「魔幻時刻-藝術夏令營」課程資訊調查表
課程名稱 課程簡介 任課師資 職稱 師資簡歷 照片 單位
靜態攝影 上帝說：要有 光，於是就有了 光。
我們透過光看見 事物，而攝影術 的發明讓我們有 了記錄一瞬間影 像的能力，透過 解析光線，掌握 相機的能力，本 課程將帶領學員 有更強的攝影能 力，尤其在這個 影像爆炸的時 代，人人都能夠 拍照，要如何拍 出在眾人之中讓 人為之一亮的作 品，讓我們透過 感受，掌握那不 可錯過的一瞬 間。
王鼎曄 中國文化大學美 術系助理教授
王鼎曄(Wang Ding-Yeh)1978 年 生於台北，2011 年獲得德國德 勒斯登高等藝術學院-卓越藝術 家文憑。擅長使用錄像裝置與繪 畫，作品環繞於自身、社會與環 境議題。深信透過創作能與外部 社會連結或是對抗，並且同時能 自我療癒。作品於台灣、美國、
以色列、法國、德國等國展出。
作品獲國立台灣美術館-藝術銀 行典藏。
美術系
微電影製 作
每個人都愛看電 影，但是電影是 從何而來？如何 製作的？
導演、製片、攝 影師、燈光師、
錄音師、演員與 場記，一部電影 的工作團隊有如 此多人、大家都 扮演著什麼樣的 角色？劇本、大 綱、分鏡表，這 些電影製作的前 置作業，又該如 何進行與製作？
鏡頭的運用、剪 接、配音等技 術，是如何被允 用的？且讓我們 剖析電影的秘 密。
如何投入 流行音樂 工作
1，自我介紹 1-1 鋼琴之路 1-2 遇流行音樂 創作的緣起 1-3 流行音樂工 作種類
林隆璇 中國文化大學音 樂系助理教授 台灣知名歌手/
作曲家/唱片製 作人
中國文化大學音樂系助理教授，
台灣知名歌手，作曲家，鋼琴演 奏家，唱片製作人，歌舞劇演員 並擔任多位歌手之音樂總監及經 紀人。成立青田音樂公司，旗下 藝人有張韶涵及多位優秀的新人 入圍及得台灣金曲獎，和兩岸三
音樂系
2，如何出道 2-1 出道的方式 2-2 如何尋找經 紀公司 3，如何培訓 3-1，培訓的種 類
3-2，培訓的意 義
3-3，培訓的關 鍵
4，流行音樂其 他工作介紹 4-1 音樂制作人 4-2 編曲家 4-3 什麼叫配唱 4-4 和聲及樂手 4-5 錄音師 4-6 混音師 5，經紀人介紹 6，經營經紀公 司的方法 7，韓國流行音 樂為什麼成功 8，總結
地獎項多次出版過個人演唱及演 奏專輯 20 多張。
音樂劇賞 析概論與 國內製作
解密音樂劇策劃 製作、行銷、創 意設計
林奕君 安徒生和莫札特 的創意
(AMcreative)執 行長
現任安徒生和莫札特的創意 (AMcreative)執行長，倫敦城市 大學音樂學系主修長笛演奏，文 化政策暨文化藝術管理研究所。
曾任財團法人台北愛樂文教基金 會行銷公關經理、英國
Flutewise 節目製作，並曾任教 於樹德科技大學表演藝術專任行 銷講師，受文化大學國樂系、真 理大學應用音樂學系、政治大學 創意實驗室邀請對表演藝術產業 環境以及藝術行銷專題演講。
音樂系
與音樂劇 場相遇
「音樂劇場」是 當代音樂中新興 的風格，在學術 領域「音樂劇 場」此名詞的作 品是非常嚴謹 的，目前也廣泛 地被使用在非單 一元素的多元表 演形式中，在這 兩小時中，將透 過活動實際去經 驗音樂，遊戲劇 場。開展出開放 的心，去知道並 體驗生活中種種
王小尹
王樂倫
中國音樂學系副 教授
中國音樂學系助 理教授
王小尹/副教授
擅長當代音樂及音樂劇場之 演奏。曾獲得第 31 屆國際大賽
「高德阿姆斯現代音樂詮釋」獎 項。多次應邀於台灣、歐美國家
（美國、加拿大、法國、德國、
