• 沒有找到結果。

法律中的性別「齊視」

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "法律中的性別「齊視」"

Copied!
11
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

法律中的性別「齊視」

回饋單統計

三民國中 廖瑀凡

(2)

回饋單題目

項目 符合程度( 5 最符合; 0 最不符

合)

1.我知道了「全國法規資料庫」的基本功能。 0 1 2 3 4 5 2.我可以獨立操作「全國法規資料庫」找尋想要的答案

0 1 2 3 4 5 3.我更清楚法律中關於性別保障的規定。 0 1 2 3 4 5 4.我對法律與性別議題有更完整的認識。 0 1 2 3 4 5 5.我願意尊重社會中的多元性別。 0 1 2 3 4 5 6.我覺得這兩堂課學習起來很有趣。 0 1 2 3 4 5

◆ 請問「全國法規資料庫」中,你最喜歡 / 覺得最好用的是哪一個功能?

. .

(3)

答題狀況

推廣學生人數共 60 人( 2 個班)

不記名填寫

回饋單每題最高 5 分,最低 0 分

回收率 100%

(4)

1. 我知道了「全國法規資料庫」的基本功 能。

5 分 4 分 3 分 2 分 1 分 0 分

0 10 20 30 40 50 60

我知道了「全國法規資料庫」的基本功能

學生人數

(5)

2. 我可以獨立操作「全國法規資 料庫」找尋想要的答案

5 分 4 分 3 分 2 分 1 分 0 分

0 10 20 30 40 50 60

我可以獨立操作「全國法規資料庫」找尋想要的答案

學生人數

(6)

3. 我更清楚法律中關於性別保障的規

5 分 4 分 3 分 2 分 1 分 0 分

0 10 20 30 40 50 60

我更清楚法律中關於性別保障的規定

學生人數

(7)

4. 我對法律與性別議題有更完整的認識

5 分 4 分 3 分 2 分 1 分 0 分

0 10 20 30 40 50 60

我對法律與性別議題有更完整的認識

學生人數

(8)

5. 我願意尊重社會中的多元性別

5 分 4 分 3 分 2 分 1 分 0 分

0 10 20 30 40 50 60

我願意尊重社會中的多元性別

學生人數

(9)

6. 我覺得這兩堂課學習起來很有趣

5 分 4 分 3 分 2 分 1 分 0 分

0 10 20 30 40 50 60

我覺得這兩堂課學習起來很有趣

學生人數

(10)

7. 請問「全國法規資料庫」中,你最喜/ 覺得最好用的是哪一個功能?

55.00%

15.00%

8.00%

22.00%

百分比

通俗用語輔助查詢 法規檢索

綜合查詢 其他

(11)

開放式問題回其他者

另外 22% 回答其他答案者,則是表示「希望可 以多上幾堂」與「課程很好玩」、「知道了一 個新的網站可以學法律」等正面評價。

很親民!  

參考文獻

相關文件

 你一定要知道伺服器是在哪個網路區段內,它們才可以直接相互通訊

排容原理是 一個很容易使用的計數方法, 而它最早被使用的歷史可追溯到早期的一些手稿 中, 以篩選方法 (Sieve Method) 或交叉分類法則 (Principle of Cross Classification)

由於 reduced echelon form 每一個 row 除了該 row 的 pivot 外, 只剩 free variables (其他的 pivot variable 所在的 entry 皆為 0), 所以可以很快地看出解的形式.. 而我們又知

戶外考察活動 是歷史 科教師於課堂教學 以 外評估學生的常見方法。教師 在外 出之前應為學 生提供 明確的學習目標和 評 估準則。教師可以從以

還非講得精彩不可。上課其實很費氣力,很多人無法理解 那種消耗元氣的狀態……

(答案宜正反看法都能兼顧,如只單純提出一面的答案,最多得 3 分;能 同時指出兩面答案者,最多得 4 分。).. 4

明龍計算一題兩個數相加的數學題目,不小心算成了相減,所得到的答

五年級課輔班共有 48 位學生,其中有 30 位學生的視力不合