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3.掌握辣椒的栽培管理技术及 设施辣椒栽培技术要点

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Academic year: 2021

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(1)

— 1 —

课程名称 蔬菜生产技术 授课教师 项目 4 茄果类蔬菜生产技术

课题 4.3 辣椒栽培

总第 时 授课时数 2 课型 理实一体

教学目标

●(一)知识目标

1.了解辣椒主要生物学特性及对环境条件的要求

2.了解辣椒的类型和品种。3.掌握辣椒的栽培管理技术及 设施辣椒栽培技术要点。4.掌握辣椒的病虫害防治方法

●(二)能力目标

1. 能根据辣椒的不同用途判断辣椒的采收标准 2.能掌握辣椒的定植技术

●(三)素质目标 1.培养务实精神 2.学会辩证思维 教学重点 辣椒的栽培管理技术

教学难点 辣椒设施栽培技术要点

教学方法 项目教学法、讲授法、演示法、讨论总结。

教学准备

资料准备:教材、教案、课件等;

分组: 4 人/组。

教 学 过 程 设 计

教学环节 导 学 过 程 学生活动 设计意图

A.备

资料准备:教材、教案、课件等;

分组:4 人/组。

准备充分:

课前预习 B.组 1.值日生: (1)组织好纪录;

(2)组织同学们准备好书、本、笔、

器材!还有我们的激情!!

2.文娱委员: 组织课前唱歌提神 4.老师:清点人数、检查学生的课前 准备情况,强调上课纪律。

同 学 们 ! 准备好书、

本、笔、器 材 ! 还 有 我 们 的 激 情!!

1.锻炼值日 生的能力;

2.培养好的 学习习惯;

3.纪律记心 间并践行之 导讲(导入新课):

1.抛出本堂任务——辣椒的栽培管 理技术

2.提问:同学们!辣椒的露地栽培与 设施栽培有何不同呢?

思考、回答

激发兴趣,

调动思维 C.讲

讲目标:内容见前述“目标” 学 生 关 注 领会精神

紧扣目标教 学方向

(2)

— 2 —

C. 讲 D. 范 E. 训

( 相 互 穿 插)

一、主要生物学特性及其对环境条件 的要求

(一)形态特征及生长发育特性 1.形态特征:

2.生长发育特性

分枝能力强,为典型的双叉或三叉 分枝,可分无限分枝和有限分枝。

生长规律为“一叶一蕾二分枝”,

果实自下而上分别称为“门椒”“对

了解,理解,

领悟

领悟基本概 念,形成基 本认知,达 成知识目标

. ●了

解辣椒主要 生物学特性 及对环境条 件的要求

● 了 解 辣 椒的类型和 品种

C.讲 D.范 E.训

( 相 互 穿 插)

C.讲 D.范 E.训

( 相 互 穿 插)

C.讲 D.范 E.训

( 相 互 穿 插)

C.讲 D.范 E.训

( 相 互 穿 插)

C.讲 D.范 E.训

( 相 互 穿 插)

C.讲 D.范 E.训

( 相 互 穿 插)

C.讲 D.范 E.训

( 相 互 穿 插)

椒”

(二)对环境条件的要求

1.温度:温度要求没番茄,茄子那 么严格,在 15~34℃的范围都能生长

2.光照:辣椒属中光性蔬菜,种子 发芽需黑暗避光,育苗期要求较强的 光照,开花结果期要求中等强度的光 照,高温、强光下,辣椒易感染病毒 病,果实易发生日灼

3.水分:适宜土壤湿度为 60%~

70%。结果期需要小水勤浇;空气湿 度以 70%-80%为宜。过湿会招致病害,

空气过于干燥对授粉受精和坐果不 利

4.土壤:在 pH6.2-8.5 的范围内都 能适应,在肥沃、排灌良好的沙质土 壤上生长结果较好。

5.营养:钾>氮>磷 二、类型和品种

1.甜椒类 2.长椒类 3.圆锥椒类 4.樱桃椒类 5.簇生椒类 三、栽培管理技术

(一)栽培季节

(二)土壤选择及栽前准备

(三)播种、育苗及定植技术要点 1.适龄壮苗标准

2.播种、育苗 3.定植技术要点

(四)田间管理技术 .1.温度管理

2.水分管理 3.追肥管理 4、保花保果

①2,4-D: 15-20mg/L,只能涂抹花柄,

不能喷花.不能重复点同一朵花。

②防落素:25-30 mg/L,可喷花,也 可以点花

(五)收获 1.采收标准 2.采收方法

四、主要病虫害的发生及防治 1.辣椒疮痂病:细菌性斑点病,俗名 落叶瘟。

防治方法:

