高 雄 市 立 鹽 埕 國 中 1 0 8 學 年 下 學 期 第 二 次 段 考 二 年 級 國 文 科 試 題 卷
科目代碼：01
一.字音字形：10％1.「瞋」怒 2. 會「晤」 3. 謹「飭」 4. 狹「隘」
5.忿「狷」 6. 「ㄋㄧㄝˋ」破雞子 7.滑「ㄐㄧ」 8. 動「ㄓㄜˊ」得咎 9.言簡意「ㄍㄞ」 10.「ㄔㄨㄣˇ」ㄔㄨㄣˇ欲動
二、解釋：20％ (1-7 每題 2 分，8-13 每題 1 分)
1.異書 2.寂寥 3.弱質「蕙心」 4.風懷 5.無之而非書
6.深邃 7.未足臨書卷，時能點客衣 8.不宜「刻」 9.不可不「痴」
10.迎「迓」 11. 經「傳」 12.「紈」扇 13.「寧」可以急相棄
三、改錯：10％〈若有疊字算一個字〉
1. 新冠肺炎病毒肆虐，防疫期間，國內外名聖古蹟乏人問津，很多平日生活撓富情趣的人，為了避免 感染，瑣性待在家裡，不敢冒然前往。連假期間，家長就算帶小孩出門踏青，也大多是人口一罩，
擕帶酒精隨時消毒，做足了防疫措施，不敢大意。
2. 剛進公司的小張凜賦優異，深受老闆的企重，但是對於這次的生意，他大意失荊州，非但考慮不週，
還一值千金的應酬廠商，事後更想跳槽到競爭對手的公司上班，造成公司極大的虧損，難怪王老闆 氣極敗壞的說：「是可忍，熟不可忍 ?」
四.成語詩詞測驗：10％（每題 1 分）
1.下列成語引號中的字音，何者正確？（Ａ）「徇」私舞弊：ㄒㄩㄣˊ（Ｂ）同「衾」共枕： ㄐㄧㄣ （Ｃ）怨偶「仳」離：ㄆ一ˇ （Ｄ）草「菅」人命：ㄍㄨㄢ。
2.下列各選項「 」中的字音，何者國字和字義皆正確？（Ａ）棄「ㄒㄧㄚˊ」錄用─→暇，過失 （Ｂ）「ㄕ」位素餐 ─→失，失去 （Ｃ）煮豆燃「ㄑ一ˊ」 ─→箕，豆莢子（Ｄ）素「ㄇㄟˋ」
平生 ─→昧，不了解。
3.下列文句「 」中的成語，何者運用錯誤？ （Ａ）心如姊姊今日若是嫁建華哥，林霍兩家便結下了「秦 晉之好」 （Ｂ）船行大海，若是遇上「吞舟是漏」的大海嘯，那絕對是無法逃生的 （Ｃ）小李
家境窮困，所以過了而立之年仍然「中饋猶虛」 （Ｄ）一旦發生戰爭，就免不了「生靈塗炭」，為 政者不可不慎重呀！
4.請問下列成語中強調朋友關係「真誠、深厚」的選項是哪一個 ? 甲.管鮑之交 乙.金蘭之交 丙.泛 泛之交 丁.烏集之交 戊.杵臼之交 （Ａ）甲乙戊 （Ｂ）乙丙戊 （Ｃ）甲乙丁 （Ｄ）甲乙丁戊。
5.蘇軾、蘇轍兄弟兩人的情意令人讚賞，下列成語何者可以用來形容他們？
（Ａ）舉案齊眉 （Ｂ）鶼鰈情深 （Ｃ）讓棗推梨 （Ｄ）同室操戈 6.
