命題老師：吳春桃 二年 班 座號 姓名
一、國字、注音： 10 ％（每題１分）
1. 「暱」稱 2. 「淤」泥 3. 寡廉「鮮」恥 4. 「潔」然不同 5. 井然有「序」 6. 「渲」染 7. 油漆剝「時」 8. 時「毛」 9. 「學」了一趟 10.
「靛」青 二、解釋 ： 20 ％（∣題每題２分，∣題每題１分）
1. 揮金如土 7. 亭亭淨植
2. 曇花一現 8. 濯清漣 3. 遐想 9. 「梵」宇僧樓
4. 高下相間 10.
畫「舫」
5. 享堂 11. 憋
6. 簌簌 12.
「褻」玩焉 三、改錯： 10 ％（每字１分）
高下相踐 虛映故事 振濟災民 趨之若鶩 令人厄腕 平水相逢 不曼不枝 擲地有聲 妙趣恆生 引人暇思 倀然若失 滄松翠柏
四、配合題： 10 ％（每字１分）
(一)以物喻人：在本文中，作者將「蓮花」與「君子」的許多特質，巧妙地聯繫在一起。這種「以物體的特性來表現人物特質
」的寫作方式，就是「以物喻人」；而「物」和「人」之間的相似之處，往往就是作者的巧思與作品的主旨所在。以下列出 一些物品，請同學們仔細思考「物」與「人」之間相似的特性，從選項中選出該物品適合比喻的人物類型，填入空格中
（填入選項代號即可）
（ ） 1. 米蟲
（ ） 2. 花瓶
（ ） 3. 黃牛
（ ） 4. 黑馬
（ ） 5. 鐵公雞
選項：
(甲)
視力很好的人。
(乙)
比喻出乎意料的獲勝者。
(丙)
身材比例完美的人。
(丁)
有近視眼而戴眼鏡的人。
(戊)
裝扮漂亮而不具實際工作能力的女人。
(己)
長相很醜的人。
(庚)
記憶力很強的人。
(辛)
非常小氣的人。
(壬)
專門搶先買票，再以高價售出而從中獲利的人。
(癸)
不事生產的人。
(二)商品廣告修辭：俗語說：「佛要金裝，人要衣裝。」商品銷路要好，更是需要包裝。因此，廠商在促銷新產品時，常會 援用各種修辭法，設計美麗動聽、好記難忘的廣告詞以吸引消費者的注意。請同學將下列廣告詞與相對應的修辭法相 配合，填其代號。
（ ） 6. 對偶
（ ） 7. 誇飾
（ ） 8. 映襯
（ ） 9. 轉化
（ ） 10. 設問
Ａ讀書掀重點，吃麵挑生鮮。（速食麵廣告）
Ｂ後座舒適寬大，整個籃球隊都坐進來也沒問題。（汽車廣告）
Ｃ電視上的美女不化妝，就像乾燥的玫瑰。（奶粉廣告）
Ｄ你在看我嗎？沒關係，你可以再靠近一點。（保養品廣告）
Ｅ在電梯裡，只有我的手機不會睡著。（電信廣告）
Ｆ最大的小車。（汽車廣告）
五、綜合測驗： 30 ％（每題２分）
1. 下列各選項「 」中的詞性，何者與其他三者不同？ (1)
引來不少「羨慕」眼光 (2)我們撐著傘「緩緩」走過
(3)
三萬六千兩「一日」化為灰塵 (4)在回憶的幻影中顯得「特別」美麗。
2. 「菜花耀眼的黃，是染坊裡新調和成的色彩，成片潑濺出來的結果。」這段文字所用的修辭法與下列何者相同？
(1)
一根冰棒含在嘴裡，總要舔上半天，才拾得吃完。 (2)創業的人都會自然而然的想到上天，而敗家的人卻無時不想 到自己。 (3)
朋友真像是一本一本的好書。 (4)當街燈亮起來向村莊道過晚安。
3. 眾裡尋他千百度，（ (1)
惘然 (2)
驀然 (3)茫然）回首，那人卻在燈火闌珊處。
4. 大明湖一文中用「好似一條粉紅絨毯，做了上下兩個山的墊子」來描述： (1)
鵲華橋畔景物 (2)鐵公享堂、東邊荷花與 迴廊 (3)
大明湖南岸，蘆葦一片白花映著帶水氣的斜陽 (4)千佛山遠景及大明湖之倒影。
