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毋忘九一八,凝鑄愛國心

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Academic year: 2022

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(1)

毋忘九一八,凝鑄愛國心

教育局課程發展處

個人、社會及人文教育組

2022

(2)

* 由於部分內容涉及戰爭時的殘酷場景,

教師在使用本教材時,須因應學生年齡級別、

學習進度及其他校本情況,適當地剪裁或選

用。

(3)

中國遼寧省瀋陽市內有一座九一八歷史博物館。館前的殘曆碑記 載着一段關於 1931 年 9 月 18 日在中國東北發生的抗戰歷史。

圖片來源: http://ghzy.hangzhou.gov.cn/art/2020/8/28/art_1228962741_55770518.html https://www.ccdi.gov.cn/yaowen/202009/t20200918_225761.html

(4)

每年 9 月 18 日,這裡都會舉辦紀念九一八事變的活動。

學生、軍人、社會各界人士列隊整齊,莊嚴肅穆。

圖片來源: http://pic.people.com.cn/BIG5/n1/2020/0918/c1016-31867016-2.html https://photo.cctv.com/2020/09/18/PHOAWOfbrubuC8ewcEWHdGNU200918.shtml#rKJ4yvomb4SO200918_1

(5)

圖片來源:

http://www.chinanews.com/tp/hd2011/2011/09-18/66059.shtml http://www.chinanews.com/gn/2014/09-18/6606465.shtml

民眾代表和官員舉行撞鐘鳴警儀式

撞鐘 14 下、 鳴警 3 分鐘。

(6)

思考站:

1. 警鐘上刻有「勿忘國

耻」,「國耻」是指甚麼?

2. 「撞鐘 14 下」有何含

意?

(7)

1931 年 9 月 18 日,駐中 國東北的日本關東軍在瀋陽 柳條湖附近,炸毀了南滿鐵 路的其中一段,並誣稱鐵路 被中國破壞。隨後,日本向 中國東北軍的駐守地和瀋陽 城發動大規模攻擊,並在其 後四個月間佔領整個東北,

史稱九一八事變。

歷史補充站

黑龍江、吉林、遼寧是中國東北的三個省份,合稱「東北 三省」。九一八事變後,日本進佔中國東北,這些省份相 繼陷落。

南滿鐵路:原為 1897—1903 年沙俄在中國東北境內築建 的中東鐵路的一部分。 日俄戰爭後,為日本所佔,改稱南 滿鐵路。

黑龍江 吉林 遼寧

瀋陽

(8)

日軍轟炸東北

1931 年 九 一 八

事變爆發後,日

軍向東北全境發

動攻擊,圖為 9

月 28 日 日 軍 轟

炸遼寧省紅頂山

中 國 軍 營 的 情

形。

(9)

日軍侵略暴行

1931 年 底 , 日 軍在東北進行清 鄉,圖為日軍炮 轟 後 進 入 村 莊 裡,地上躺著的 是被炸死的無辜 百姓和牲畜。

照片可能會令人情緒不安,敬請留意。

(10)

中國軍隊狙擊日軍

1931 年底,日軍

進 攻 東 北 各 大 城

市。面對日軍的侵

略,東北軍民奮起

反抗。圖為中國軍

隊狙擊日軍火車的

情形。

(11)

九 一 八 事 變 爆 發

後 , 國 際 聯 盟 於

1931 年 10 月 15

日 召 開 緊 急 會 議 ,

討 論 中 國 代 表 施 肇

基(左邊標示 8 號

者 ) 所 提 出 譴 責 日

本 的 侵 略 案 。 國 際

聯 盟 經 調 查 及 討 論

後 決 議 日 本 入 侵 中

國 東 北 的 軍 事 行 動

並 不 合 法 。 其 後 ,

日 本 退 出 國 際 聯

盟 , 並 加 緊 侵 華 的

步伐。

(12)

九一八事變 1931

日本侵略東北

七七事變,日本侵略上海、北平、天津等地 1937

12

月侵佔南京,進行南京大屠殺

1932

一二八事變 日本侵略上海 其後扶植「滿洲國」

傀儡政權

1933

日本攻佔山海關、

長城、熱河等地

日本侵略華中、 1938

華南地區

1945

日本無條件投降 中國抗戰勝利

日本侵略中國事件 ( 1931 年以後較重大事件舉隅)

日本侵華使中國軍 民慘遭戰禍傷害,

國家蒙受 巨大耻辱

1936

「華北五省自治」 日本策動

(13)

九一八事變 1931

日本侵略東北

1933

日本攻佔山海關、

長城、熱河等地

日本侵略華中、 1938

華南地區

日本無條件投降 1945

中國抗戰勝利

日本侵略中國事件 ( 1931 年以後較重大事件舉 隅)