到高空去教育孩子的鷹，是希望孩子：（Ａ）高高在上，目空一切 （Ｂ）訓練體力，自行覓食 （Ｃ）翱翔天際，離群索居 （Ｄ）培養遠見，鍛鍊勇氣
7.「沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風」的季節，與下列何者相同？（Ａ）停車坐愛楓林晚，霜葉紅於 二月花 （Ｂ）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風 （Ｃ） 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝
（Ｄ）一年好景君須記，最是橙黃橘綠時
8.「水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。」由本詩可知： （Ａ）
西湖最美的時候是雨後乍晴 （Ｂ）這首詩主要的內容在描述西湖與西施的關係 （Ｃ）蘇軾當時的心 情是悠閒自在的 （Ｄ）比起晴天，蘇軾更喜歡雨天的西湖
有人問鷹：“你為什麽到高空去教育你的孩子？”
鷹回答說：“如果我貼著地面去教育它們，那它們長大了，哪有勇氣去接近太陽呢？”
9.「窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。」詩中的千、萬事虛數，下列數目字何者不是虛數？
（Ａ）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 （Ｂ）南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中 （Ｃ）千磨萬 擊還堅勁，任爾東西南北風 （Ｄ）百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低
10.下列文句所引用的詩句，何者使用恰當？
（Ａ）人生就是要放寬胸懷，看淡得失，「莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行」才能自在過日 （Ｂ）真是冤家路窄，正當「山重水複疑無路」時，卻「柳暗花明又一村」，碰上了死對頭
（Ｃ） 有道是「近水樓臺先得月，向陽花木易為春」，所以我們要立志向上，大處著眼，小處著手 （Ｄ）他被解雇之後走投無路，「揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷」，寧可餓肚子，也不願打雜做小工.
五.選擇：40％（每題 2 分）
11.下列各組「」中的字，何者讀音前後相同？（Ａ）「華」陀再世 /「譁」眾取寵（Ｂ）邂「逅」
/「詬」罵（Ｃ）巨星「隕」落 / 香消玉「殞」 （Ｄ）王「朗」 / 「琅」琅上口
12.下列字音換成國字後，何者前後相同？ （Ａ）以屐齒「ㄓㄢˇ」之 / 「ㄓㄢˇ」轉得知 （Ｂ）
劍及「ㄌㄩˇ」及/ 如「ㄌㄩˇ」薄冰 （Ｃ）電腦「ㄧㄥˊ」幕／晶「ㄧㄥˊ」剔透 （Ｄ）範
「ㄔㄡˊ」／「ㄔㄡˊ」畫
13.下列選項「」中的字，何組意思前後不相同？ （Ａ）騰空「類」星隕 / 畫虎不成反「類」犬（Ｂ）寧 可「以」急相棄耶 / 不「以」人廢言 （Ｃ）人莫樂「於」閒 / 苛政猛「於」虎（Ｄ）
一燈「相」照 /守望「相」助
14.下列選項「 」中的字經替換後，何者文意改變了？ （Ａ）復於地取「內」口中—訥 （Ｂ）況 藍田「邪」—耶 （Ｃ）無一「豪」可論—毫 （Ｄ）以「筯」刺之—箸
15.下列選項中「 」內的詞語，何者非全部同義複詞？（Ａ）十分「喜悅」、一再「逗留」（Ｂ）「遭 遇」不幸、「會晤」親人（Ｃ）「舒緩」動作、生活「寂寥」（Ｄ）「珍惜」幸福、「舞動」人生
