班級管理

已經有班級的老師,可以按 直接加入學生。尚未有班級的老師,則可以點擊「班級管 理」來新增班級。

3. 建立班級

這時會跳出班級管理的新視窗,在班級列表旁,點擊「新增」,或是按下「立刻建立班級」,

並且輸入班級名稱。

4. 加入班級學生

首先選擇要加入的班級,接著按下「加入成員」,依需求選擇加入方式。

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5. 新增成員

1) 回到課程管理頁面,按下「重新整理」,就會看到剛剛加入的學生。

2) 按下 選擇要新增的成員。

建 立 教 學 內 容

嵌 入 YouTube ~ 善 用 影 音 資 源

在課程活動中,點選「新增內容 / 網路影片」,接著,只要貼上網址,YouTube, TED, Vimeo, ...

無限豐富的影音資源,瞬間都成為您的教學素材。

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嵌 入 網 頁 ~ 善 用 網 路 資 源

在課程活動中,點選「新增內容 / 嵌入網頁」,接著,只要貼上網址,wikipedia, blog, ...

豐富的網路資源,都可以成為您的教學素材。

上 傳 影 片 (wmv, mp4, mpg, m2ts, ...)

ee-class 支援大部分的影片格式上傳,包括常見的 wmv, mp4 和攝影機的原始檔 m2ts, m2t 等 上傳後,支援各種手機、平板、瀏覽器閱讀。

1. 新增影片

在課程活動中,點選「新增內容 / 影片」。

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2. 上傳影片檔案

直接將檔案拖曳至視窗,或是按下瀏覽並選擇檔案即可。(可以一次選擇多個檔案)

上 傳 mp3 / pdf

在 ee-class 中,除了可以新增文件、影片之外,還可以上傳 mp3 以及 pdf 檔,讓您的教材 更豐富多元。

1. 新增 mp3 / pdf

在課程活動中,點選「新增內容 / 其它」,依需求選擇「mp3」或「PDF」。

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2. 上傳檔案

直接將檔案 (以 pdf 為範例) 拖曳至視窗,或是按下瀏覽並選擇檔案即可。(可以一次選 擇多個檔案)

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寫 文 件 ~ 圖 文 並 茂 的 教 學 內 容

在 ee-class 可以透過文件,編寫 "圖片 + 文字" 的教學內容。

1. 新增文件並撰寫內容

在課程活動中,點選「新增內容 / 文件」。進入編輯畫面後,可依需求輸入標題、編寫 內文,同時善用編輯器的功能進行排版。

例如,為標題加粗體、針對重點換顏色、加對外連結 ... 等。

2. 上傳圖片

除了文字的內容外,您也可以搭配圖片,並選擇圖片呈現的位置,達到圖文並茂的效果。

點擊 在彈跳視窗中執行上傳或拖曳圖片至上傳區塊,完成後點一下圖片縮圖。

(18)

3. 排版技巧

在圖片上按滑鼠右鍵,選擇「影像屬性」或是點選編輯器上的 ,可以調整圖片大小 與文字對齊的方式。

(19)

上 傳 一 般 檔 案

除了 EverCam 教材、影片、PDF、MP3 檔案之外,您也可以將一般的檔案 (如 word, ppt ...) 上傳至網站,提供給學生下載。

1. 新增文件

在課程活動中,點選「新增內容 / 文件」。

2. 上傳檔案

將檔案以插入附件的方式上傳至文件中。

1) 選擇插入檔案的位置

2) 在編輯器中,點擊 圖示

3) 在彈跳視窗中執行上傳或拖曳圖片至上傳區塊,完成後點一下縮圖即可插入檔案。

3. 附件管理

點擊「附件管理」也可以上傳檔案,在彈跳視窗中執行上傳或拖曳檔案至上傳區塊 (可一次 選擇多個)。

上傳成功後,檔案 (包含資料夾內的檔案) 會列在 附件管理中,方便進行下載或刪除。

註: 由於系統將附件設為隱藏,如要顯示,勾選

「在文件中顯示附件列表」即可。

(20)

