天主教輔仁大學課程大綱天主教輔仁大學課程大綱

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一、課程基本資訊二、基本素養三、核心能力

四、課程與專門議題之關聯性五、課程學習目標

六、授課進度七、教學方法八、課程教材九、學習評量十、學習規範十一、備註一、課程基本資訊一、課程基本資訊 Top

開課單位 Department/

Institute

社會工作學系

學制別 Education System 學年度

Academic year

102 ^學期

Semester

■ 第一學期(Fall) □ 第二學期(Spring)

□ 全學年(Entire Year) 課程名稱

Course Title ^{社會工作實習}:暑期實習

選別 Required/

Elective

擋修課程無學分數

Credits 3

課程語言 Medium of Instruction

中文

教材語言 Language for materials

中英文

授課教師

Instructor ^林桂碧

教師背景

Background ^專任/助理教授此課程是否

符合教師專長

是

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二、基本素養二、基本素養 Top

學科學習能力--關聯性 1.中文[直接相關] 2.英文[間接相關] 3.資訊[直接相關]

三、核心能力三、核心能力 Top

核心能力-知識 16.心理學[直接相關]

17.社會學與人類學[直接相關] 19.治療與諮商[直接相關] 23.顧客與人群服務[間接相關] 24.管理[間接相關]

核心能力-技能與態度 2.積極傾聽[直接相關] 4.口語表達[直接相關] 11.人際覺察[直接相關] 12.合作[直接相關] 16.服務導向[直接相關] 17.解決複雜問題[間接相關] 32.管理時間資源[間接相關] 36.創意力[間接相關]

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四、課程與專門議題之關聯性四、課程與專門議題之關聯性 Top

課程學習融入下列議題的程度

Immersing the Following Issues

議題（Issues）關聯性議題（Issues）關聯性

性別平等直接相關環境保護間接相關

品德教育直接相關環境安全直接相關

生命教育直接相關智慧財產權直接相關

人權教育直接相關法制教育直接相關

服務學習直接相關生涯教育直接相關

家政教育間接相關資訊教育間接相關

海洋教育無關聯性本土教育(含多元文

化教育) ^直接相關生活防災教育無關聯性

五、課程學習目標五、課程學習目標 Top

課程學習目標

1.熟悉社工的專業精神、道德及價值；

2.將學生在校所學的知識統整運用至實務中；

3.體驗社工專業所需要的知識、技術與態度，並藉而發展自我認識及自我成長的能力；

4.體驗社工員的角色、工作內容、工作方法、及其在目前所面臨的問題；

5.了解我國社會政策及社會工作專業運作的現況。

先修課程

人類行為與社會環境Human Behavior and Social Environment社會工作概

論Introduction to Social Work社會個案工作Social Case Work社會團體工作Social Group Work社會工作實習-導論Introduction to Social Work Practicum社區工作Community Work

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六、授課進度六、授課進度 Top

授課進度 Course Progress Outline 週

次Week ^日期Date 主題Topic 單元主題Unit 備註Remark

1 09/22

由各個帶領實習督導老師依各領域或機構情況，協助學生做實習前準備、實習過程中的統整、實習結束的評估。

2 09/29

3 10/06

4 10/13

5 10/20

6 10/27

7 11/03

8 11/10

9 11/17

10 11/24

11 12/01

12 12/08

13 12/15

14 12/22

由各個帶領實習督導老師依各領域或機構情況，協助學生做實習前

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14 12/22 準備、實習過程中的統整、實習結束的評估。

準備、實習過程中的統整、實習結束的評估。

15 12/29

16 01/05

17 01/12

18 01/19

七、教學方法七、教學方法 Top

教學方法 Pedagogical

Methods

方法Method 百分比方法Method 百分比方法Method 百分比

講述 0 影片欣賞 0 討論 10

個案研討 10 服務學習 10 ^{問題導向學}

習 10

競賽遊戲 0 專家演講 0 專題實作 0

電子教學 0 體驗教學 0 ^{角色扮演實}

境教學 0

競賽讀書會 0 產業實習 0 自主學習 40

對話教學法 10 樣本觀察 0 校外參訪 0

實作教學 0 個別指導 10 其他 0

說明：

備註：

八、課程教材八、課程教材 Top

課程教材 Course Material

1.機構實習共計二次，一次在大三升大四暑假，一次在大四上學期；

2.學生參與實習前說明會並選定實習領域或實習機構；

3.由各個帶領實習督導老師依各領域或機構情況，協助學生做實習前準備、實習過程中的統整、實習結束的評估。

教科書 ^{本系實習手冊}_{各自領域專業知能}

參考書目 Reference

本系實習手冊各自領域專業知能教學平台網址

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九、學習評量九、學習評量 Top

學習評量 Learning Evaluation

方法Method 百分比方法Method 百分比方法Method 百分比

課堂之前測 0 ^{學生表現側}

寫報告 0 ^{個案分析報}

告撰寫 30

專題發表 20 ^{課堂上實作}

演練 0 ^{專業團體之}

證照檢定 0

期中考 0 期末考 0 ^隨堂考（

小考） 0

書面報告(含

小組或個人) 30 課堂參與 0 ^{心得或作業}

撰寫 20

口頭報告 0 面試或口試 0 ^{自評與小組}

互評 0

參加競賽 0 展演 0 筆記 0

其他 0

說明：

備註Remark 十、學習規範十、學習規範 Top

學習規範請參照本系實習手冊之規定十一、備註

十一、備註 Top 備註Remark

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