16.下列文句「 」中的詞語都出自世說新語，何者使用正確？ （Ａ）「七步成詩」的他，果然快速成為文 壇後起之秀 （Ｂ）他總是「拾人牙慧」，靠別人施捨過日子 （Ｃ）「自慚形穢」的拾荒老人，常常一副 蓬頭垢面、衣衫襤褸的樣子 （Ｄ）燠熱的夏天裡，來一杯冰鎮酸梅湯，頓時「望梅止渴」，暑氣全消 17.同一個字詞，會隨上下文意及語言結構的不同，而有不同的詞性及意義。下列選項「 」中字的詞性，
何者和「非無所事事之謂也 」的「事」「事」不同？（Ａ）「親」「親」而仁民，仁民而愛物
（Ｂ）春「風」「風」人（Ｃ）「老」吾「老」以及人之老（Ｄ）人不獨親其親，不獨「子」其「子」
18.「潺潺、涓涓、浩浩、淙淙、濺濺、潸潸、滔滔」以上可以形容流水聲的詞語共有幾個？
（Ａ）二個（Ｂ）三個（Ｃ）四個（Ｄ）五個
19.語文應用中，故意以字詞之間音同或音近的「諧音」關係，來製造特殊的趣味，以吸引讀者的注意，稱 為「諧音雙關」。下列選項中的文句，何者沒有使用這種手法？（Ａ）有口皆杯—飲料（Ｂ）無鉛無掛—
九五無鉛汽油（Ｃ）全新的自己，從齒開始—牙科廣告（Ｄ）從此過著非人的生活—移民非洲 20.寫作時，我們常會使用雙重否定句來替代肯定句，以加強文句的氣勢。下列各選項的句子，何者
不屬於雙重否定句？（Ａ）那荷花的精神、顏色，無一不像（Ｂ）老師對班上同學無微不至的照顧，同 學莫不感激涕零（Ｃ）他態度驕傲，對人總是不理不睬，難怪人緣欠佳（Ｄ）你的實力非常好，我想這次 比賽，冠軍非你莫屬了
21.「善讀書者，無之而非書。」此句的涵義與下列何者不同？ (A)萬物靜觀皆自得 (B)處處留心皆學問 (C) 萬般皆下品，惟有讀書高(D)好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章
22.「人莫樂於閒，非無所事事之謂也。」所謂「閒」的涵義，與下列何者最接近 ? (A)莫等閒，白了少年 頭，空悲切 (B) 花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁 (C) 小人閒居為不善 (D) 何夜無月?何處無竹柏?
但少閒人如吾兩人耳
23.請依文義選出排列順序最恰當的選項：看螢讓人覺得溫暖，(甲) 也能讓人寬慰(乙)小小的山精水靈打著 一盞迎迓的風燈 (丙) 不管路是多麼黑(丁) 彷彿暗夜的漆黑裡
（Ａ）甲乙丙丁（Ｂ）乙丙丁甲 （Ｃ）丁甲丙乙 （Ｄ）丁乙丙甲
24.下列各句皆錄自張潮幽夢影，何者說明不正確？ (A)「凡事不宜痴，若行善則不可不痴」說明行善應該 樂在其中 (B) 「對淵博友，如讀異書」的原因是可以拓展視野，增廣見聞 (C)「文章是案頭之山水，山
水是地上之文章。」表示讀書須用遊山玩水的輕鬆心情 (D)「傲骨不可無，傲心不可有」意即為人應存有 高傲不屈的骨氣，而非自以為是的心態
25.有關世說新語一書的特色，下列何者敘述錯誤？ （Ａ）作者為南朝宋劉義慶 （Ｂ）一則記一事，各 自獨立，每則各具要旨 （Ｃ）記錄東漢末年到東晉末年名士的言行軼事 （Ｄ）篇幅雖多短小，但故事 趣味橫生。
26.張潮幽夢影：「有地上之山水，有畫上之山水，有夢中之山水，有胸中之山水。」地上者，妙在□□□□；
畫上者，妙在□□□□；夢中者，妙在□□□□；胸中者，妙在□□□□。」上文所敘，依序填入何者為 佳？(甲)景象變幻(乙)位置自如(丙)筆墨淋漓(丁)丘壑深邃。
（Ａ）甲乙丙丁 （Ｂ）乙丙甲丁 （Ｃ）丙丁乙甲 （Ｄ）丁丙甲乙
