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驗參加者;第二節、實驗器材與儀器;第三節、實驗設計;第四節、實驗程序;

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Academic year: 2021

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第 參 章 研究方法

本研究透過簡單反應時間肌電圖按壓提放工作,操弄不同組別及練習區間,

來推論個體訊息處理變項之動作表現與練習效應。本章的內容包括:第一節、實

驗參加者;第二節、實驗器材與儀器;第三節、實驗設計;第四節、實驗程序;

第五節、肌電訊號與資料處理分析。

第一節 實驗參加者

實驗參加者為林口及桃園啟智學校十位中度唐氏症學生,平均年齡為 18.6

1.5 歲,智商 IQ 為 50.2 ± 2.5,身體質量指數(BMI)為 25.4 ± 1.2 另一組為十 位非唐氏症者學生,平均年齡為 16.3 ± 0.6 歲,,身體質量指數(BMI)為 21.3 ± 0.9。

本實驗參加者慣用手皆為右手(慣用手檢定之問卷內容如附錄二所示),視力及

辨色力皆為正常。參加者皆自願方式參加,實驗前請參加者簽署參加者需知及同

意書與慣用手之檢定』 。

(2)

第二節 實驗器材與儀器

本實驗器材與儀器包括:致福手提電腦兩臺(model : GVC 340S8) 、電極片

(electrodes)使用表面電極 T-00-S 型號藍色感應片(blue sensor)用以傳輸肌

電訊號;酒精溶液、棉花用以清除皮膚上油脂降低電阻、與 Biovision 肌電系統、

訊號接收器(input box)、表面肌電訊號感應器(sensor)、頻率反應(frequency

response) 、壓力鍵、及 EMG 訊號,藉此分析動作前反應時間、動作反應時間、

及反應時間。實驗地點為安靜的房間乙間,分析資料的器材為 SPSS10.0 版統計

套裝軟體。

第三節 實驗設計

一、實驗設計的原理

從訊息處理理論來看族群間神經傳導速度與訊息處理時間之差異性及練習

效應,反應時間已被視為一項重要的預測變項。在人類動作技能表現測驗中,對

(3)

(Magill, 1998)。

在反應時間型態中分為簡單反應時間(simple RT) 、選擇反應時間(choice

RT) 、及區辨反應時間(discrimination RT),而在本研究中,研究者以簡單反應

時間,刺激訊號為燈光、而預備訊號為黃燈、刺激訊號為紅燈(Magill, 1998)。

二、實驗設計的類別

此實驗設計的類別屬於準實驗設計(quasi-experimental design) ,雖有實驗組

(Down syndrome)與對照組(normal control),但無法做到真正隨機取樣,充

其量衹能做到族群配合取樣,此實驗研究設計,主要在比較描述兩族群對於變項

之間的關係及練習效應。

三、實驗自變項與依變項

本研究以相近年齡不同族群(中度唐氏症學生與非唐氏症者)和練習安排

(1、2、3 區間)為自變項。依變項分別為:反應時間、動作前反應時間、及

動作反應時間(單位:亳秒) 。

(4)

第四節 實驗程序

本研究的實驗程序,包括以下的步驟:

一、實驗參加者簽署『參加者需知及同意書』

因參加者都是未成年的中學生,故本同意書亦需經過家長同意並簽署。研

究者向參加者說明本實驗目的後,請參加者簽署『參加者須知及同意書』 ,並

寫上自已的姓名、出生年、月、日。 『參加者須知及同意書』內容如附錄一。

二、慣用手之檢定

本研究係採用黃鱗棋(1999)根據國人生活習慣,修改自 Chapman and

Chapman(1987)慣 用 手 檢 定 問 卷 , 以 作 為 評 定 參 加 者 慣 用 手 之 實 證 。慣

用手檢定如附錄二所示。

三、實驗動作說明

本研究的實驗為燈光簡單反應時間,參加者舒適坐在椅子上,兩眼面對距離

約 90 公分電腦螢幕訊號,訊號的直徑為 3 公分,以黃色為預備訊號,紅色為刺

(5)

應前期以隨機 2-4 秒間將由預備訊號黃色轉為同心圓刺激訊號紅色,若出現紅色

刺激訊號則慣用手食指儘可能快速且準確提起,肘關節彎曲,食指向肩膀靠,反

之亦然。值得注意的事,為使肌電訊號具有良好的信度,肌電及電極的位置應詳

加記錄與標記。

四、實驗過程

(一)示範與練習試作

研究者說明實驗動作後,由研究者在實驗場地進行二次簡單反應時間示範,

並說明動作注意事項如:動作前儘可能力求穩定,手部的提起動作儘可能快速穩

定。之後請參加者依訊號指示做五次的練習試作,這五次的簡單反應時間不做實

際分析之用。

(二)實驗

經研究者示範與參加者練習試作後,接著參加者慣用者食指適度按壓反應鍵

上,手臂自然伸直,兩眼專心注視電腦螢幕,進行 3 個區間,每區間 10 次共 30

次驗資料收集,其中 1、2 與 2、3 區間安插 3 分鐘休息。本實驗的場地佈置與流

程如圖 1、圖 2 所示。

(6)

圖 1 肌電圖 Electromyography(EMG)檢測反應時間、動作前反應時間、及動作 反應時間

黃色預備訊號 紅色刺激訊號

資料收集

(7)

確定視力與辨色力正常

填寫實驗參加者須知與同意書

填寫慣用手問卷:確定參加者是慣用手

示範及練習試作:經動作說明後,讓參加者熟悉簡單反應時間實驗動作

實驗:參加者坐於適當椅子上,慣用右手食指分別按壓反應鍵上,手臂自 然伸直,面對電腦螢幕,進行慣用右手 3 個區間共 30 次簡單反應時間實驗。

2 實驗流程圖

(8)

第五節 肌電訊號與資料處理分析

為了測得幾個伏特肌電圖的電壓,因此需前置放大器(preamplifier)加以增

幅及消除雜訊干擾,以及利用濾波器(filter)對干擾肌肉收縮訊號的波形加以過

濾後,以完全正向的積分肌電圖(root mean square, 簡稱 RMS),作為肌肉活動

量的表示法。肌電訊號分析乃利用電腦滑鼠游標(cursor)以視覺及記號來決定,

因此 EMG 活動電位至動作開始所經歷的時間是為 MOT,將 RT 減去 MOT 即可

獲得 PMT(如:3 所示)。資料處理分析以 SPSS.10 版電腦套裝軟體,統計方法

以 2(組別) × 3(區間)二因子混合變異數分析 two-way ANOVA,其中組別為 獨立樣本,區間為重覆量數,顯著水準α=.05,在統計考驗的過程中,兩因子若

有顯著的交互作用時,則進一步分析其單純主要效果;若沒達到顯著的交互作

用,但主要效果達顯著時,則以最小顯著性差異(LSD)進行事後比較(林清山,

1992) ,並計算實驗處理效果的η值(Kirk, 1995)。

(9)

3 肌電圖訊號示意圖與反應時間、動作前反應時間、動作反應時

間分析圖。A:刺激訊號、B:肌肉活動電位開始、C:動作開

數據

圖 1  肌電圖 Electromyography(EMG)檢測反應時間、動作前反應時間、及動作 反應時間
圖 3  肌電圖訊號示意圖與反應時間、動作前反應時間、動作反應時 間分析圖。A:刺激訊號、B:肌肉活動電位開始、C:動作開 始

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