花蓮縣立宜昌國民中學
108 學年度第二學期第一次段考七年級國文科試題
命題教師：高禎英老師 班級： 座號： 姓名：
※注意：第一大題與第二大題為手寫題，請使用黑筆作答，違者零分計算。
1 、「湛」藍： 2 、「庇」祐： 3 、繁「一ㄢ ˇ」： 4 、「ㄇ一ㄢ ˇ」懷： 5 、「剎」那： 6 、芋「粿」： 7 、「ㄔㄨㄥ」憬： 8 、鑲「ㄑ一ㄢ」： 9 、「瑰」寶： 10、大「堰」河： 11、天「ㄌㄞ ˋ」： 12、驚鴻一「ㄆ一ㄝ」：一、請寫出下列「」中的國字注音（每題
0.5 分，共 6 分）。
二、請寫出正確的解釋
(每題 1 分，錯字扣 0.5 分，共 10 分)。
1、莫非： 2、扶搖直上： 3、銳減： 4、具體而微： 5、蓊鬱： 6、抑揚頓挫： 7、駐足： 8、不知凡幾： 9、契機： 10、乍暖還寒：三、綜合測驗：（第
1 至 15 題每題 2 分，第 16 至 30 題每題 1.5 分）
（ ）01. 下列選項「」中的字音，何者前後相同？ （A） 「淘」氣／「淘」金 （B） 被車「輾」傷／「輾」轉難眠 （C） 「曲」線／高歌一「曲」 （D） 八字沒一「撇」／「撇」下一切 （ ）02. 下列選項「」中的字形，何者前後相同？ （A） 「ㄋㄨㄛ ˋ」米腸／「ㄋㄨㄛ ˋ」弱 （B） 「ㄊ一 ˊ」心吊膽／金榜「ㄊ一 ˊ」名 （C） 蒙「ㄅㄧ ˋ」實情／衣不「ㄅㄧ ˋ」體 （D） 令人扼「ㄨㄢ ˋ」／令人「ㄨㄢ ˋ」惜 （ ）03. 有關白靈風箏一詩，下列敘述何者錯誤？ （A） 「扶搖直上」點出放風箏的人期望風箏放得越高越好 （B） 即使細細一線也想與整座天空拔河顯示人不自量力 （C） 「上去，再上去」顯示積極奮鬥的不懈毅力 （D） 透過放風箏的遊戲，象徵一場人生的奮鬥 （ ）04. 有關艾青跳水一詩，下列敘述何者錯誤？ （A） 是一首很有色彩畫面感的小詩 （B） 「陶醉於下面的湛藍」中的「陶醉」隱含對喜愛事物的投入 （C） 「雪白的讚嘆」呈現出跳水者躍入水中的畫面及眾人的讚揚與驚嘆 （D） 作者針對跳水前的積極特訓和跳水後的受訪心情著墨最多 （ ）05. 有關石虎是我們的龍貓一文的寫作手法，下列敘述何者錯誤？ （A） 作者在文中提出問題後，也提供具體可行的方案 （B） 全文借物說理，透過石虎強調山林開發的重要性 （C） 作者以石虎被輾斃為例，凸顯生態保育的迫切性（D） 篇名將石虎與龍貓連結，引發讀者關注此項議題 （ ）06. 「沒有石虎，山林彷彿被掏空心臟，靜寂地存在。」這段話的主要旨意為何？ （A） 石虎會破壞山林的生態環境 （B） 石虎的存在象徵山林的生機 （C） 石虎在行動時總是無聲無息 （D） 石虎會嚇阻造訪山林的遊客 （ ）07. 下列文句敘述，何者沒有冗言贅字？ （A） 那位賣蝦仁羹的歐巴桑的叫賣聲，恐怕應該是最平板無奇的 （B） 你也許聽到一輛緩緩駕駛駛近的小汽車，開著錄音機播放叫賣聲 （C） 這類環境最常招致工廠開發和道路開拓，其族群遂有生殖隔離的危機 （D） 結合周遭旁邊的淺山步道，這兒可以形成新的生態旅遊景點 （ ）08. 下列選項敘述中，何者並沒有使用到外來語？ （A） 卡哇伊的她總是穿著迷你裙演出，吸引無數粉絲 （B） 爺爺騎著鐵馬、穿著吊嘎，到市場幫我買爆米香 （C） 那位模特兒穿著黑色夾克配牛仔褲，看起來超酷 （D） 爸爸喜歡吃沙西米沾哇沙米，他說這滋味一級棒 （ ）09. 「昨天晚上你也許還吃著燒仙草，今天你忽然聽到他改叫『冷豆花哦』。」這段話傳遞出何種訊息？ （A） 季節的交替 （B） 小販的熱情 （C） 歲月的無情 （D） 人情的冷暖 （ ）10. 關於聲音鐘一文的寫作手法，下列敘述何者錯誤？ （A） 以首尾呼應強調作者極喜愛聲音鐘 （B） 從生活周遭取材，描摹小販叫賣聲 （C） 藉描摹叫賣聲，傳達對鄉土的情懷 （D） 強調聲音鐘比起時鐘顯得更為精準 （ ）11. 陳黎認為聲音鐘構築的不是物理的時間，而是心情的時間，原因是什麼？ （A） 報時準確值得信賴，讓人感到安心 （B） 聲音鐘能讓低落心情適時得到安慰 （C） 報時的方式與時機充滿變化和趣味 （D） 叫賣聲可如實反映小販當下的心情 （ ）12. 下列有關漢字結構的敘述，何者正確？ （A） 發明中國文字的人，是黃帝的史官倉頡 （B） 中國最早將文字依照部首編排的字典，是說文解字一書 （C） 說文解字一書，是西漢的許慎所著 （D） 六書中的轉注和假借，是文字構造的基本法則 （ ）13. 在漢字的總數中，哪一種文字構造法占總數最多？ （A） 象形字 （B） 指事字 （C） 會意字 （D） 形聲字 （ ）14. 「社」這個字是由「示」、「土」組合而成的會意字，意思是「土地神」。下列選項的字，何者的造字法則 與「社」 相同？ （A） 霖 （B） 伐 （C） 亦 （D） 門 （ ）15. 小明到餐廳吃飯，菜單上有以下四道菜名，請問哪一道菜全部都是象形字？ （A） 竹筒米糕
（B） 冰糖雞爪 （C） 木瓜牛肉 （D） 豌豆炒魚 （ ）16. 「好看的比賽當然要棋逢對手，世界級的運動會，輸贏常常在分秒毫釐之間，比賽者都全力以赴。比賽結束， 輸者服氣，並不喪志；贏者也謹慎謙遜，不敢有一點驕狂。好的比賽裡，輸贏雙方，都是風範，旁觀者有所學 習，人性有所提升，比賽也才使人敬重。」（蔣勳輸贏）下列何者最符合作者對「勝負」的看法？ （A） 勝敗乃兵家常事 （B） 勝負為不可承受之重 （C） 人應超脫於勝負之上 （D） 勝亦欣然，敗亦可喜 （ ）17. 「經過多年研究發現，用涼開水泡茶可降血糖，原因是茶葉中含有能促進胰島素合成的物質，又含有祛除血 液 中過多糖分的多糖類物質。由於該物質耐熱性不強，用熱開水浸泡，易使其遭到破壞，所以必須用涼開水浸泡 才能發揮其作用，用無菌的礦泉水浸泡效果更好。」根據這段文字說明，下列何者最適合當作其標題？ （A） 研究顯示冷水泡茶更降血糖 （B） 熱水泡茶與冷水泡茶的優缺點 （C） 對嗜糖者而言如何正確用冷水泡茶 （D） 中低檔茶中多糖類物質的含量較高檔茶葉高 （ ）18. 「他用簡單到極致的工作邏輯告訴大家，再小的比賽都要認真準備，再不起眼的細節，只要做到最好，就是 完 美。」這句話的涵意與下列何者相去最遠？ （A） 專注完美，近乎苛求 （B） 面對人生挑戰，要能大事化小，小事化無 （C） 要想比別人更優秀，只有在每一件小事上比功夫 （D） 天下難事，必作於易；天下大事，必作於細 （ ）19. 「我喜歡那串鑰匙，它們敲醒每一個童年的早晨□總是在夢寐之際，金屬的撞擊聲沿著黎明的邊緣輕快走過， 我聽到隔壁櫃子打開，拉抽屜的聲音□鑰匙懸在孔上盪鞦韆的悅耳歌聲；知道剛起床的奶奶或許在抹爽身粉□ 或許梳好頭髮正在找髮夾，便安心地再度睡去。」文中缺空處，依序填入下列哪一組標點符號最恰當？ （A） 。；， （B） 、；。 （C） ，。、 （D） ，，、 （ ）20. 「莊周夢見自己變成蝴蝶，感到自由自在，於是他積極修煉，終於化成了蝴蝶。蝴蝶日日為食物奔波，還要 防 備天敵。蝴蝶很懷念曾經是莊周的日子。」上文的寓意為何？ （A） 人與萬物本是平等的，不用分彼此 （B） 鼓勵人為了達成目標，一定要努力 （C） 總是留戀過去，無益於人生，所以要珍惜今天 （D） 沒得到的總比已有的好，擁有了又懷念失去的 （ ）21. 下列選項後的句意解讀，何者解讀完全正確？ （A） 「 人害怕在家被搶，或在街上被車撞，雖然如此，也沒有避險的辦法」——因為不管怎樣都會發生意外，所 以買保險是必要的 （B） 「 不知道是不是因為地形的關係，八通關的天候變化似乎特別多」——因為受到地形的影響，八通關的氣候 變化多端 （C） 「 沒有容忍『異己』的雅量，就不會承認『異己』的宗教信仰可以享有自由」——人必須要有度量，才能接 納跟自己不同的宗教信仰 （D） 「 進行研究時，除了多所探討之外，不應預先設定研究結果」——先預設結果，能使研究的過程縮短 （ ）22. 「如果我忠於今日，上帝便會安排將來。」這句話的主旨和下列何者較相近？ （A） 活在當下，勤奮不懈 （B） 走過地獄的人，到處都是天堂 （C） 不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香 （D） 當上帝關了一扇門時，他必會打開另一扇窗
（ ）23. 「打倒不喜歡的人，對自己就好嗎？嫉妒比你強的人，自己就會成功嗎？不會的。仇恨只會自我障礙，不會 進 步，最後發現什麼也得不到。儒家說：『君子無隔宿之仇。』轉個念頭放下，寬恕別人，就是寬恕自己，千萬 別到處帶著煩惱，對雙方皆沒有好處，太划不來了。」若要為以上短文下一個標題，下列何者最恰當？ （A） 不揭陰私 （B） 不念舊惡 （C） 不分彼此 （D） 推己及人 （ ）24. 「多栽桃李少栽荊，便是開條福路；不積詩書偏積玉，還如築個禍基。」（菜根譚）這段話主要的意思為何？ （A） 勉勵人們種善因，得善果 （B） 勸勉人們經一事，長一智 （C） 提醒人們滿招損，謙受益 （D） 警惕人們玉不琢，不成器 （ ）25. 「過去在永春鎮的福德街，燕子夜棲狀況一直不錯，但是今年燕群都不到這兒了，原來是此處空中電纜已經 地 下化，空中電線剩沒幾條，燕子飛來也無棲身之處；另外在省北路附近，前些日子幾乎每夜都有三、四千隻燕 子，但因有人放鞭炮驅趕，燕子們只好『落跑』，目前這裡只能看到稀稀落落的幾隻燕子了。」 下列何者是這 篇報導所透露出來的訊息？ （A） 人為因素造成燕子棲息生態的改變 （B） 應多架設空中電纜以提供燕子棲息 （C） 燕子夜棲永春鎮，令居民備感驚慌 （D） 燕子過境，當地民眾都十分地歡迎 （ ）26. 「一萬匹飄著白鬣的藍馬／呼嘯著，疾奔過我的腳下／這匹銜著那匹的尾巴／直奔向冥冥，寞寞的天涯。」 「一張嬌小的綠色魔氈／你能夠日飛千里／你的乘客是沉重的戀愛／和寬厚的友誼。」上列節錄的兩首新詩， 所描寫的事物分別為下列何者？ （A） 白雲／魔氈 （B） 駿馬／飛機 （C） 狂風／綠葉 （D） 海浪／郵票 （ ）27. 「春天是一匹／世界最美麗的彩布／□□是個賣布郎／他隨身帶著一把剪刀／每天忙碌的東飛飛／西剪剪／ 把春天一寸寸賣光了。」請依這首詩的文意推敲，下列何者最適合填入缺空處？ （A） 時間 （B） 燕子 （C） 野鴨 （D） 蝴蝶 （ ）28. 「舟必漏也而後水入焉，土必溼也而後苔生焉。」這句話主要在勸勉為人行事應注意下列何事？ （A） 亡羊補牢，仍為時未晚 （B） 殷鑑不遠，須記取教訓 （C） 水能載舟，但亦能覆舟 （D） 事出有因，宜防患未然 （ ）29. 電影《小時代》的導演郭敬明曾說過：「當你看到一個空白，你就看到機會跟機遇。」這句話的涵義，與下 列 何者最相近？ （A） 一個人幸或不幸，主要是因為自己的性格，而不是因為環境 （B） 災難的目的不是懲罰你，而是管教、調教一個人，使他成長 （C） 以嚴格的態度來對待自己，才能讓自己一直保有戰鬥的力量 （D） 以前我看不到未來，但現在看得到，因為我發現有無限可能 （ ）30. 「人和人，肩挨肩，腳跟腳，這麼密集的在一個世界裡，然而彼此又是陌生人，不認識，不了解，彼此高傲 地