27.關於今夜看螢去一文的主旨，下列何者說明正確？（Ａ）繁華的螢火點綴旅人夜歸的路途，使人歸心似 箭（Ｂ）作者透過本文論述，意欲打破螢火蟲為腐草所化的迷思（Ｃ）作者透過今昔之比，強調賞螢的美 好，並抒發流螢日稀的感慨（Ｄ）作者深夜至臺北一處荒郊，滿山滿谷的螢火紛飛，讓他覺得足以動人風 懷
28.關於幽夢影選一文的敘述，下列何者錯誤？ （Ａ）各則大多篇幅簡短，卻有深刻的人生哲理，屬於隨 筆式作品（Ｂ）「凡事不宜貪，若買書則不可不貪」，意謂讀書必須懂得囤積居奇（Ｃ）「上知天文，下知 地理」 之人，我們可以稱他為「淵博友」（Ｄ）本課所選的四則短文內容雖各有不同，卻都以「讀書」貫 串其間
29.下列書信稱謂、用語，何者使用皆正確？ （Ａ）「家弟」三個月後即將畢業，前往軍中服役 。／「令 業師」看到你有如此非凡的成就，必感十分欣慰。 （Ｂ）不知「令嬡」今年貴庚／「舍女」今年二十七 歲 （Ｃ）『家嚴』囑我問候您。／「賢喬梓」夫唱婦隨，鶼鰈情深，真令人稱羨。 （Ｄ）歡迎蒞臨「敝 校」指導。／「先母」生前與「令堂」是至交，曾約定要同遊日本，如今生死殊途，令人扼腕。
30.偉廷要寫一封信給校長，下列橫式信封的書寫，何者說明正確？
40706 (甲)
台中市西屯區青海路 46 號 (乙)
(丙) 10602
台北市大安區金山南路一段 12 號 陳大明 先生 (丁)
郵 票
（Ａ）甲—受信人郵遞區號 （Ｂ）乙—寄信人地址（Ｃ）丙—郵票位置錯誤，應貼於左上角（Ｄ）
丁—為表示對校長恭敬，宜寫「敬啟」
六、 題組：10％（每題 1 分）
甲.
──改寫自廖鴻基〈奶油鼻子〉
過去討海時，有一次收完延繩釣回航途中，看到十數隻遠遠游在船頭。一陣子後，不見了，以為 牠們是離開了。沒料到，就在船舷邊，一陣嘩啦水聲突起，那是駭人的近距離聲響，猛一回頭，
是一隻牛一樣胖碩的巨獸，幾乎撞觸到船欄，躍起在舷牆邊。牠身上有些刮痕，像個歷盡滄桑的 沙場武士，牠瞪看著我，凶狠、狡黠，十分展現牠突襲、挑釁的氣勢。有一次搭飛機上臺北，在 松山機場下機後走向出口，走道屋簷外十數架龐大客機頂著鼻尖朝向簷內，隆隆響著引擎音爆，
彷彿壓藏著的無限動力隨時就要爆發，就要脫韁衝出。我突然興起一股似曾相識的知覺。走著，
走著，一直走到出口閘門外才想起來，這些飛機像極了一群野生的奶油鼻子。沒有偽裝和面具，
牠們隨意離去。遠遠的，那隻和我在船前心神交融的奶油鼻子，用驚人的爆發力跳出驚人的高度，
連續三次，像是在跟我說：「再見了！我的！朋友！」
31. 下列何者是本文所指的「奶油鼻子」？ (A)知心朋友 (B)龐大客機 (C)海洋生物 (D)作者自喻。
32.「像是在跟我說：『再見了！我的！朋友！』」這句話的含義為何？ (A)奶油鼻子只是作者生命中的 一個過客 (B)作者在討海生涯中和奶油鼻子建立了深厚的情感 (C)作者認為每一段旅程的結束就是另
一段的開始 (D)作者為無法向奶油鼻子道別而深感遺憾。
乙、
（中華民國自然生態保育協會）
小小螢火蟲，飛到西、飛到東，這邊亮，那邊亮，好像許多小燈籠。」這是國內著名作曲家呂 泉生先生寫的螢火蟲，相信許多人在小時候可能都唱過或哼過。然而，您可知道螢火蟲是什麼樣的 昆蟲嗎？
根據昆蟲專家的研究，螢火蟲在分類學上屬於鞘翅螢火蟲科。這一科的昆蟲，主要特徵是頭部 幾乎全被前胸背板所覆蓋，具有翅鞘側片，前胸之前側板內側無彎曲現象。而足的轉節短。除了少 數白天活動的種類之外，大多數雌雄蟲都有發光器，發光器位腹部末端。
螢火蟲的生活史經歷卵、幼蟲蛹及成蟲，屬於完全變態類昆蟲。卵產於水邊潮溼青苔或水草，