維也納、波蘭、立陶宛…等）澳 洲等等舉行獨奏會、室內樂及音 樂劇場的演出。與國內外知名音 樂、藝術團體合作，如優劇團、
及台北市立國樂團跨界合作之
『破曉 I』『破曉 II』、采風樂 坊、動見體劇團、法國圓‧三重 奏、維也納現代樂團
（Klangforum Wien）、維也納 21 世紀樂團（EXXJ）、台灣弦樂
國樂系
的風貌與樂趣。 團、樂興之時管弦樂團、台北愛 樂青年管弦樂團、晶矽多媒體、
光環舞集、雅樂舞音樂創作、故 宮玉器影片音樂創作…等。目前 為中國文化大學藝術學院中國音 樂學系專任副教授。
王樂倫/助理教授
東吳大學音樂系理論作曲碩 士、美國愛達荷州立大學媒體教 育研究。曾師事盧炎、楊聰賢、
張玉樹、Albert Strickland 等 教授。致力於電子鍵盤演奏、電 腦音樂、商用作曲及音樂理論研 究。音樂合作對象包含「瑞麗科 技股份有限公司」、「金石優 人」、「青年優人」、「DETEKT Design Technology」、「山河樂 器社」、日商「巧連智」、中國
「音詩蓓音樂教育」、「奇鼎文化 出版社」、「功學社 KHS」、「如果 兒童劇團」、「台北市立國樂 團」、「牛古兒童劇團」、「飛利浦 公司」及「山葉樂器股份有限公 司」。代表作品有：2014 華岡藝 展擊樂劇場「蛻」、「Let's Leap」。2014 陳澄波畫作與音樂 對話「北回歸線下的油彩」：沉 思。2014 委託作品「港都紫 薇」。2012 室內樂「四聖諦」
（國家文化藝術基金會贊助）。
2013-14 委託錄音作品「迴有 誡」、「暴厲誡」、「麋迷誡」（中 華國樂團錄音製作）。2011-12 委託作品發表「Black Transcendence」、「遇見
Rencontre」（王小尹打擊樂獨奏 會）。
目前為中國文化大學藝術學院中 國音樂學系專任助理教授。
國樂百老 匯
在生命的輪轉 中，音樂一直是 不可或缺的要 素，
而國樂器的樂音 在不知不覺中，
其實一直就在你 我的身邊。
讓我們看國樂如 何走過他的歷史 繁華
讓我們看國樂如
鄭曉玫
林慧寬
中國音樂學系助 理教授
中國音樂學系助 理教授
鄭曉玫/助理教授
臺灣著名胡琴青年演奏家，
國立台北藝術大學藝術研究所碩 士，中國音樂家協會二胡學會榮 譽理事、曾任職於臺北市立國樂 團，並獲臺北市立大學傑出校 友。
鄭氏二胡啟蒙於教育家黃逸 樵老師，1991 年起，由著名二 胡演奏家宋飛教授及二胡巨擘蕭 白鏞教授指導，豐富了鄭氏對傳 統音樂風格的掌握及詮釋，數次 榮獲臺灣區二胡獨奏比賽首獎。
國樂系
何變成一種時尚 讓我們看國樂如 何與新世代的力 量接軌
讓我們看年輕人 如何對它發出熱 情
此課程將帶領你 一窺國樂的各種 多元面向，
引領你穿越國樂 的時空隧道，進 入國樂百老匯。
每年舉辦數場個人專場獨奏 會獲得極佳讚譽外，也常受邀與 國內各樂團客席協奏演出，曾參 與臺北市傳統藝術季、香港中國 器樂演奏專場、臺北胡琴藝術 節、臺北市立國樂團中國及日本 巡演、新竹竹塹國樂節、中華國 樂團新年音樂會、中國北京弓弦 藝術節、2014 首屆兩岸民族音 樂節、2014 北京「宋飛從教 15 周年師生二胡音樂會」、桃園國 樂節「開幕音樂會」及「紀念劉 天華音樂會-兩岸四地民族音樂 交流巡演」等藝術節活動。
目前為中國文化大學藝術學院中 國音樂學系專任助理教授。
林慧寬/助理教授
1991 年籌組采風樂坊，擔 任琵琶演奏及副團長。
林慧寬擅長跨界合作，經常與不 同風格作曲家及表演藝術界人士 合作，長年與美、德、法、荷、
