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六 年 級 六 年 級 六 年 級 六 年 級 五 年 級 五 年 級 五 年 級 五 年 級 五 年 級 五 年 級 六 年 級 六 年 級 六 年 級 六 年 級 五 年 級 五 年 級 六 年 級 六 年 級 六 年 級 六 年 級

練習 頁碼

1

備戰

聆聽理解（一） 2

2 聆聽理解（二） 4

3

實戰

聆聽理解（三） 6

4 聆聽理解（四） 8

5

備戰

詞義辨析（一） 10 6 詞義辨析（二） 11 7

實戰

詞義辨析（三） 12 8 詞義辨析（四） 13 9 備戰 句義辨析（一） 14 10

實戰

句義辨析（二） 16 11 句義辨析（三） 18 12 備戰 段義理解（一） 20 13

實戰

段義理解（二） 22 14 段義理解（三） 24 15 備戰 以詞代意（一） 26 16 實戰 以詞代意（二） 27

練習 頁碼

17 備戰 排句成段（一） 28 18 實戰 排句成段（二） 29 19 備戰 標點運用（一） 30 20 實戰 標點運用（二） 31 21 備戰 篇章理解（一） 32 22

實戰

篇章理解（二） 34 23 篇章理解（三） 36 24

備戰

短文寫作（一） 38 25 短文寫作（二） 41 26

實戰

短文寫作（三） 44 27 短文寫作（四） 46

目 錄 目 錄 目 錄

目 錄

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樣本

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12 段義理解（一）

12 段義理解（一）

12 段義理解（一）

12 段義理解（一）

細閱下面各題的一段文字，然後依照指示作答。

1. 水力發電是再生能源，對環境破壞較少。水力發電站一般設在上 游，以建造水壩和儲水庫來積蓄水量，提高水位的落差，從而利用水力 來發電。水力發電既能提供廉價電力，又可以控制水患、有助灌溉、使 河道暢通，甚至發展旅遊業及水產養殖業。

上面一段文字主要

A. 指出水力發電的優點。

B. 說明建造水力發電廠的經過。

C. 說明水力發電的原理和好處。

D. 指出水力發電比其他能源有更多效益。

2. 攀石是近年興起的運動，深受香港人歡迎。攀石除了帶給人們刺 激的感覺，還能鍛鍊體能和肌肉力量。另外，人們藉着攀上高處，能克 服對高度的恐懼和增加個人的自信。在進行團隊攀石時，隊員間守望相 助，共同完成目標，往往建立起深厚的友誼和團隊精神。

上面一段文字主要寫 A. 攀石的好處。

B. 攀石的要求。

C. 攀石是很流行的運動。

D. 攀石的目的是克服畏高症。

學習營 學習營

考核重點

• 理解段落的主要內容

• 歸納段落的大意

答題要訣

• 找出段落裏的中心句

• 分析句子之間的關係

找出下列文字的中心句，並在中心句下加上橫線。

太陽光是由七種顏色組成的，當七種顏色混合在一起時，我們便看到白色的太陽 光。但是到了日落時分，天邊的顏色經常是紅色的，這是因為紅色的光線傳播得最遠，

能傳到我們的眼晴裏，而其他顏色的光在沒有到達我們眼睛之前就已消失，這就是我們 能看到紅色晚霞的原因了。

備 戰 備 戰

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樣本

中一入學前  香港學科測驗

中文科

五年級

模擬試卷（一）

學生須知：

1. 本試卷分為兩部分，共 33 題 : (i) 聆聽測驗：第 1 至第 10 題

(ii) 讀寫（閱讀、寫作）測驗：第 11 至第 33 題 2. 全卷作答時間為 50 分鐘（見下表）。

3. 聆聽測驗內容只播放一次。

4. 全部題目均須作答，所有答案必須寫在答題紙上。

5. 在答題紙上填寫學生姓名、學生編號和班別。

✽ ✽ ✽ ✽ ✽

評估範疇 佔分 時間

聆聽 22 10 分鐘

閱讀 43

40 分鐘

寫作 35

總計 100 50 分鐘

© 樂思教育出版有限公司 中文科HKAT分類練習及模擬試卷（五年級）

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樣本

擬試卷 1

模

3 © 樂思教育出版有限公司

細心聆聽第一篇話語，然後根據話語內容，選出第 1 至第 4 題最適當

的答案，以及回答第 5 題。

11 分

A. 盲蟹樣子嚇人。

B. 盲蟹數量稀少。

C. 盲蟹味淡無肉。

D. 漁民捕獲後多留給自己食用。

2. 盲蟹和狗爪螺的共同特點是 A. 顏色鮮豔。

B. 行動敏捷。

C. 體型龐大。

D. 棲息在礁石堆。

3. 根據話語內容，下列哪一項關於懵仔魚的描述是正 確的 ?

A. 體型偏小。

B. 懼怕鯊魚。

C. 含豐富的脂肪。

D. 魚刺又多又細。

4. 本話語主要

A. 指出漁民善於發掘美食。

B. 比較「漁民三寶」的味道。

C. 指出「漁民三寶」是珍貴的海鮮。

D. 說明「漁民三寶」被稱為「寶」的原因。

5. 為甚麼盲蟹、狗爪螺和懵仔魚被稱為「寶」？（3 分）

聆 _聽測驗

可在此欄摘錄要點

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姓名： 班別： （ ） 日期：

「寫作思路導航」工作紙（一）

學校舉行「健康生活由我起」活動，老師挑選你擔任「健康大使」，從飲食、

運動和作息三方面向同學宣傳，讓他們認識健康生活。試談談你會怎樣幫 助大家。( 建議字數：220 至 300 字，標點符號包括在內。)

解題 解題

1. 以下哪幾項內容符合題目要求？在適當的空格內加 3。

（答案可多於一項）

（1）講述獲選為「健康大使」的經過。

（2）介紹健康的飲食方式、運動和作息習慣。

（3）說明如何向同學宣傳健康生活。

（4）抒發成為「健康大使」的感受。

選材 選材

2. 你認為哪些健康的生活方式適合推介給同學？試分別就飲食、運動和作息三方面提 出建議。

中文科HKAT分類練習及模擬試卷 五年級

可配合模擬試卷（一）第 33 題使用

寫作指導短片

(a) 攝取足夠蛋白質

(b)

(c)

(a) 每天做半小時的 運動

(b)

(c)

(a) 妥善安排學習和 休息的時間 (b)

(c)

（1）飲食 （2）運動 （3）作息

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