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第四章從韻母使用論鄭愁予的音律 第四章從韻母使用論鄭愁予的音律 第四章從韻母使用論鄭愁予的音律
第四章從韻母使用論鄭愁予的音律風格 風格 風格 風格
古典詩歌中表現音律的重要手法即是押韻，押韻是構成詩歌韻律最基本的方 法，這樣的形式到了民國後雖然被打破，在白話文運動興起之後，許多詩人開始 創作白話詩，在形式上試圖擺脫古典詩的傳統，但在押韻的部分還是難以完全脫 離古典詩的餘韻，不少詩作在韻腳處依然用韻，只是不如古典詩般嚴謹的要求，
押韻變成詩人能夠隨心所欲運用的一種手法。
新詩對於格律沒有要求，現代詩人更急於擺脫古典詩的遺風，因此不願意承 襲古詩在平仄制式上的方式，但是，如何兼顧創作詩句的音樂性，變成了現代詩 人思索的課題，韻腳押韻是最容易構成詩歌音律的手法，因此，在新詩創作的初 期，這樣的手法，並沒有完全被詩人摒棄，詩人在創作時，會不經意地在韻腳處 用韻，但是押韻的方式和古典詩不相同，近體詩要求在偶數句的韻腳押韻，有一 制式的要求，然而，新詩的押韻是自由的，詩人根據每首詩的情境不同，而決定 是否用韻，因此在分析上現代詩押韻與否和傳統詩歌不同。因此，不能依據古典 詩的韻部來分析，必須以國語的韻母當作分析之依據，從詩的韻腳來看押韻，因 為現代詩在字數、行數都沒有限制，因此作者在用字遣詞時能夠握有更大的空 間，在押韻的手法上，比起古典詩也多了許多自由。
本章的第一節從句尾押韻現象觀察，鄭愁予對於古典的押韻手法有何傳承與 轉換。本論在分析時，因為一首新詩多半分數段，句數也比近體詩多了許多，因 此若以一首詩為單位，可能很難觀察，因此本論分析時以「段」為單位，和古典 詩以一首為單位是不同的。
第二節要從從一句中單一韻母現象論鄭愁予詩的音律風格，因為押韻的位置 若只是在韻腳，很容易被讀者發覺，也容易落入古典詩的窠臼之中，因此，詩人 如何跳脫傳統押韻的形式，尋找另一種音律的節奏，就格外引人注意，而「句中 韻」的使用正是如此，能夠形成作者的情緒要求而形成音律，卻又不落入俗套的 一種方式。在句中韻的觀察時，以每句為單位，分析在這一句中作者是否刻意使 用同一韻母字。
在第三節從一句詩內 A、B 兩韻的使用狀況，分析鄭愁予對句中韻的安排，
單一頭韻使用的手法，似乎還不足以滿足詩人多變的寫做技巧，因此鄭愁予的詩 中有不少以兩組韻母交替使用，藉此形成韻律。
在第四節從同韻字首尾呼應現象，分析鄭愁予的韻母使用特色，因為聲音的 起始與結束處若同韻，好似一個音樂的小章節的第一個和最後一個音符，都落在 同一個音高上，前後形成前後呼應。鄭愁予對於前後呼應的使用，除了一整句的 首尾呼應現象外，還有短暫的停頓處的首尾呼應。
第五節從韻母的「頂真」現象來論，韻母的「頂真」手法使用，能夠塑造聲
音的延續性，在短暫的停頓後，以同一韻母銜接。頂真手法使用的位置可以是在
詩句的小節拍停頓處，也可能在句與句或段與段之間，利用韻母相同，形成聲音
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的延續，創造音樂美。
透過以上四種方式的觀察，來分析詩人在韻母使用上的特殊性，以期瞭解鄭 愁予對音律掌握的用心，及其使用的手法，營造的風格。
第一節 第一節 第一節
第一節 從句尾押韻現象論鄭愁予的 從句尾押韻現象論鄭愁予的 從句尾押韻現象論鄭愁予的 從句尾押韻現象論鄭愁予的音律 音律 音律風格 音律 風格 風格 風格
