• 沒有找到結果。

教務處舉辦「103學年度教學優良教師表揚」及「第3屆楓杏講堂」圓滿成功

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "教務處舉辦「103學年度教學優良教師表揚」及「第3屆楓杏講堂」圓滿成功"

Copied!
4
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

教務處舉辦「103 學年度教學優良教師表揚」及「第 3 屆楓杏講堂」圓滿成功 本校 38 位「103 學年度教學優良教師」獲選教師,於 2015 年 6 月 17 日在誠樸廳舉 辦的「第 3 屆楓杏講堂」開幕式中,接受閻雲校長公開頒贈 獎勵金及獎牌。楓杏講堂活動依往例邀請今年度在教學、研 究及輔導服務表現優異的教師,分享這一年來各面向的發展 與成果。 臺北醫學大學為拔擢教學優良教師,鼓勵教師以傑出教學為孕育人才最有效及最直 接的途徑,於 99 學年度訂定「臺北 醫學大學教學獎獎勵指標及作業細 則」,迄今歷時 5 屆,共有 177 人次 教師獲此殊榮,並成為本校各學門領 域教師在教學方法及教學態度的典 範。今年 38 位獲獎教師,有 6 名校 級、院級 9 名、系所級 19 名及 4 名 新進教師。【右圖:閻雲校長(中) 與院級教學優良教師獎得主合影,左 起黃玲玲副教授、莊國祥助理教授、 賴甫誌助理教授、蘇家玉助理教授】 【下圖:閻雲校長(中)與系所級教學優良教師獎得主合影,左起黃雅莉助理教授、 謝松志副教授、郭淑芬助理教授、施純光副教授、郭乃文教授、陳瑞玲助理教授】

(2)

今年度楓杏講堂以「翻轉教育、創新思維」為主題,特別邀請閻雲校長分享「Circulating tumor cells clinical Application and Future Development」,以腫瘤細胞在臨床運用及未來 發展為主題,說明現有成果與未來研究上的可行性。校級新進教學優良教師護理學 系胡慧蘭助理教授,分享「模擬於護理教育的應用」,以本校特色課程醫學模擬為 主題,其於護理學系實際操作狀況及 成效。校級新進教學優良教師呼吸治 療學系何淑娟助理教授,分享「網路 無國界:養氣方程式」,以這兩年正 夯的線上學習磨課師課程為主題,說 明其錄製過程的甘苦、成效及磨課師 課程發展趨勢。【右圖:閻雲校長在 楓杏講堂中分享「Circulating tumor cells clinical Application and Future Development」】 【左圖:閻雲校長(中)與新進教學優良教師獎得主合影,左起郭淑瑜助理教授、 劉芳助理教授、何淑娟助理教授、胡慧蘭等助理教授】【右圖:呼吸治療學系何淑 娟助理教授,則分享「網路無國界:養氣方程式」】 此外,還邀請校級研究優異教師醫學 系劉豫川教授,分享「電漿制動活化 水」,說明其研究動機、研究主題與 困難度;校級教學優良教師藥學系王 靜瓊教授,分享「熱情豐富教學生活」, 說明其擔任傳習教師、帶領學生實作 及線上教學等經驗;校級優良導師醫 學資訊研究所李元綺副教授,分享 「They are the best in their possible

way」,以其指導研究生為例,讓學生融入其在國外之日常生活,並真心瞭解學生的 學習狀態及困難。【圖:閻雲校長(右 3)與校級教學優良教師獎得主合影,左起 王靜瓊教授、沈芯伃副教授、張清泉教授、范芳瑜講師及陳怡君副教授】

(3)

教務處教師發展中心舉辦楓杏講堂活動,主要以營造及深耕本校教師的教學熱忱與 教學創新為目的,期望藉以建立教師交流與開發跨領域合作契機,同時與全國大專 校院師生共同分享本校教師在教學、研究、服務三大面向的豐碩成果,本活動共有 408 人次教師參加。 【下圖:護理學系胡慧蘭助理教授,分享「模擬於護理教育的應用」】 ●103 學年度教學優良教師名(後附) (文/教務處教學資源中心)

(4)

參考文獻

相關文件

1970 年磣住持砟北慧日講堂。 1978 年能淨法師 續辦第二屆福嚴佛學院磣以真華法師為院長磣但 未實際參砮學院運作。直到 1986

依據教育部臺教師(二)字第 1070199256 號,辦理國小全英語教學之教師專業成長工作

以 100 學年度為例,本校資深教師共進行 25 場正式教學觀察,新進教師 12 場。嘉義大學實習教 師參與音樂教學觀摩 2 場、英文教學觀摩

當時的我,因為行政業務之故,進行相關規畫與申請,在校內辦理相關 的研習、認證及專業社群、教輔任務等。 97

這個部分是我最滿意的檔案資料,單元或學習任務完成時,我會 利用時間整理教學成果,並且及時寫下省思,這些省思有利於下

李瑩 英教授 : 我們非常高興能夠邀請 Ronald Graham 教授訪問台灣大學, 並在今年度的數學 沙龍演講。 Graham 教授現為聖地牙哥 California Institute for

一、 本報告共分為「學校本位國際教育(SIEP)申請表(主辦學校)」 、 「學校本位國際教育 (SIEP)申請表(合辦學校)」 、 「辦理計畫一覽表」 、 「經費與進度執行情形」

依據教育部臺教師(二)字第 1070199256 號,辦理國小全英語教學之教師專業成長工作