編 輯 器 的 使 用 技 巧 1. 編輯器簡介

在編輯區塊內按滑鼠左鍵即會出現編輯工具。

利用工具可以編輯文字、段落、插入超連結或是圖片等。

2. 插入圖片

點擊 在彈跳視窗中執行上傳或拖曳圖片至上傳區塊,完成後點一下圖片縮圖。

3. 調整圖片大小

在圖片上按滑鼠右鍵,選擇「影像屬性」或是點選編輯器上的 ,輸入需要的數值。

(註: 鎖定長寬比)

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4. 在文件中插入附件的連結

選擇要插入連結的位置,點擊 ,在彈跳視窗中執行上傳或拖曳圖片至上傳區塊,完 成後點一下縮圖。

5. 插入超連結

有時候我們會需要在文章中,提供對外的連結給同學參考,只要將文字或圖片選擇起來,

再執行 。(註: 「目標」可以設定連結開啟的方式,如另開新分頁)

6. 連結以彈跳視窗呈現

超連結除了開新視窗外,有更好的呈現方式!

將欲連結的文字或圖片選擇起來,點選 ,再貼上連結。

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7. 編輯數學程式

如果需要編輯數學方程式,只要點擊 就可以進入編輯畫面。

8. 編輯程式語法

使用 可以方便編輯程式語法,以 html 為例,呈現效果如下:

9. 清除 html 語法格式

從 word 或其他地方複製的內容,常常含有本來的格式,透過 可以將格式去除,讓 編輯更容易。

為 影 片 加 值

為 影 片 加 上 索 引 ~ 方 便 跳 段 閱 讀

上傳影片或嵌入 YouTube 後,您還可以為影片加上「索引」,讓觀看影片更方便! 索引,

就像 DVD 的段落,只要在影片不同的時間點建立段落的標題,就可以切換到不同的主 題。

1. 新增索引

1) 在影片中找到要建立索引的時間點,接著暫停播放 2) 按下「新增索引」

(23)

2. 建立索引標題 1) 輸入索引名稱

2) 系統會自動帶入影片目前的時間 (如需微調,可輸入時間後,點 重新設定) 3) 按下「儲存」

3. 修改、刪除索引

將滑鼠移至索引上,即會出現編輯工具。

註: EverCam 教材上傳後,索引的名稱也可以在 網站上修改

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為 影 片 編 輯 重 點 ~ 掌 握 學 習 要 領

在 ee-class 中,您可以為影片 (含 YouTube、EverCam 教材) 加值,整理影片中的重點 (文 字 + 圖片 + 時間索引),幫助讀者更容易掌握影片的關鍵,也方便直接找到有興趣的內 容。

1. 新增重點

在右欄點選「新增重點」,進入編輯畫面後,就可以開始輸入內容。

2. 插入影片時間點 + 排版小技巧

在這裡您可以善用編輯器的功能。例如,在標題之後,按下 就可以插入影片段落的時間點。

為了讓資訊更有重點與層次,或許您為文字做以下的樣式調整 1) 第一行,粗體,當標題

2) 時間,使用 12px 3) 內容,使用 13px

(25)

3. 上傳圖片

除了文字的重點外,您也可以搭配圖片,讓說明更清楚。

1) 點選「插入圖片」,上傳完成後,在圖片上點一下,就會出現在下方 2) 點選「圖片設定」,可以調整圖片的位置與呈現的大小

4. 改變順序

將游標移至重點上方,拖曳 即可變更順序,點擊 可作內容修改。

5. 設定編號

提供數字、英文 (如 A, B, C or 1, 2, 3) 以及不顯示編號三種呈現方式。

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設 計 影 片 測 驗 ~ 抓 住 影 片 的 重 點

您可以為影片 (含 YouTube、EverCam 教材) 設計影片測驗,強迫學生停下來思考學習重點,

再繼續閱讀。

1. 建立影片測驗

進入影片後,點擊上方的 ,選擇「建立影片測驗」。

2. 設定測驗出現的時間

直接播放影片或點擊時間軸至測驗 出現的時間點後,按下暫停。

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3. 設計題目

點擊右欄的「新增」,選擇題型 (單選或多選),輸入題目、選項及答案 ... 等,按「確定」。

影 片 筆 記 ~ 觀 看 問 題 統 計 與 分 佈

學生在看影片的時候遇到重點或問題時,該怎麼辦呢? 在 ee-class 可以直接寫在影片上!