句尾押韻的形式原本是古典詩中必用的手法，藉此展現詩的的音律，現代詩 在創作上擺脫了古典的束縛，但現代詩的音樂性該如何呈現呢？分析鄭愁予的詩 發現，他對於古典的押韻手法沒有全盤接受，也沒有全面否定，他以自己創作時 情緒的需求，決定是否押韻，因此，押韻的方式不像古典詩那麼清楚易見，而是 隨著內在情緒起伏而為，不刻意塑造一種模式，因為制式的要求容易造成「以聲 害情」的狀況。因為沒有規律，所以在分析時，也不能因循古典詩押韻的模式來 尋找，筆者在分析時以一段為單位，將一段內每一句的最後一字標上注音，並且 逐一檢視，分析作者在押韻上是否有特色，觀察後發現，鄭愁予對於句尾押韻的 使用是在乎的，因此在詩集中可以發現不少押韻的段落，但為了不讓押韻成為一 種僵化的手法，他在韻腳位置的安排上是不同於古典詩在偶數句押韻，而是隨著 自己情緒的起伏，根據詩情的需要，而決定韻腳的位置。
為了情緒的塑造，或是音律的美感，鄭愁予有時在詩中會押韻，現代詩和古 典詩在形式上有很大的不同，古典詩中的近體詩講求一韻到底，但是新詩有分段 落，因此在分析押韻時，非以一整首詩為單位，而是以段為單位，分析押韻的規 律性。現代詩對於押韻沒有特別要求，所以在使用上很自由，詩人可以隨著自己 的感情出發，用韻或不用韻皆可，甚至在使用上可以任意換韻。以下列出鄭愁予 詩集中有押韻的段落，並將之區分為兩大類，第一種為一段一韻，第二種為一段 兩韻，以下分述之：
一 一 一
一、 、 、一段一韻 、 一段一韻 一段一韻 一段一韻
鄭愁予的詩集中，在句尾押韻的形式十分多變，不限制押韻的位置，雖然押 韻的觀念來自古典詩，但作者在實際創作中卻以多變的手法，安排韻腳的位置，
使得情緒能凝能渙達到聲情結合的境界。在此單元所要討論的詩，並非一整首 詩，而是一首詩的其中一段而已，因為新詩在寫作時，通常會根據情緒的表達，
再區分為幾個段落，分析方式無法像古典詩一樣分析整首詩的押韻，因此，分析
時以一段為單位，觀察作者在韻腳用韻的情形。鄭愁予在一段一韻的使用方式
中，根據詩集中出現的手法，可以分為八種方式：第一種為首尾兩句押韻，第二
種為綿密的押韻，第三種為絕句式的押韻，第四種為隔一句押韻，第五種為開門
見山式的押韻，第六種為畫龍點睛式的押韻，第七種為鏡框式的押韻，第八種為
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錯落式的押韻。如此多變的押韻形式，也證明新詩是自由的，但鄭愁予在自由的 形式中，仍不放棄古典詩中與音樂結合的理念，鄭愁予對音律協調的重視與用 心，由此可以窺見，以下分述詩集中出現的押韻手法。
（一）首尾兩句押韻
一段詩的的第一句和最後一句押同一韻，這看似很微弱的聯繫，但就卻也是 作者刻意使用的方式，一整段的聲音的開始到回歸，使用相同的韻母，恰似線的 兩頭，將這段詩輕輕的兜在一起。這樣單薄的兩個韻母有時會讓人忘了它的作 用，鄭愁予常會在這一段中安排了相同韻母的字，跳躍式的出現點綴其中，讓出 發後的第一個音，到回歸最後一個音的過程中，不至於孤單。以下押韻的字以□
表示，而在詩中與該韻腳相同韻母字以□表示，就能更清楚看見鄭愁予如何用字 遣詞，讓詩與音樂結合。
1.〈歸航曲〉之第一段
飄泊得很久，我想歸去了 彷彿，我不再屬於這裏的一切 我要摘下久懸的桅燈
摘下航程裏最後的信號 我要歸去了……
在這一段中，第一句與最後一句都使用同樣的「了」字，雖然中間間隔了四 句， 〔 〕
ә韻母的字都沒有出現在這幾句的韻腳位置，但是，在這四句中，可以發 現作者在句中安排四個同韻母字與之呼應，並維繫兩個單薄的「了」字。