維也納、多倫多等國際樂團合 作。合作過的現代樂團包含:維 也納現代樂團(Klangforum、
Music Lab、EXXJ-Ensemble of the 20 Century)、荷蘭現代樂 團(Nieuw Ensemble
Amsterdam)、北德廣播交響樂團 (NDR Symphony Orchestra)、法 國現代樂團 (Ensemble 2e2m)、
紐約(Jack String Quartet)、
多倫多 Accordes String Quartet、維也納大平洋弦樂四 重奏( String Quartet) 。參與 過的藝術節包含法國 Grenoble 現代音樂節、英國
Huddersfield 現代音樂節、柏 林三月音樂節、維也納
Viktring 現代音樂節。
目前為中國文化大學藝術學院中 國音樂學系專任助理教授。
認識戲曲 表演
「無聲不歌，無 動不舞」蓋括了 戲曲是一種唯美 的藝術，戲曲藝 術在表演上已經 相當成熟完善，
並且有一整套完 美的表演體系和 程式運用，無論 是表演功夫中的 唱 、 念 、 做 、
劉稀榮 中國戲劇學系助 理教授
劉稀榮現任中國文化大學中國戲 劇學系專任技術級助理教授，台 北藝術大學舞蹈系兼任講師，國 立傳統藝術中心國光劇團兼任傳 藝教師。
畢業於空軍大鵬劇校及國立台 灣藝術大學戲劇系，並在台北市 立體育學院舞蹈系碩士班教育組 研修畢業。曾任國立台灣戲曲學 院技術教師、宜蘭蘭陽戲劇團導 演與教師、台北市立體育學院舞
國劇系
打，或是表演技 巧中的手、眼、
身、步、法，扮 演人物行當中的 生 、 旦 、 淨 、 丑，以及身段表 演程式都俱有很 高的美學價值。
透過教師的介紹 引領，體驗人物 扮相、流動的肢 體美感，以及將 人物內在情感與 外在肢體合而為 一的表現，在過 程中自然走進戲 曲藝術與提升戲 曲藝術的鑑賞能 力。
教學內容：
1.生旦淨丑的化 妝介紹體驗。
2.戲曲流動美的 情感表演體驗。
3.戲曲程式表演 的想像啟發與創 造力。
蹈系兼任講師。
習藝時期先習武生師承張富 椿、孫元彬、熊寶森，同時習武 丑，師從夏元增。曾向蓋派武生 傳人張善麟習藝，並拜天津名文 武老生馬少良為師，從藝於王立 軍師哥。曾擔任國光劇團主演，
多次公演海內外，並曾參加崑曲 傳習計畫，向上海崑劇團名丑成 志雄、劉異龍及浙崑名丑王傳淞 之子王世瑤學習崑劇。近年逐漸 轉換至教學之路，為傳承戲曲功 法與表演經
驗而努力。
體驗京劇 聲腔
京劇是以西皮與 二黃為主要唱 腔，西皮有北方 音樂之剛勁挺 拔、高亢激越、
豪放寬廣、輕盈 活潑等特徵。聽 起來清新明快或 激昂慷慨，適合 表現於表達激 揚、明快及歡悅 的情緒或者激烈 的爭辯和熱烈的 講述、渲染或內 心不平靜的思考 等內容。二黃趨 向於莊嚴蒼勁，
並略有些低沉，
常用於表現抒 情、感嘆或悲傷 的情緒。課程在 了解有關京劇唱 腔的基本知識 後，從聽、唱、
動、的活動中，
走進唱腔之美的 境地，透過教師 的解說與口傳心 授的方式下，形 成個人情感經 驗，融入在個人 唱腔的情感詮 釋。
教學內容:
1. 京劇場面配 置與唱腔板 式介紹。
2. 京劇以字行 腔欣賞。
3. 口傳心授，
心感而動的 體驗。
西洋戲劇 舞蹈
以西班牙戲劇舞 蹈中對「卡門」
角色詮釋以舞蹈 中之佛朗明哥和 探戈進行教學期 望能夠將此異國 風情及個性化的 肢體表演形式介 紹給學員。
張永煜 舞蹈學系助理教 授
美國德州克利斯汀大學舞蹈研究 所表演藝術碩士 畢業
中國文化大學舞蹈學系 畢業 國立臺灣藝術專科學校舞蹈科 畢業