而且每一個重點、問題都會轉換成一頁頁的「擷圖 + 筆記」,方便快速翻頁複習與分享。

老師則可以在「共享筆記」中,透過筆記的統計,了解學生的問題和重點分佈。

這樣一來,在課堂上就可以再針對問題做補充、加強,或是快速複習同學整理的重點。

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如何寫筆記?

1. 點擊右欄「筆記」的分頁

2. 在需要註記或有問題的時間點,暫停影片 3. 輸入筆記內容

4. 點擊 ,即可在影片上使用畫筆、螢光筆、圖示等等做重點註記

註: 此功能只能應用在上傳的 EverCam 或影片,嵌入的影片無法在影片上塗鴉。

5. 將筆記設為「重點」或是「問題」,幫助複習與分享

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設 計 教 學 活 動

隨 堂 練 習 ~ 精 熟 學 習 內 容

教材看完了,似乎似懂非懂,或者遇到題目還是不會 ... 這通常都是因為練習不夠喔!

在教材旁邊設計練習題目,讓學生多多練習。

系統還會立即提供回饋,能更快發現自己的錯誤並修正學習的內容或方法。

此外,系統會紀錄整個練習的過程,並提供適當的報表 1. 編輯隨堂練習

進入影片或任何媒體,點擊上方的 ,選擇「編輯隨堂練習」。

2. 設計題目

選擇題型後,依提示建立題目、選項。

(30)

3. 上傳影片講解

除了文字解說外,也可以上傳影片及 EverCam 講解,來補足文字說明的不足。

4. 調整題目順序

將滑鼠移到題目的編號上,點住並拖曳題目到變更的位置。

5. 發佈練習

編輯完成後,要發佈才能進行隨堂練習。

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6. 檢閱練習結果

點選「練習記錄」,即可觀看練習狀況。

課 堂 即 時 回 饋 ~ 了 解 學 生 的 理 解 程 度

上課前三分鐘,進行一個小小的即時回饋做為課前暖身,同時可以確認學生課前預習的基礎 內容是否學會。

課堂進行中,也可以插入一段和教學內容有關的問題,除了可以了解學生的理解程度,也可 以增加課堂的互動性。

課程結束前三分鐘,透過即時回饋,總結上課的重點,加深學生的印象。

答題完成後,老師可以立刻透過統計結果,確認學生的答題狀況以及正確率,如下圖:

(32)

1. 新增即時回饋

活動建立後,點下「新增內容」,選擇「即 時回饋」。

2. 設計題目

確認標題、說明和作答時間後,接者輸入題 目和選項,按下「儲存」。

註: 這裡的題目形式,以單選和多選題為主,

如需較複雜的題型,請使用「測驗」

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3. 開放作答

點標題進入內容,點選「開始」。

4. 重新開放作答

除了重新設定題目外,也可以點選「取消發佈」來重新開放作答。

註: 作答記錄和統計也會一併清除

線 上 作 業 ~ 出 作 業 、 催 收 、 批 改

線上作業支援各種格式的檔案上傳也可以直接在平台上撰寫,操作十分簡單。

更提供許多方便的管理機制協助老師,例如:清楚的繳交狀況、催收機制、線上批改、作業 解答、給回饋、作業觀摩等。

1. 新增作業

在課程活動中,點選「新增內容 / 作業」。

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2. 編輯作業內容

輸入作業名稱,作業描述、設定繳交期限等 (如下圖)。

(35)

3. 批改作業

點擊作業標題,進入「已 交名單」,選擇學生的作 業 (點選標題) 或直接在評 分欄位輸入成績。(註: 評 分時,可勾選值得觀摩,

分享給其他同學觀看)

4. 催收作業

1) 進入作業後,點擊「未交名 單」

2) 按下「催收」,確認標題及 內容

3) 點下「儲存」,系統就會寄 信通知尚未繳交作業的學生

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線 上 測 驗 ~ 出 題 目 、 發 佈 、 檢 視 結 果

下圖是測驗的範例,測驗提供彈性的題型讓老師選擇,學生可以直接在平台上練習,同時系 統會自動計算成績與回饋結果。老師也可以透過統計資料了解每位學生及整體的測驗結果,

或是將資料匯出成 excel 檔閱讀。

(37)

