國立空中大學 109 學年度下學期期中考試題【 正參】068
科目：家庭與親職
一律橫式作答 共 2 頁，第 1 頁一、是非題，每題 3 分， 10 題，共 30 分 ，答案請橫寫。
1.個人經由婚姻關係而生育新的一代，並與子女組成的家庭，稱為「生殖家庭」。P3
（O）
2.親職與教養子女兩個名詞可以彼此互通，都是指父母克盡為人父母的角色以養育子 女。P.7（O）
3. 我國的家庭型態是屬於「輪番核心家庭」，也就是原始的生長家庭在幼子成婚後，
即行分家，分家之後父母仍由諸子輪番奉養，或由一子固定奉養，而由其他兒子共 擔生活費用。P.33（O）
4.「善盡人倫」是親職工作中最核心的概念，也是父母最早、最基本、終其一生要投 注的親職工作。P.46（O）
5.家庭治療師包文（Bowen）認為不論青少年離家多遠，只要未發展出成熟的情緒分 化，青少年的情緒仍不會受家人牽制與影響，而有著防衛性的情緒反應。P.71（X）
6.家有青少年期的親職任務，最重要的是協助青少年主動學習態度的建立。P.77（X）
7.阿德勒學派認為「處罰」是紀律訓練的必要過程，而且可以培養孩子自我負責的行 為。P.99（X）
8.阿德勒學派的基本假設，認為人的行為不具有自主性、自發性與自我創造。P.87
（X）
9.父母效能訓練（PET）模式是教導父母在孩子遇到困難時，要以積極傾聽來協助孩 子，表達意見和情緒，並急於提供意見。P.110（X）
10「積極傾聽」三部曲中的「意義反映」是指協助孩子更進一步澄清，問題陳述中隱 含的意義及未表達的情緒。P.113（O）
二、選擇題，每題 3 分， 10 題，共 30 分
1.父母強調讓孩子在合理的限制內發展自主能力，會用講理的方式或心理的增強，引 導孩子的行為，是屬於下列哪一種管教方式類型？（A）威權專制型（B）寬容溺愛 型（C）權威開明型（D）拒絕忽視型的。P.8（C）
2.高風險家庭的特徵，下列何者正確？（A）家庭成員關係和諧、少有家庭衝突（B）
負擔家計者是志願性失業（C）家中成人罹患精神疾病（D）家庭成員未有自殺傾 向。P.10（C）
3.下述何者正確？（A）父母可以依據古典制約理論幫助子女改善不好的情緒反應
（B）阿德勒認為要瞭解與幫助個人，應從整個家庭系統去著手（C）家庭系統理論 主張自卑感是人類共同的經驗，成長的過程便是不斷克服自卑的過程（D）人類許多 行為是透過觀察與模仿而形成，稱為操作制約。P.18-P.20（A）
4.家有幼兒階段的親職任務，下述何者正確？（A）給予幼兒較多的自治與自由空間
（B）在此時不宜建立規範，且容許孩子說「不」（C）幫助孩子面對「勤奮進取對自 貶自卑」的心理社會危機（D）父母不宜完成「踐履創新的職責」。P.44、46（A）
國立空中大學 109 學年度下學期期中考試題【 正參】068
科目：家庭與親職
一律橫式作答 共 2 頁，第 2 頁5.施希（Gail Sheehy）的「性別鑽石理論」概念，下述何者正確？（A）只有在出生 時及老年期，男人與女人的目的及價值不同（B）夫妻間的成年生命週期是朝一致且 平衡的方向發展（C）在 35-45 歲之間，多數男女的兩性發展方向是一致的（D）在 中年危機前，女人主要是被家庭的價值所困，男人則主要是尋求自我實現。P.52- P.53（D）
6.下列有關系統取向親職教育的敘述，何者正確（A）親職行為發生於家庭中，與社會 文化無關（B）家庭系統的組成元素相互間是獨立的（C）親職行為受社區文化影響
（D）系統取向親職教育重點，在於父母學習控制或是改變孩子行為的技巧。P.67- P.68（C）
7.下列有關家庭建立期的親職任務之敘述，何者不正確？（A）營造溫馨和樂的家庭成 長環境（B）準備為人父母與懷孕的調適（C）建立相互滿足的婚姻關係（D）建立舊 的親屬關係。P.35-42（D）
8.下述何者不正確？（A）鼓勵是用在孩子失敗的時候、或工作進行中、或孩子想做嘗 試的時候（B）鼓勵要針對行為結果的表現，而非努力的過程（C）父母要鼓勵孩子 承認錯誤，因為認錯是勇氣的表現（D）「我看到你很細心的寫字」是稱讚的一種；
而「我看到你寫的字很漂亮」是鼓勵的一種。P.95-97（B）或（D）
9.「父母效能訓練」（Parent Effectiveness Training, PET）的倡導者是誰？（A）
崔克斯（Dreikurs）（B）戈登（Thomas Gordon）（C）阿德勒（Adler）（D）施希
（Gail Sheehy）。P.111（B）
10.下述有關「我…訊息」技巧的描述，何者不正確？（A）主要用於當父母對孩子的 行為感到困擾時（B）是教導父母壓抑情緒的技巧（C）父母針對孩子的行為和事件 做事實的陳述，並不對孩子本身有所指責或批評（D）保護孩子的自尊，促進孩子專 注的聆聽。P.114、P.116-P.117（B）
三、簡答題 40 分，共二部分，每一部分任選 1 題作答，每 1 題 20 分
(一)第一部分：請就以下 2 題，任選 1 題作答 1.請簡述現代家庭的功能為何？P.4-5
2.請簡述杜弗(Duvall,1977)對家庭生命週期各階段的親職任務為何？P.32-33
(二)第二部分：請就以下 2 題，任選 1 題作答
1.請從系統觀點簡述偏差行為形成的原因為何？P.70-71
2.請簡述父母效能訓練的基本精神與原理，及對父母的啟示為何？P.111-120