2. 〈寄埋葬了的獵人二〉第一段
獵人哪，又是秋天來了
八月的雨水已過，小樓盈盈的雷聲已寂 愛情的那端不再是空盤
獵人哪，你生命的天平已橫了
在這一段中，第一句與最後一句都使用同樣的「了」字，雖然中間間隔了兩 句，同韻母的字都沒有出現在這幾句的韻腳位置，但是，在這兩句中，可以發現 作者在句中安排了三次「的」字，並以此維繫兩個「了」字。
3.〈知風草〉之第二段
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小窗，郵箱嘴般的
許多永晝，題我的名投入
（是題給鬢生花序的知風草吧！）而 驚蟄如歌，清明似酒，惟我
卻在榖雨的絲中，懶得像一隻蛹了
在這一段中，第一句與最後一句使用了「的」和「了」兩字，雖然中間隔了 三句，同韻母的字都沒有出現在這幾句的韻腳位置，但是，在這三句中，可以發 現作者在句中安排 4 個同韻母字與呼應。在最後的一句，同韻母字密集地出現了 三次。
4.
我底 你底 在遙遠的兩地 卻如對口的剪子 絞住了
在這一段中，第一句與最後一句使用了「底」和「了」兩字，雖然中間隔了 兩句，但是在這兩句中，可以發現作者在句中安排同韻母字與之呼應。而且其中 出現兩次「的」字，是鄭愁予慣用來營造音律的字。
5.〈北峰上〉第二段
而我鄰舍的頑童是太多了 星星般地抬走一個黃昏 且扶著百合當玉杯
而那新釀的露酒是涼死人的
在這一段中，第一句與最後一句使用了「了」和「的」兩字，中間隔了兩句，，
但是，在這兩句中，可以發現作者在句中安排「地」 、 「的」同韻母字與之呼應，
在這四句中同韻母字出現 3 次。
以上的五段詩中，作者每一段的句子中，都會安排一兩個同韻母的字，使得 聲音在每一句有了巧妙的聯繫，
6. 〈雲海居一〉第一段
雲如小浪，步上石墀了
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白鶴兒噙著泥鑪徐徐落地
金童子躬身進入：啊，銀日之穹 我仍是那麼坐著，朝謁的群峰已隱了
在〈雲海居一〉這一段中，雖然不是每段都出現押同韻母的字，但是，有在 第二句和第四句中卻出現了 4 次，使得同韻母字密集的出現在詩中。
7.〈編秋草二〉第三段
每想起，如同成群奔馳的牧馬 麥子熟了，熟在九月牧人的－－
風的鞭子下
在第七段中，只有韻尾的「馬」和「下」兩字押韻，句中其他的字沒有使用 相同的韻母，使「馬」和「下」成為在這段前後呼應的兩個單音。
在首尾兩句押韻的形式中，可以發現，除了第 7 段之外，1 到 6 段中，雖然 只有在首尾兩句押韻，但是在整段句子中都有安排與之呼應的韻母字，使得這兩 個距離有些遙遠的字，從第一段的出發到最末段的回歸，能夠有其他的字與之呼 應，不至於太過孤單。
（二）綿密的押韻
所謂「綿密的押韻」在每一段的每一句，結尾以相同的韻母結束，在誦讀時 音樂性是強烈的，在這些詩中可以發現，是作者刻意為之，以接連密集出現的方 式，讓讀者沈浸在他塑造的樂音中。而在這幾段的詩句中也可以發現一個特別的 現象，除了韻腳的位置之外，在每一句中多半也有安排同韻母的字，和韻腳位置 的字相呼應，藉此營造音樂的美感。
1.〈錯誤〉之序
我打江南走過
那等在季節裡的容顏如蓮花的開落（錯誤之序）
這一段只有兩句，兩句的最後一次都押〔u o〕韻，而且第一句的開頭的「我」
字，也和句末的「過」字，形成韻母遙相呼應的形式。
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2.〈風雨憶〉第四段
露珠就這樣乾了
百合就這樣謝了...
