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大國崛起-日本篇

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Academic year: 2022

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全文

(1)

大國崛起-日本篇

王美惠老師講授

(2)

內容簡介

 1853年,在四艘美國黑船的脅迫下,長期 閉關鎖國的日本,選擇了不戰而開國。

 外部壓力成為國家內部變革的動力,1868 年,明治維新正式開始。

 在“求知識于世界”的維新綱領指導下,

日本派出由政府高官組成的岩倉使節團到

歐美各國考察,此後,日本開始了國家工

業化。

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內容簡介

大久保利通以拿來主義的方式推進殖產興業、文 明開化,開辦大量官營工廠,並大力扶持民營企 業。

日本現代企業之父澀澤榮一棄官經商的傳奇經歷 成為那個時代的注腳。

大久保的繼任者伊藤博文則順應國內自由民權運 動的呼聲,制定了鞏固維新成果的日本第一部憲 法。但是,同時寫進《大日本帝國憲法》的天皇 制,埋下了日本軍國主義抬頭的隱患。

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內容簡介

1894年日清甲午戰爭、 1904年日俄戰爭、1914年 第ㄧ次世界大戰、1937年中日戰爭、1941年太平 洋戰爭、1945年日本戰敗

和所有迷信武力爭霸的國家一樣,原子彈爆炸的 蘑菇雲結束了日本軍國主義的迷夢。

二戰後的日本,以《和平憲法》為基礎,在美國 扶持下,經濟迅速發展。

在1968年,即明治維新百年之際,成為當時僅次 于美國和蘇聯的世界經濟強國。

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台灣學者導讀

歐洲列強在歷史上崛起成為大國,乃是靠武力爭 霸和掠奪殖民地的勝出,因此在「大國崛起」的 輝煌閃爍歷史的背後,都隱藏著剝削殖民地的慘 酷血淚史。

日本的崛起當然也與戰爭和經營殖民地有密切關 係。

1868年開始「明治維新」的改革,其實隱藏著學 習西歐強盜掠奪的意圖。

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歷史真相

日本的所謂「現代化」過程,是建立在軍國主義 的體制上,對內是以「皇民史觀」為基礎的絕對 主義天皇制,對外是向台灣、朝鮮、中國大陸、

東南亞侵略,剝削殖民地而累積資本。

日本的教科書對於「明治維新」以後的歷史,只 炫耀日本國內「富國強兵」、「殖產興業」的一 面,而刻意隱藏以武力「搶奪鄰國」、「剝削殖 民地」,以繁殖富強的另一面;就是依戰勝國史 觀,只宣傳日本帝國「富強」的革新過程,而隱 蔽著背後的那種強盜「掠奪」的特性與本質。

(7)

日本殖民統治台灣的評價

台灣在日本統治下,經歷了殖民地化與近代化的 雙重歷史過程。

殖民地化是十分負面的經驗,如經濟剝削、種族 歧視、差別待遇等。

現代化則正面的評價多,如風俗改革、教育、司 法與建築等。

如果忽略了這種夾纏不清的關係,將無法了解台 灣人對日本統治在感受上的複雜和曖昧。

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參考資料

 周婉窈,台灣歷史圖說,台北:聫經

許介鱗 ,大國崛起「日本」導讀 ,

http://tw.myblog.yahoo.com/mayflowercompact/articl e?mid=89&prev=92&l=f&fid=8

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問題與討論

 在 「大國崛起-日本篇」影片中,有那ㄧ 段情節你的印象最為深刻,為什麼?請說 明你觀賞後的心得與感想?

 請從各種觀點說明你對日本大地震(2011年

3月11日)的看法

參考文獻

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