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課程地圖暨素養導向課程教學示例與實作(台中場)

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Academic year: 2022

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藝術生活學科中心暨臺中市高中學科輔導團推動教師專業知能成長研習:

課程地圖暨素養導向課程教學示例與實作(台中場)

實施計畫

壹、計畫緣起

十二年國教對於課程的規劃打破了原有單一課室的框架,老師們藉由共同備課及公開觀 議課等互相協助的方式來發展課程。臺中市高級中等學校課程發展中心,除了提供資訊交流 的平台讓各校的老師們共享課程研發的成果外,更成為臺中市在高中學習階段系統性思考課 程發展方向的綜整單位。

教學模式的改變並非一朝一夕可以達成,素養導向的教學更需要不斷地進行滾動修正。

輔導團成立的目標之一,即是要協助老師進行素養導向的課程設計與評量,希望可以透過長 期的陪伴,協助老師進行教學模式的轉化,將新課綱的精神融入教學設計中。

新課綱已正式實施,讓教學現場的老師理解總綱如何轉化到領綱,深入瞭解領綱的意涵,

進一步轉化到課程地圖設計上。如此,才能讓學生在素養導向的課程中,理解整體的學習脈 絡,累積厚實的素養,以迎向未來的挑戰。

貳、計畫依據

一. 依據教育部國民及學前署 108 年 5 月 21 日臺教國署高字第 1080049118 1080049118 號 函辦理。教育部國民及學前教育署。

二. 教育部國民及學前教育署補助地方政府精進高級中等學校課程與教學計畫。

三. 臺中市政府教育局 108 年度重要工作計畫。

四. 臺中市高級中等學校 108 年度教學輔導組學科輔導團重要工作計畫。

參、計畫目的

一. 增進各學科/領域的領域召集人對領綱的瞭解,強化教師專業成長。

二. 透過教師增能課程的實作,促進教師專業學習社群的建立。

三. 透過學科中心研究及種子教師教案及專業實作分享,協助現場教師瞭解課綱、課程 地圖及素養教材的串接及應用。

肆、辦理單位

一、指導單位:教育部國民及學前教育署、臺中市政府教育局 二、主辦單位:

(2)

臺中市高級中等學校課程發展中心教學輔導組學科輔導團

教育部普通高級中學課程藝術生活學科中心—國立臺灣師範大學附屬高級中學 三、承辦單位:臺中市立新社高級中學

四、協辦單位:

臺中市立忠明高級中學、臺中市立大甲高級中等學校、臺中市立第一高級中等學校、

臺中市立西苑高級中學 五、活動聯絡窗口:

藝術生活學科中心 黃美甄老師或伍恩慧小姐 02-27075215#173

臺中市高中學科輔導團專任輔導員林文中或專任助理游莉惠 04-25812116#116

伍、辦理內容

一、參加對象:臺中市所屬 49 所高中職(含特殊學校)及 3 所國立學校,並敬請藝術 生活學科中心轉知全國藝術生活、藝術領域教師參加

二、報名人數:50 人為限

三、研習時間:108.10.29(二) 09:00~16:30

四、研習地點:臺中市立忠明高中,圖書館 1F 閱覽室

五、訊息轉知彰化縣、南投縣、苗栗縣教育主管單位所轄學校教師報名參加。

陸、研習課程表

時間 內容 工作團隊 / 講師

9:00-9:10 開幕式 臺中市教育局高中職科課程督學李文石、

臺中市高中學科輔導團藝術領域:林秋萍 老師、尹鴻綺老師、廖釗君老師

臺中市立忠明高中

教育部普通高級中學藝術生活學科中心 9:10-10:00 我們的課程地圖:

藝術生活科-音樂應用 X 音樂科

黃美甄老師

國立臺灣師範大學附屬高級中學 李睿瑋老師

臺北市立永春高級中學

(3)

10:00-10:50 素養教學示例 1:

【我的「科技」樂團】

溫賢咏老師

臺北市立第一女子高級中學 11:00-11:50 素養教學示例 2:

【心·裝青春—校歌大變裝】

洪佳慧老師

高雄市立新莊高級中學 12:00-13:00 中餐 臺中市高中學科輔導團 13:00-13:50 素養教學示例 3:【繪本配音】 陳盈如老師

高雄市立新莊高級中學 14:00-16:00 專業實作:【Know How 網路

時代的音樂創作】

宋婉華老師 臺中新民高中 16:00-16:30 綜合討論 全體師長

陸、 報名方式

一、請至「全國教師在職進修資訊網」報名,課程代碼:2710102

10/18 前優先審核臺中市教師報名,10/25 起依先後序審核全國教師報名。

二、研習時數核發 6 小時,請參與研習教師務必確實簽到、簽退。

柒、備註

1、 參加研習人員請學校核予公(差)假登錄及課務派代,差旅費由各服務單位依規定支 給。

2、 請攜帶個人手機、耳機及行動電源。

3、 為響應環保,不供應紙杯,請參加者自備飲水用具。

4、 參加人員請攜帶「總綱」及所屬領域的「領綱」出席,以利參與討論及工作坊的進 行。

捌、

本計畫經全國教師在職進修網核定後實施,修正時亦同。

參考文獻

相關文件

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