藐視著。」（ 王安憶本次列車終點 ） 這句話的涵義，與下列何者最相近？ （A） 都市人的心思詭譎冷漠，無暇去關心周遭的人 （B） 在競爭激烈的環境裡，人人懷戒心去防備他人 （C） 外表熱鬧擁擠的城市，到處充斥著疏離的靈魂 （D） 城市人口稠密，即使擦身而過，也不可能認得
四、題組：（每題
1.5 分）
南安桐花步道 遊客置身白花海 花蓮縣 / 張益鈞、翁乾晃、樸星宇 2020 年 3 月 25 日報導 又到了桐花盛開的季節，花蓮林管處的南安工作站裡頭有條桐花步道，成了當紅的秘境，潔白桐花相當夢幻。 蜜蜂在花叢裡忙著採蜜，桐花綻放如白雪般潔白的花瓣，相當搶眼。花蓮林管處的南安工作站有條桐花林道， 現在正步入花期，南安工作站主任紀有亭表示 :「工作站種了兩百多株的桐花，會在三月底到四月中旬之間大開花 期。」目前花已開兩成，桐花片片飄落地面，相當夢幻，也讓南安工作站有別於其他公家機關，多了些浪漫氛圍。 往年吉安鄉都會舉辦大型活動來慶祝，如去年就在這兒歡慶桐花季，還號召上千名鄉親，婆婆媽媽、全家大小 一起翩翩起舞，一起跳桐花舞迎接桐花季。但今年這樣的盛大場面受疫情影響沒辦法舉辦，將改由攝影比賽，讓民 眾即使不用親臨現場，也能透過比賽作品，好好欣賞美景，享受桐花的美麗。花蓮縣吉安鄉鄉長游淑貞說：「在疫 情緊張的時刻，仍可以抽空到工作站走走，吸收一點芬多精，不但能舒緩身心，也能忘掉煩憂。 （ ）31. 根據以上新聞報導，下列敘述何者錯誤？ （A） 位在花蓮縣吉安鄉的南安工作站，因桐花步道成了當紅秘境 （B） 吉安鄉今年盛大舉辦了桐花季活動，邀請社區民眾一起跳桐花舞慶祝 （C） 不想出門的民眾，可以透過攝影比賽的作品欣賞桐花之美 （D） 雖然疫情緊張，但是工作站仍開放民眾到場賞花 （ ）32. 小明想趁假期安排到花蓮縣吉安鄉賞白色桐花的行程，請問他必須在下列哪個詩句所呈現的節日出遊，才可 能 賞得到桐花？ （A） 清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂 （B） 鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來 （C） 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇 （D） 平分秋色一輪滿，長伴雲衢千里明 （ ）33. 這首詩的表現手法是？ （A） 抽象 （B） 真誠 （C） 諷刺 （D） 豪邁 （ ）34. 下列何者是詩中所要表達的意旨？ （A） 資訊傳播的魅力是無孔不入的 （B） 隨手做環保，以免造成別人的困擾 （C） 立足現代社會要懂得自我推銷，善用資訊媒體 （D） 用一隻手指指著別人的同時，有四隻手指指著自己 隔壁的牆上貼滿了大廣告、小廣告， 隔壁的叔叔， 好不容易清洗乾淨。 卻發現一張小廣告，藏在裡面。 上面寫著：「請勿張貼廣告。」土地的脈動 劉還月 總是說要來認識這塊土地的！ 不管是權利，還是義務，這個讓我們成長，給我們豐美的海島，總有太多我們無從翻閱的面貌。