甚至樹枝上，較大型種類卵徑約０.５毫米，呈乳白色，大多為橢圓形。不久，卵殼變硬而呈淡黃褐 色。在晚春時，卵大約經兩週孵化，之後水棲性之種類會爬向水中，陸棲性種類則在潮溼地面上活 動。幼蟲以螺類、蝸牛、蚯蚓或其他昆蟲為食物。一般而言，幼蟲通常會脫６次皮才化蛹，陸棲的 種類則在棲地附近找鬆軟岩穴、土縫建造蛹室化蛹；水棲種類則爬向土質岸邊化蛹。
成蟲通常在夜間或凌晨羽化。大多數種類雄蟲在腹末具有兩對發光器，而雌蟲則只有一對，除 此，雄蟲後腳基節具有雌蟲所沒有的腿節板。因此兩性間從外觀上頗易區分。至於體型，一般為雄 小雌大。
33.下列何者最適合作為本文標題？ （Ａ）螢火蟲不為人知的祕密 （Ｂ）呂泉生的螢火蟲之歌 （Ｃ）螢火蟲的生活史 （Ｄ）大自然的害蟲——螢火蟲。
34.根據本文，下列選項何者正確？（Ａ）螢火蟲的體型一般來說都是雌小雄大 （Ｂ）螢火蟲在分類 學上屬於鞘翅螢火蟲科，主要特徵是頭部幾乎全被後胸背板所覆蓋 （Ｃ）螢火蟲僅有陸棲性一種 （Ｄ）雄蟲在腹末具有兩對發光器，而雌蟲則只有一對發光器。
丙、
──改寫自瑪西亞．安卓《藥廠黑幕》
市場上真正重要、甚至可以救命的藥品其實正日漸稀少。一旦被藥廠認定不會帶來利潤的藥，
馬上就會停止生產。有時候，藥廠決定停止生產重要藥品的原因，是想騰出生產線來製造其他更 有利潤的藥物。
美國 食品藥物管理局規定：藥廠決定停產具有「醫療必要」的專賣藥品時，需要在六個月前 提出。但這項規定卻形同具文，無人遵守。2001 年就有很多重要藥品出現嚴重短缺，包括一些麻 醉藥、治療蛇毒的抗蛇毒血清、早產兒用的類固醇、血友病的抗凝血藥、心臟衰竭用的注射藥，
以及成人流感與肺炎疫苗。
短缺情況最嚴重的是小兒疫苗。在 2000 年時，白喉、破傷風、百日咳三合一的疫苗數量不足，
美國疾病管制局只好建議：嬰兒只需要接種標準五劑中的前三劑就好，並取消追加注射。疾管局 還建議延期注射麻疹、腮腺炎和德國麻疹疫苗，以及天花疫苗的二次接種。2002 年底，疫苗供應 情況稍稍回穩，疾管局才又建議回歸原始的接種程序。這個問題一直無法徹底解決，原因是製造 疫苗的藥廠越來越少，比起二十年前約十六家的榮景，現在只有區區四家在生產。
35.根據本文，藥廠生產藥物的原則為下列何者？ (A)以民眾的需求為考量 (B)以疾病的輕重為依據 (C)以政府的規定為準則 (D)以利潤的追求為優先
36.根據本文，無法推知下列何者？ (A)治療蛇毒的抗蛇毒血清利潤不夠高 (B)利潤愈來愈低，所以藥 廠越來越少 (C)天花疫苗原本的標準接種次數不只一次 (D)美國疾管局建議延期注射是因為疫苗供應不
足
丁、
──改寫自蕭統〈陶淵明集序〉
有疑陶淵明詩篇篇有酒，吾觀其意不在酒，亦寄酒為跡者也。其文章不群，辭采精拔，跌宕 昭彰，獨超眾類，抑揚爽朗，莫之與京（１）。橫素波而傍流，干青雲而直上。語時事則指而可 想，論懷抱則曠而且真。加以貞志不休，安道苦節，不以躬耕為恥，不以無財為病。自非大賢 篤志，孰能如此乎？余愛嗜其文，不能釋手，尚想其德，恨不同時。
【注釋】（１）莫之與「京」：齊等
37.根據本文，下列句意說明何者正確？ (A)亦寄酒為跡者也──有酒之處必有陶淵明蹤跡 (B) 干青 雲而直上──志向遠大，在仕途上也曾飛黃騰達(C) 抑揚爽朗，莫之與京──文章起伏跌宕、清朗 通達，無人能及(D)尚想其德，恨不同時──感嘆自己德行高潔卻生不逢時
38.根據本文，無法得知下列何者？ (A)陶淵明詩多以酒為寫作題材 (B)陶淵明詩文在當時獨樹一格 (C)作者對陶淵明極為欣賞崇敬 (D)後世文壇深受陶淵明的影響
戊.