九一八事變揭開二十世紀日本侵華的序幕。自 1931 年九 一八事變爆發起,至 1937 年中國人民團結抗日,八年全 面抗戰展開,至 1945 年取得勝利,日本宣告投降,中國 經歷長達 14 年艱苦磨難的戰爭歲月。

撞鐘 14 下 寓意著中華民族 14 年奮勇抗日的

艱辛歷程

1932

一二八事變 日本侵略上海 其後扶植「滿洲國」

傀儡政權

七七事變,日本侵略上海、北平、天津等地 1937

12

月侵佔南京,進行南京大屠殺

1936

「華北五省自治」 日本策動

(14)

九一八事變 1931

日本侵略東北

1933

日本攻佔山海關、

長城、熱河等地

日本侵略華中、 1938

華南地區

1945

8

月 15 日 日本無條件投降

中國抗戰勝利 香港重光

內地、香港同甘共苦的經歷

1941

12

月 25 日

日本佔領香港,香港淪陷

抗日戰爭是中國人永不磨滅的記憶。

內地同胞、香港市民在日軍鐵蹄之下,生活苦不堪言。

內地、香港在同一歷史卷軸上,同甘共苦。

香港經歷三年 零八個月的

日佔時期

1932

一二八事變 日本侵略上海 其後扶植「滿洲國」

傀儡政權

七七事變,日本侵略上海、北平、天津等地 1937

12

月侵佔南京,進行南京大屠殺

1936

「華北五省自治」 日本策動

(15)

內地、香港同甘共苦的經歷

延伸閱讀:中國文化研究院「圖說近代」

文章連結: https://chiculture.org.hk/tc/photo-story/2954

(16)

九一八事變距今已經九十年,中國人一直銘記這段歷史,內地民眾堅 持於每年舉行悼念活動,你認為有甚麼正面作用和意義呢?

思考站

讓我們緬懷抗日先烈,承 傳愛國精神與民族感情!

讓我們認識戰爭對國家主 權及人民福祉帶來的禍害

,更加體會國家安全的重 要!

讓我們能夠正確認識歷史,從前 人守土衛國的英勇事跡,學習承 擔精神、堅毅、責任感等價值觀

(17)

科目 與九一八事變和抗日戰爭相關的學習內容 小學常識科 學習範疇五:國民身份認同與中華文化

第二學習階段的核心學習元素:

• 中國歷史上重要的朝代及時序

• 一些對今日社會有重要影響的歷史事件 初中中國歷史科 中三級:中華民國的建立及面對的困難

課題 3 :日本侵華與抗日戰爭

高中中國歷史科 乙部:十九世紀中葉至二十世紀末 辛亥革命至中華人民共和國成立 – 課題 3 :抗日戰爭

初中歷史科 中三級:現代世界( 20 世紀至今):邁向多極與相互依存 課題 9 : 20 世紀的國際紛爭及危機 (I) – 兩次世界大戰 課題 12 : 20 世紀香港的成長與蛻變

高中歷史科 主題甲:二十世紀亞洲的現代化與蛻變

(二) 中國的現代化與蛻變

(三) 日本及東南亞的現代化與蛻變

課程配合

(18)

延伸閱讀參考舉隅

教育局課程發展處

■ 《抗戰勝利七十周年圖片集 —— 徐宗懋藏品選》

https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/kla/pshe/references-and- resources/chinese-history/70th_victory_album.html

■ 《歷史影像中的近代中國 —— 徐宗懋藏品選》

https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/kla/pshe/references-and- resources/history/historical_images_of_modern_china.html

(19)

多媒體資源舉隅

教育局「薪火相傳」國民教育活動系列網上平台

■ 九一八歷史博物館視頻

https://www.passontorch.org.hk/zh-hant/resources/detail/751

中國文化研究院

■ 「抗日戰爭與日佔香港」網上展覽館

https://chiculture.org.hk/tc/node/3534?

gclid=CjwKCAjw1JeJBhB9EiwAV612y3gjZiXeU4vuaRtlucet3KC4Z5nt7WaxZkKiyJ zj7y6q060U9aqAjhoCe-cQAvD_BwE

(20)

教學資源舉隅

教育局課程發展處

■ 《中國歷史科:香港發展錄像專輯》第 5 輯 抗日戰爭與日治香港

https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/kla/pshe/references-and- resources/chinese-history/hk-development-video.html

■ 《高中中國歷史(中四至中六)課程支援教材 - 探究式學習與 歷史材料的運用》 史料研習的方法

https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/kla/pshe/references-and-

resources/chinese-history/support-materials-enquiry-learning-and-use-of-sources.html

各位同工如有其他可供分享的學與教資源,歡迎與我們聯絡,謝謝!

參考文獻

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