5. 「菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。」這段文字沒有使用到何種修辭法？
(1)
排比 (2)
映襯 (3)譬喻 (4)誇飾。
6. 「歷下此亭古，濟南名士多。」這指出濟南的 (1)
人多擁擠 (2)
地靈人傑 (3)
物產豐富 (4)土地肥沃。
7. 下列「 」中的字，何者代表確實的數目？ (1)
師範「一」畢業 (2)
「五」年級忠班 (3)
「十」分欣慰 (4)天「一」亮，我的 結論也出來了。。
8. 下列何者最不符合傘季一文的特色？ (1)
抒情真摯感人 (2)
筆觸婉約細膩 (3)
用詞浪漫抒情 (4)對話耐人尋味。
9. 下列各句中的「之」字，何者當實詞用？ (1)
水陸草木「之」花 (2)
菊「之」愛 (3)
花「之」君子者也 (4)黃鶴樓送孟浩然
「之」廣陵。
10.
愕然的瞬間一文，其敘述觀點是採用下列何者？ (1)
第一人稱 (2)
第二人稱 (3)
第三人稱 (4)虛構立場。
11.
根據對聯「上下兩句平仄相反，詞性相同」的格律來判斷「一盞寒泉薦秋菊，三更畫舫穿藉花」中的「寒泉」，可用下列 何者替代？ (1)
醇酒 (2)
新釀 (3)
瓊漿 (4)玉液。
12.
「噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣」，含有何種意味？ (1)
讚許 (2)
同情 (3)貶 責 (4)疑惑。
13.
「紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠。」上文中的火、雪、靛、碧等四字是 (1)
名詞作形容詞用 (2)形容詞作動 詞用 (3)
形容詞作名詞用 (4)名詞作副詞用。
14.
句子中有「像」、「如」、「是」、「彷彿」等字詞，有時是協助句子完成譬喻修辭，有時卻不是。請選出下列選項不屬於譬喻 法的句子。 (1)
因循怠惰是一條捆住手腳的繩子 (2)
燙髮像戀愛，既期待又怕受傷害 (3)夜如布幕輕垂，森林又回復 寧靜 (4)休息了幾天，她彷彿年輕了許多。
15.
有關「傘季」一文的敘述，下列何者錯誤？ (1)
是一篇記遊類的文章 (2)
文中呈現活潑美好的生命氣息 (3)文中作者 曾用誇飾的語氣來自我消遣 (4)運用倒敘的手法來寫。
六、選詞測驗： 10 ％（每題２分）
(一) 在故宮博物院中，可以欣賞到溫潤晶瑩、（ 1. ）的翠玉白菜及冰肌玉骨、文明可掬的明清古瓷；可以飽覽栩栩 如生的花鳥圖畫及欬（欬）唾成珠的名家詩文；更可以瞻弄法國印象派大師莫內色彩（ 2. ）、絢麗奪目的日本橋（
一幅圖畫）……能領受到這些藝術的洗禮，真是人生之幸。
1. …… (1)
芳香溢齒 (2)
穠纖合度 (3)
玲瓏剔透 (4)枝繁葉茂。
2. …… (1)
淡遠 (2)
娉婷 (3)
瀲灩 (4)斑斕。
(二) 透過不同的角度，可以欣賞不同的風景：澎湃的浪濤固然擁有壯闊的氣象，涓涓細流，何嘗沒有動人的（
3. ）？因此，在豁達開朗的人眼裡，人生美景（ 4. ）。他們不但樂於欣賞絢麗的春景，即使面對（ 5. ）的嚴冬，也 能以堅定的信念，昂然挺立在風雪中，把每一次失敗的經驗轉化為邁向成功的起點。
3. …… (1)
奇景 (2)
性靈 (3)
興致 (4)韻致。
4. …… (1)
日久彌新 (2)
俯拾即是 (3)
千門萬戶 (4)嘆為觀止。
5. …… (1)
沁涼 (2)
清冽 (3)
冷落 (4)凜冽。
七、閱讀測驗： 10 ％（每題２分）
(一) 歸巢的鳥兒，
儘管是倦了，
