善用資源促進全方位學習
全方位學習津貼
教育局通告第 16/2019號
學生活動支援津貼
教育局通告第 17/2019號
課程發展處 全方位學習組 2
運 用 津 貼 的 注 意 事 項
課程發展處 全方位學習組 3
• 學校應善用資源推動各科組改變學與 教模式，配合學習宗旨和課程目標，
連結學習領域，貫通基要學習經歷，
組織貼近生活的體驗學習活動，以提 高學習趣味，促進學生學習。
• 學校應組織與學生 心智發展階段相符 的活動，以配合學生在不同學習階段 的發展需要。
• 學校須嚴格依循教育局就學校 運用公帑發出的相關通告及指 引，按既定原則與規定，以 公 平、 具透明度的程序運用津貼。
• 學校應避免將津貼集中運用於單一項 目／範疇或小部分學生。
• 學校應確保所有支出均符合津貼用途，
謹慎理財，避免奢侈，注意成本效益，
務求讓最多學生受惠 。
• 如要採購外間服務或物品，須 按適用於有關類別學校的招標 及採購程序辦理，並確保招標 及採購制度有妥善的管理。
• 學校應妥善分配資源，確保安
排足夠人手處理統籌津貼管理
事宜，並按訂定的目標，恆常
檢視和評估資源是否有效運用。
教育局全方位學習活動資料庫：
https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/major-level-of- edu/life-wide-learning/databank/index.html
課程發展處 全方位學習組 4
中國歷史及文化的一筆過津貼等
優質教育基金 QEF 學生內地交流計劃
姊妹學校計劃津貼
OEBG/ EOEBG 生涯規劃津貼
學生活動支援津貼 校本課後學習及支援計劃 關愛基金援助項目
學校發展津貼 CEG
其他
一校一行政主任
靈活運用資源(一)
課程發展處 全方位學習組 5
靈活運用資源(二)
政府部門
辨學團體 專上院校
非政府 組織
企業 慈善基金
籌劃全方位學習活動相關指引
學校課外活動指引 戶外活動指引
境外遊學活動指引
課程發展處 全方位學習組 7
有關學生參與全方位學習活動的安全事宜，學校須參考教育局相 關指引，如《戶外活動指引》、《學校課外活動指引》、《境外 遊學活動指引》及《香港學校體育學習領域安全指引》。策劃及 組織（包括與其他機構合辦）活動時，須確保活動安全以保障學 生，並達到預期的學習目標。
學校例子
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全方位學習津貼 – 運用津貼例子
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DO’S 全方位學習津貼 – 運用津貼例子
參加學校舉辦或認可的全方位學習活動
參加本地或境外比賽、參觀展覽、實地考察、參加教育營、服務學習、工作體驗等
參加境外交流活動
由本地專上院校、非牟利機構、學術組織、專業機構所提供的活動或訓練
聘用學者、專業人士等擔任專題講座講者
以採購服務形式僱用外間機構或聘用專業人士／教練
購買推行全方位學習所需的設備、儀器、工具和消耗品
購買或發展推行全方位學習的流動應用程式或相關軟件
購買或發展推行全方位學習的工具或相關學與教資源
購買全方位學習活動或訓練所需的物資、器材
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DON’TS 全方位學習津貼 – 運用津貼例子
舉辦的活動不配合學習宗旨、課程目標、學生身心發展階段
舉辦的活動不依教育局所發通告、指示及指引辦理
資助學生參加以學業成績為本的活動，如功課輔導、學業成績改良班、拔尖補底班等
資助學生參加任何形式的評估，或購買操練學生應付評估的服務或教材
資助教師參與培訓課程或專業交流活動
資助家長講座或活動（如﹕家長參加親子旅行的費用）
聘請教學或非教學人員
外判全方位學習的整體規劃及推行工作予其他機構
支付校舍裝修／工程費用
購置流動電腦裝置、電子器材、電腦軟件等作一般用途
宣傳推廣、聯誼或慶祝活動（如：謝師宴、聯歡會）開支
支付宴客或禮節性開支／飲食相關的開支(包括在教育營、訓練營、境外交流活動費用內
的膳食開支除外)
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不符合全方位學習津貼運用原則／範疇的例子
1.運用津貼於單一項目／範疇或少數學生身上
學校A該年度獲發全方學習津貼$450,000，當中運用$300,000舉辦一項境外交 流活動
學校須妥善分配資源，避免集中運用津貼於單一項目／範疇或少數學生身上
1.3 舉辦或參加境外交流活動或比賽
境外交流活動 加拿大黃刀鎮北極光 之旅
透過實地考察，了解溫室 效應對北極光之影響
20/3/2020- 29/3/2020
學生匯報老 師回饋
$300,000.00
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不符合全方位學習津貼運用原則／範疇的例子
2.活動學習目標與活動不相配，並有違謹慎理財、避免奢侈的原則
有環保團體指出大部分郵輪因燃燒燃油而放出大量廢氣，加上船上全日供應食 物會，容易造成食物浪費，有違交流活動以生態保育的教育目標
郵輪團的收費普遍高於較一般交流團
學校宜整體檢視交流團的學習目標及活動，避免奢侈，安排適切的活動
1.3 舉辦或參加境外交流活動或比賽
境外交流活動 十天澳洲郵輪+生態體 驗之旅
透過實地考察，讓學生認 識生態保育 (36人)
20/3/2020- 30/3/2020
學生匯報老 師回饋
$250,000.00
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不符合全方位學習津貼運用原則／範疇的例子
3.學生參加境外交流活動時，學校不應以全方位學習津貼資助學生個人用 品、消費項目、個人綜合旅遊保險
購買紀念品
回鄉證/卡申請費用
海外國家簽證費用
個人綜合旅遊保險
1.3 舉辦或參加境外交流活動或比賽 境外交流活
動
韓國遊學團(連個 別學生簽證費用連 個人保險)
透過實地考察，提升學生 環保意識 (36人)
20/3/2020- 30/3/2020
學生匯報老師回饋 $250,000.00
課程發展處 全方位學習組 16
結合不同津貼使用
- 姊妹計劃津貼 + 全方位學習津貼 - 全方位學習津貼 + 學生支援津貼 - 內地交流計畫 + 全方位學習津貼
參觀博物館 / 科學中心，以豐富學習內容 - 故宮博物院、秦始皇兵馬俑博物館
- 廣東科學中心、北京科學中心 - 成都大熊貓繁育研究基地
做好準備，聚焦學習
詳情請參閱康樂及文化事 務處網頁：
https://www.lcsd.gov.hk/tc /facilities/facilitieslist/mus eums/lcsdmuseums.html
我們可親身到博物 館參觀，在真實情 境中的學習。
港島及九龍區
香港電影資料館 茶具文物館
羅屋民俗館 香港海防博物館
香港藝術館 香港歷史博物館 李鄭屋漢墓博物館
新界區
香港科學館
香港太空館
香港文化博物館 香港鐵路博物館 三棟屋博物館 上窰民俗文物館
葛量洪號滅火輪展覽館 孫中山紀念館 香港視覺藝術中心
油街實現
學習新常態：雲遊博物館
• 故宮博物院
https://www.dpm.org.cn/Home.html
• 故宮博物院 (青少年網站)
https://young.dpm.org.cn/
全景故宮
https://pano.dpm.org.cn/gugong_app_pc/index.html
V故宮 http://v.dpm.org.cn/
• 秦始皇帝陵博物院
http://bmy.com.cn/
• https://720yun.com/t/07cjrOhfzk4?scene_id=2828 6004
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