轮作、种子处理、农用链霉素

2.辣椒炭疽病:发病于叶片、果实,

高温高湿、氮肥过多、病毒病、日灼 发生较重地块,炭疽病发病重 防治方法:种子处理、轮作、增施磷 钾肥、甲基托布津或代森锰锌喷射

3.辣椒烟青虫

以幼虫蛀食蕾花果实,造成落花落果 或虫果腐烂

防治方法:(1)栽烟草诱成虫产卵 集中消灭(2)人工折除虫果防转果 危害(3)抓住防治适期及时用药

五、大棚辣椒矮化密植早熟栽培技术 要点

1.品种选择

选择抗寒性强、早熟、耐弱光、抗病 性强、株型紧凑的品种

2.播种育苗:温床育苗可在 11 月下 旬~12 月中旬播种;大棚冷床育苗,

可在 10 月中旬前后播种。播前温汤 浸种 15 分钟,播后覆膜,5~7 天出 苗,定植前 10 天炼苗

3.整地作畦:结合整地施基肥,整平 作畦,畦宽(连沟)1.2~1.5 米,高 25 厘米,浇足底水后扣膜增温,可 用大棚内套小棚,小棚内覆地膜方式

4.定植:2 月中下旬定植。

定 植 苗 标 准 : 苗 高 14~18 厘 米,

茎粗 0.4 厘米,节间短,叶片肥厚,

叶色浓绿,真叶 12~15 片,现蕾苗达 70%以上

选晴天定植。定植后浇定根水,

畦宽 1.2 米的,每畦种 2 行,株距 23 厘米,以双株定植为佳,每亩 8000 株左右,密度比常规栽培高 30%左右 5.肥水管理:与前大体一致

6.采收:大棚辣椒采收时,前期宜及 时早收,中部果实勤采,后期果实宜 晚采

结 合 课 件 图 示 、 注 解、,讨论、

识别

课外识别、

资料查阅 完成(培养 课 外 拓 展 学习习惯,

培 养 资 料 查阅能力)

理 实 一 体

(讨论、识 别)

梳理、讨论、

识记

思考、回答

理 实 一 体

(讨论、识 别)

课堂互动

●. 掌握辣 椒的栽培管 理技术及辣 椒设施栽培 技术要点

●能根据辣 椒病害的症 状诊断其病 害并能对症 下药

结合课件图 示、注解、, 讨论、识别,

达成

本堂能力目 标:

●能根 据辣椒的不 同用途判断 辣椒的采收 标准

● 掌 握 辣椒的定植 技术

通过对辣椒 栽培的学习 以达成素质 目标:

●. 培 养务实精神

●学会辩证 思维

(3)

— 3 —

D.范 与前述“讲”穿插进行 观看、模仿 示范引领

E.训

与前述“讲、范”穿插进行

学生分工位训练,小组互助,教师巡 回指导。

学 生 分 工 位训练(含 在 设 施 蔬 菜 的 训 练 中)

练习基本功,

巩固技能,

内化于心、

外化于行。

达成能力目 标。

F.评(自评 互评教师 评三结合)

按评分细则给每个学生打分,并课堂 小结(知识、能力、课堂气氛与 效率小结)

● 本堂小结:辣椒栽培

● 一、主要生物学特性及其对环境 条件的要求

● 二、类型和品种

● 三、栽培管理技术

● 四、主要病虫害的发生及防治

● 五、大棚辣椒矮化密植早熟栽培 技术要点

明 确 各 自 操 作 的 优 缺点

小结、梳理

反馈水平。

鼓励并表扬

培养梳理、

归纳能力

G.理 按“7S”要求进行整理和清扫清洁

整理、清洁

培养文明习 惯,达成素

质目标

H.固 1.课外理实一体,完成实训报告;

2. 课后作业巩固

课后作业、

巩固

培养良好的 学习习惯,

提升技能水 平。

导学后记 1.通过课前、课中、课后的组织教学培养学生良好的学习习惯、

文明习惯。

2.合理运用教学方法、手段,提升学生理论认知水平、锤炼技 能。

參考文獻

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