【甲】 ──改寫自《資治通鑑•魏紀九》
司馬昭專權，帝欲殺之，反為賈充、成濟所害。昭入殿中，召群臣會議。尚書左僕射陳泰不至，昭 使其舅尚書荀顗召之，泰曰：「世之論者以泰方於舅，今舅不如泰也。」子弟內外咸共逼之，乃入，
見昭，悲慟，昭亦對之泣曰：「卿何以處我？」泰曰：「獨有斬賈充，少可以謝天下耳。」昭久之 曰：「卿更思其次。」泰曰：「惟有進於此，不知其次。」昭乃不復更言。
【乙】 ──改寫自《世說新語•方正》
帝崩，內外喧譁。司馬昭問陳泰曰：「何以靜之？」泰云：「唯殺賈充以謝天下。」昭曰：「可復 下此否？」對曰：「但見其上，未見其下。」
39.關於甲篇中的人物，下列推論何者最恰當？ (A)賈充是司馬昭陣營的人馬 (B)陳泰為了救荀顗而 見司馬昭(C)司馬昭與陳泰因權臣橫行而對泣 (D)眾人認為陳泰應比荀顗早一步進宮
40.根據甲篇內容，可推測乙篇陳泰所言「但見其上，未見其下」的涵義最可能是下列何者？ (A)指出 賈充屢獲晉升卻未曾被貶官 (B)認為殺賈充是最起碼的處置方式 (C)批評司馬昭遇事時未能顧及下 屬 (D)諷刺司馬昭只知媚上卻無法服眾
—試題結束—
高雄市立鹽埕國民中學 108 學年下學期二年級第二次段考國文科 答案
一.字音字形：10％（每題 1 分）
1.ㄔㄣ 2.ㄨˋ 3.ㄔˋ 4.ㄞˋ 5.ㄐㄩㄢˋ
6. 齧 7. 稽 8. 輒 9. 賅 10. 蠢
二.解釋： 20％（1-7 每題 2 分，8-13 每題 1 分）
1. 異書：奇書，指珍貴少見的書籍。 8. 不宜「刻」：嚴苛。
2. 寂寥：孤獨、空虛。 9. 不可不「痴」：沉迷。
3. 弱質「蕙心」：比喻女子內心的純美。 10. 迎「迓」：迎接。
4. 風懷：風情，這裡指情懷。 11. 經「傳」：解釋經文的書籍。
5. 無之而非書：指各種事物都可以當成書本來讀。 12. 「紈」扇：細緻有光澤的白色絲織品。
6. 深邃：深遠的樣子。 13. 「寧」可以急相棄：難道、怎麼。
7. 未足臨書卷，時能點客衣：點點螢光雖然亮度不足，不能拿來照明讀書，卻時時依附在遊子的衣服上。
三.改錯： 10％（每字 1 分）
1. 勝 饒 索 貿 攜 2. 稟 器 周 擲 孰
四、五、六 選擇題：共 60 分 （1-10 每題 1 分，11-30 每題 2 分，31-40 每題 1 分）
1.
C
2.
D
3.
B
4.
A
5.
C
6.
D
7.
B
8.
C
9.
A
10.
A
11.
C
12.
B
13.
D
14.
A
15.
D
16.
A
17.
B
18.
B
19.
D
20.
C
21.
C
22.
D
23.
D
24.
C
25.
A
26.
D
27.
C
28.
B
29.
D
30.
B
31.
C
32.
B
33.
C
34.
D
35.
D
36.
B
37.
C
38.
D
39.
A
40.
B
A或