現任中國文化大學 舞蹈學系、
國劇學系 助理教授
元智大學<藝術家駐校>製作
舞蹈系
與表演相 遇
「與表演相 遇」，意味者與 真正的自己相 遇。與那具有感 受力、創作力、
表達力的「自 己」在一起，並
徐堰鈴 戲劇學系助理教 授
舞臺劇演員/導演/教學。國立藝 術學院戲劇系、台北藝術大學劇 場藝術研究所表演組畢業。現今 為中國文化大學戲劇學系助理教 授、「莎士比亞的妹妹們的劇 團」駐團導演之一，「二拍子音 樂工作室」藝術總監。曾為
戲劇學系
且以此作為啟動 戲劇世界的旅途 起點。透過遊戲 與練習、肢體與 聲音開發、想像 力專注力的引 導、情境的投 入、故事的聯 想，這些專業基 礎訓練，讓同學 認識身為一個演 員，需要的身心 基本條件為何。
也透過分組討 論、排練等方 式，強調劇場工 作者，需要集體 合作的特性與紀 律。
2003 年「亞洲文化協會」受獎 人，第二屆「台新藝術獎」表演 藝術類年度觀察特別表現個人 獎，曾入圍金鐘獎最佳女配角。
近年導演作品《踏青去 Skin Touching》《四物》《讓風朗 誦》《逆旅》《塵埃》《2012 Pussy Tour》《迷離劫》《Take Care》《沙灘上的腳印》等；近 年表演《如夢之夢》《雨季》
《星光劇院》《寶島一村》
《Q&A 二部曲》《不在，致蘇菲 卡爾》《海納穆勒 ‧ 四重奏》
《給普拉斯》《在棉花田的孤 寂》《百衲食譜》《少年金釵男 孟母》等作品。出版創作電子劇 本《塵埃》《踏青去 Skin Touching》，實體劇本《2012 Pussy Tour》《三姊妹》。《踏 青》專書總策劃。
編劇即 興：隱密 的要求
有鑑於劇本寫作 於短短兩個小時 無法盡述基本概 念與寫作方法，
本課程將由學員 兩兩一組，由老 師指定角色關 係，並發展對彼 此的要求，以自 然互動、臨場發 展的方式即興出 動作與對白，使 學員明白劇本寫 作時，每一角色 的內在設定與動 機，藉而瞭解戲 劇真實力量之所 在。
陳世杰 戲劇學系副教授台灣嘉義人，台北藝術大學戲劇 碩士，現任中國文化大學戲劇學 系副教授。編劇作品橫跨電影、
電視與劇場，曾獲二次電視金鐘 獎最佳編劇與亞太影展最佳編 劇。
戲劇學系
營隊總監暨演出導演 黃惟馨 戲劇學系主任 中國文化大學戲劇系影劇組畢業 美國俄亥俄大學（Ohio
University）劇場藝術碩士 從事戲劇教學與教育劇場創作 20 餘年，主授導演、排演課 程。現任中國文化大學戲劇學系 專任教授兼系、所主任
近年劇場導演作品
2015/4 《愛情遊戲》中國文化 大學戲劇學系學年公演
國立台灣藝術教育館，
導演
2014/08 《當我們老在一起》
「雲林生命線」關懷獨居老人戲 劇展演
雲林縣文化局斗六音樂廳 2014/04 《迷局》中國文化大學 戲劇學系學年公演
戲劇學系
國立台灣藝術教育館，
導演
2013/05 《月暈》中國文化大學 戲劇學系學年公演
國立台灣藝術教育 館，導演。
2012/06 《童謠謀殺案》中國文 化大學戲劇學系學年公演 台北中山堂光復廳，導演。
2011/06 《仲夏夜之夢》中國文 化大學戲劇學系學年公演 文化大學大義劇場，導演。
2010/06 《稍安勿躁》中國文化 大學戲劇學系學年公演
國立台灣藝術教育 館，導演。
2009/05 《捕鼠器》中國文化大 學戲劇學系學年公演
台北中山堂光復廳，導演。
出版著作
《盲中有錯－停電症候群---導 演的創作解析》；秀威科技出版 社
《輪舞--劇本與演出》；秀威科 技出版社
《再現李爾--一次演出的導演功 課》；秀威科技出版社