1. 新增測驗

在課程活動建立後,點選「新增內容 / 測驗」。

接著填寫測驗標題,再依需求設定測驗的時間、選擇出題方式,

其他的設定,可以使用系統預設值或是測驗建立後,再進行修改。 (註: 測驗新增後不會馬 上發佈)

2. 編輯題目

進入編輯頁面,選擇欲新增的題型,題目就會新增到測驗中。

3. 新增題目

依需求選擇是非、選擇題 (單選、複選)、填充及題組等題型,例如,選擇「題組」,就可 以在同一題目中,建立多種題型、多道題目。再依提示設定題目、答案,寫上詳解 (如提 供老師錄影講解的網址),最後,點擊「確定」即可。

(38)

4. 調整題目順序

將滑鼠移到測驗的編號上,點住並拖曳題目到變更的位置。點擊「儲存」,完成建立測驗 題目。

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5. 發佈測驗

點選「發佈測驗」,可開放給成員作答。

6. 檢閱測驗結果

進入測驗,點選「統計結果」,即可觀看成績分配表、答題分析、成績檢視及作答內容或 發送提醒訊息給未完成的學生。

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學 習 歷 程 與 分 析 統 計 學 生 的 學 習 歷 程

透過成員管理,老師可以輕鬆掌握每位學生的學習活動紀錄 ! 點選成員管理,老師只要指定成員,並點選檢視

該學生的學習紀錄就會一目瞭然

同學教材看了沒 ? 甚麼時候看? 看幾次 ? 分別是什麼時候看的 ? 看了多久 ? 不只是教學教材,學生該完成的作業、測驗、問卷以及討論紀錄都一覽無遺 讓老師可以更有效掌握每個學員進度。

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全 班 同 學 的 學 習 成 效 分 佈

透過學生的閱讀紀錄,老師就可以輕鬆掌握班上同學的學習狀況。

要如何知道特定教材裡有哪些同學教材看了沒? 甚麼時候看? 看幾次? 看多久?

只要點選右上方的放大鏡圖示,切換成統計模式,

就可以觀看全班同學的學習成效統計分佈。

將游標移至進度軸上方,可以看到此教材的通過條件與人數。

如果要進一步了解學生的學習狀況,只要點擊進度軸,

就可顯示全班同學的閱讀紀錄。

也可以過濾名單,查看誰沒看過,誰有看過

若要查看特定同學的閱讀紀錄,只要點選次數就會顯示閱讀的次數與時間。

如此一來,老師就可以隨時掌握班上同學的閱讀進度。

(42)

觀 看 學 生 的 隨 堂 練 習 歷 程

進入課程後,點擊側欄的「練習紀錄」,就可以看到系統提供的報表,來觀看學生的練習歷 程,例如:

1. 個別學生的練習過程,以便提供進一步的輔導或協助 (如下圖 A)

2. 題目的練習次數及正確率,藉此了解哪些題目需要進一步澄清或加強 (如下圖 B)

圖 A. 個別學生的練習紀錄

圖 B. 每個題目的答題狀態

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參考文獻

相關文件

(一)初試:採筆試方式,題目類型為選擇題,每科目題數各 50 題(每題 2 分,各題未作 答不予計分,答錯倒扣 0.6 分) 。初試成績達參加複試標準(初試科目其中

題號 題目 選項A 選項B 選項C 選項D 解答 解釋?.

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有考生認為閱讀能力中的長答題難以取得高分,細察原因,在於他們的答案沒有緊扣題

題目問什麼?請把它找出來。 【題目問每人 會分到幾枝鉛筆】..

正誤題 清單 口頭提問 攝影作品 歌唱 日記及日誌 配對 問卷 口頭訪問 美工展品 舞蹈表演 學習紀錄 多項選擇題 閱讀 說故事 電腦圖像 樂器演奏 作品選輯. 填充題 書評

在選擇合 適的策略 解決 數學問題 時,能與 別人溝通 、磋商及 作出 協調(例 如在解決 幾何問題 時在演繹 法或 分析法之 間進行選 擇,以及 與小組成 員商 討統計研

在選擇合 適的策略 解決 數學問題 時,能與 別人溝通 、磋商及 作出 協調(例 如在解決 幾何問題 時在演繹 法或 分析法之 間進行選 擇,以及 與小組成 員商 討統計研