其實，她從來不 曾神秘過，只是我們太沒有管道，也太不肯用心罷了。 我們不肯觀察，怎麼看見她多彩多姿的神采；不肯參與，怎能感受她鮮活的脈動；不肯閱讀，當然不可能進入她 最深厚的心臟；不肯關心，又怎會感受人民的歌詠…… 真的沒有其他的機會了，除非你我都有心，願意來體會森林的呼吸，感受一條河從生到死的悲劇，認識島上多民 族的歷史，甚至，就來看看一個石匠藝人的敲擊，都可以讓我們貼近真正的現實。 這就是臺灣；每一寸土地，都有不同的脈動；每一個人民，都有詠唱的歌謠。 （ ）35. 依據上文，文中的「她」是誰？ （A） 少女 （B） 母親 （C） 臺灣 （D） 森林 （ ）36. 本文主要的的用意在提醒我們什麼？ （A） 這個海島很豐美 （B） 這塊土地很神秘 （C） 不要離開這塊土地 （D） 認識我們生長的土地 甲曰：「家中有鼓一面，每擊之，聲聞百里。」 乙曰：「家中有一牛，江南吃水，頭直靠江北。」 甲搖頭曰：「哪有此牛？」 乙曰：「不是這一隻牛，怎得這一面鼓？」 （ ）37. 本文主要在諷刺什麼樣的人？ （A） 多管閒事 （B） 信口開河 （C） 反覆無常 （D） 自私自利 （ ）38. 如果要為甲取一個綽號，下列何者最適合？ （A） 應聲蟲 （B） 搗蛋鬼 （C） 井底蛙 （D） 吹牛王 （ ）39. 如果有人想應和甲、乙的談話內容，那他最有可能怎麼說？ （A） 家中有一雞，清晨始鳴叫，夜半猶未停 （B） 家中有一人，前一晚睡下，隔日午方醒 （C） 家中有一犬，見人必吠，人近則逃 （D） 家中有一鐘，每日報時，每時鐘響
(後面還有題目)
尋星啟事 凡對歌唱或創作流行音樂 具獨特熱忱與抱負者 一律郵寄通訊報名，請詳述： 姓名／年齡／專長／興趣／聯絡電話 並附上照片 (無照片恕不受理) 讓我們發現你(妳)的與眾不同 你(妳)的優越特質是我們所追求 （ ）40. 上文所示的廣告內容是在募求何種人才？ （A） 音樂製作人 （B） 業務人員 （C） 音樂創作者、歌手 （D） 經紀人 （ ）41. 該公司對應試者的條件不包括下列何者？ （A） 性別 （B） 年紀 （C） 外貌 （D） 對音樂有興趣 藝術課時，老師要求同學分組繪製水墨畫，以下為老師告知的繪製步驟： 1. 決定主題：共同討論表現主題，例如「學校周邊的人、事、物」、「慶典活動」或是「上學途中的街道」等 可能形成人車聚集的大場景。 2. 蒐集資料：蒐集或拍攝與主題相關的資料或圖片。 3. 準備工具：全班準備一至二卷宣紙，個人準備毛筆、墨汁、調色盤、筆洗、上色工具。 4. 製作過程： （1）規劃表現的場景，分配各組表現的段落 （2）各組開始構圖，注意畫面的聚散、輕重 （3）用鉛筆或炭筆打草稿 （4）開始用毛筆作畫，繪製時注意筆墨的濃、淡、乾、溼等層次變化 （5）待墨色乾後再斟酌上色，加以整理美化 （6）各組完成後，由美術小老師串聯、修飾全圖 （7）展示完成作品 （ ）42. 老師以「工欲善其事，必先利其器」這句話提醒小明作畫上的問題，由這句話可推知，小明哪個步驟有問題？ （A） 決定主題 （B） 蒐集資料 （C） 準備工具 （D） 製作過程 （ ）43. 曉華那一組的同學中有幾人個性差異比較大，老師擔心他們在合作的過程中起衝突，下面哪一句話，可針對這 部分做提醒？ （A） 拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己 （B） 凡經過考驗的朋友，就該把他們團結在你的四周 （C） 每一個發憤努力的背後，必有加倍的賞賜 （D） 人之所以能，是相信能