《愛情的想像---雅克和他的主 人之自由變奏》；秀威科技出版 社
《劇場實務提綱》；秀威科技出 版社
《從[捕鼠器]看導演的創作歷程 和劇場調度》；秀威科技出版社
《導演檔案—[娜拉離開丈夫以 後]的解析與演譯》；秀威科技出 版社
營隊總幹事暨演出技術指 導
劉志偉 戲劇學系講師 學歷
‧中國文化大學藝術研究所戲劇 碩士
‧中國文化大學戲劇系影劇組藝 術學士
經歷
‧國防大學政戰學院應用藝術係 兼任講師
‧華岡藝校戲劇科兼任教師
戲劇學系
營隊總幹事暨演出技術指 導
紀家琳 戲劇學系助理教 授
現職：中國文化大學戲劇學系專 任助理教授（2014～）
臺灣藝術大學戲劇學系、師資培 育中心及表演學院兼任助理教授
（2014～）
戲劇學系
經歷：
2007～2008 98 臺灣高中藝術生 活科課程綱要研修小組成員 2007 國民中小學課程綱要藝術 與人文學習領域-表演藝術組研 修委員
國民中小學藝術與人文戲劇組學 生表現分析評分委員
藝術教育館高中藝術生活科教師 手冊編寫委員
2011 臺北市立育成高級中學藝 術生活科教師甄選評審委員 2011～2013 臺灣藝術大學演藝 廳整修工程審議委員
2012 臺北市立西松高級中學年 度藝術生活科教師甄選命題委員 2012～中國文化大學影劇系校友 會理事、臺灣劇場技術協會會員 2013 年臺北市復興高中戲劇班 代理代課教師面試委員 2014 年臺灣藝術大學《老師！
謝謝您！》演出製作相關標案審 查委員。
臺灣教育部國民小學藝術與人文 教科圖書審定委員。
臺北市立社會教育館文山劇場年 度主辦類售票性質藝文節目（故 事劇場系列、精緻系列）評選委 員。
臺北市立社教館親子劇場年度下 半年檔期申請審查委員。
臺灣大學醫院教學部標準化病人 表演溝通課程講師。
上海第 20 屆人類表演學國際大 會，分組討論主持人與論文發表 人。
臺北新生代舞團《華夏舞蹈‧民 族饗宴》，新北市立圖書館淡水 分館演藝廳，燈光設計。
翔絮芭蕾舞團《2014 仲夏之夜 芭蕾饗宴》，員林演藝廳表演 廳、澎湖縣文化局演藝廳，燈光 設計。
雲林鬥六生命線獨老劇團《當我 們老在一起》，雲林縣文化局演 藝廳，燈光設計。
臺北芭蕾舞團《足尖上的旋 風》，新竹市立演藝廳，燈光設 計。
2015 2015 第六屆海洋環境百寶 箱創意舞臺秀比賽評審委員。
臺北市立社會教育館文山劇場年 度主辦類售票性質藝文節目（故 事劇場系列、精緻系列）評選委 員。
臺北市立社會教育館育藝深遠- 藝術教育啟蒙方案：劇場初體驗
課程審議委員。
教育部國民小學藝術與人文教科 圖書審定委員。
台大醫院教學部、榮民總醫院標 準化病人表演溝通課程講師。
2015『豆來一起，保護孩子』系 列活動-- 「教育戲劇與兒童保 護議題之運用與結合研討會」計 畫主持人。
中國文化大學國際學術研討會劇 場藝術中的身體表演 Body Performance in the Theater 計畫主辦人。
藝術教育館創藝‧築夢～ 「學 校、社區及公部門」三合一表演 藝術及戲劇夏令營活動計畫撰寫 人與執行人。
藝術教育館館校協力‧精采絕倫
～2015 偏鄉巡演活動 征選計畫 計畫撰寫人與執行人。
兒童歌舞劇《都不怕先生》，南 海劇場，燈光設計。
快樂星貓《奇幻撲克王國》-大 型兒童音樂舞臺劇，臺北市親子 劇場，燈光設計。
學歷：
（臺灣）中國文化大學藝術研究 所戲劇組畢業
（大陸）上海戲劇學院博士 學術專長：創作性戲劇、排演、
兒童劇場、戲劇理論、教育戲 劇、劇場技術、中西劇場史。