還馱著斜陽回去了。
雙翅一翻，
把斜陽掉在江上；
頭白的蘆葦，
也妝成一瞬的紅顏了。
（選自劉大白「秋晚的江上」）
1. 本詩所透露出動態情趣的是 (1)
鳥兒、倦了 (2)
歸巢、斜陽 (3)
一翻、江上 (4)馱著、妝成。
2. 本詩將景物女性化的詞語是 (1)
紅顏 (2)
儘管 (3)
頭白 (4)雙翅。
(二) 我認為教導孩子在失敗中尋找成功的經驗，是師長給予孩子最珍貴的禮物。孩子只要不逃避失敗，不怕失敗，
肯在失敗中記取教訓，改過自新，他就能不斷的成長。
在教導上，有些父母和老師總是對孩子的錯誤，報以嚴厲的批評和懲罰，以致孩子消極的掩飾錯誤，不敢面對
三國２ 二國２ 三國２三國２
三國２
害怕失敗使一個人不能主動嘗試，尋找改進，所以他的思想和情感是封閉的。反之，能以從容的態度去面對失 敗，加以檢討改進，則孩子必然成為主動的學習者。
有些人能夠經一事長一智，有些人歷經多事，卻仍然愚昧無知。同樣一種經驗，有人視之如藥石針砭，得到省 發；有人則麻木不仁，即使最珍貴的經驗，也會被他倒轉過來，變成腐蝕心智的毒液。其關鍵就在於自己能否從中 記取教訓，領悟究理。 （改寫自鄭石岩覺‧教導的智慧一書）
3. 閱讀本文，可知作者認為 (1)
事情經歷越多，越能理清智明 (2)師長給予孩子最珍貴的禮物，就是不斷給他挫敗，
以為鍛鍊 (3)
多做一定多錯，不做不見得不錯 (4)嚴厲的批評和懲罰，常導致孩子掩飾錯誤，坐失學習的機會。
4. 關於成敗，作者在本文中有什麼看法？ (1)
害怕失敗定能使人戒慎恐懼，因而避免失敗 (2)失敗的人，思想和情感 是封閉的，再無成功的機會 (3)
能夠在失敗中有所省思，失敗才有意義 (4)失敗或成功，多少還是要看運氣。
5. 如果從內容來定題目，本文的題目那一個最適當？ (1)
流淚與流汗 (2)
學識與經驗 (3)
從挫折中站起來 (4)自己的 道路自己走。
二 國 ３ 二 國 ３
高雄市立小港國民中學九十三學年度第一學期第二次段考二年級國文科答案卷
二年 班 座號 姓名
一、國字、注音： 10 ％（每題１分）
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
二、解釋 ： 20 ％（∣題每題２分，∣題每題１分）
1. 7.
2. 8.
3. 9.
4. 10.
5. 11.
6. 12.
三、改錯： 10 ％（每字１分）
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
四、配合題： 10 ％（每字１分）
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
五、綜合測驗： 30 ％（每題２分）
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
11. 12. 13. 14. 15.
六、選詞測驗： 10 ％（每題２分）
1. 2. 3. 4. 5.
七、閱讀測驗： 10 ％（每題２分）
1. 2. 3. 4. 5.
三國２ 二國２ 三國２三國２
三國２
一、 1. 暱Ｑ 2. 淤 3.險 4. 截 5. 序
6.渲 7. 蝕 8. 髦 9. 踅 10.靛
二、略
三、 1. 間 2. 應 3. 賑 4. 扼 5. 萍 6. 蔓 7. 橫 8. 遐 9. 悵 10.
蒼 四、(一)癸戊千乙辛
(二)ＡＢＦＥＤ
五、１３２３４ ２２４４１ ３３４４１ 六、３４４２４
七、４１４３３