這一段只有兩句，每句的最後一字相同，押韻的字也相同，這兩句除了使用 押韻技巧形成音律之外，「就這樣○了」幾個字，還使用同字重複技巧形成音律。
3. 〈晚雲〉第一段
七月來了，七月的晚雲如山 仰視那藍河多峽而柔緩
這一段只有兩句，每句的最後一字都押〔an〕韻，而且每句中都有同樣〔an〕
韻母的字，在這一段還出現了 2 次。這兩句除了使用押韻技巧形成音律之外，還 使用同字「七月」一詞重複出現形成音律。
4. 〈崖上〉第二段
果真你底聲音，能傳出十里嗎？
與乎你底圖畫，能留住時間嗎 ？
這一段只有兩句，兩句的最後一字都同為「嗎」押〔a〕韻，但這兩句中只 有一個〔a〕韻母的字，與韻腳的字呼應，這兩句除了使用押韻技巧形成音律之 外，還使用類似的句子，「○○你底○○，能○○○○嗎」形成音律。
5. 〈颱風板車〉第一段
阿爹，阿爹，要上坡啦 風頂著頭蓋著臉雨水真真大 你要用力往上拉
我在後頭推著越推越害怕
這一段有四句，每句的最後一字分別為「啦、大、拉、怕」都押 a 韻，形成 句句押韻的形式。這四句除了使用押韻技巧形成音律之外，還使用同字「阿爹」、
「真」、「越」重複出現，以重複的技巧形成音律。
6. 〈颱風板車〉第二段
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風更大雨更大上坡更斜啦 板車一寸一寸往上爬 汗水雨水從臉上一起灑
阿爹呀，用力拉，千萬不要鬆一下
這一段有四句，每句的最後一字都押〔a〕韻，形成句句押韻的形式。這四 句除了使用押韻技巧形成音律之外，還使用同字詞「更」、「大」、「一寸」、
「水」重複出現，以重複的技巧形成音律。
7. 〈牧羊女〉第二段
那有姑娘不戴花 那有少年不馳馬 姑娘戴花等出嫁 少年馳馬訪親家
這一段有四句，每句的最後一字都押〔a〕韻，形成句句押韻的形式。這四 句的句式整齊，每句都有 7 個字，一段有四句，利用整齊的句式，產生音樂性。
除了使用押韻技巧形成音律之外，還使用同字重複出現，句型類似的方式，形成 音律。句中的「那有○○不○○」出現兩次；「姑娘」、「少年」、「花」、「馬」
也在句中出現兩次。第一句和第二句開頭的「那」字和句尾的「花、馬」同韻，
形成首尾呼應的現象。
在這第 1 到 7 段中，屬於每段都是句句押韻的形式，而在這幾段的各句中，
也都有和韻腳相同的韻母在句中出現，讓作者要強調的韻，更綿密地句中傳達，
讓聲音間的聯繫更為緊密。
8. 〈港夜〉第二段
小小的波濤帶著成熟的傭懶 輕貼上船舷，那樣地膩，與軟
這一段只有兩句，最後一字都押〔an〕韻，形成句句押韻的形式，然而在句 中，並沒有與之相呼應的同韻母字。句中以「小小」一詞，使用疊字形成音樂性。
9. 〈颱風板車〉第九段
可是阿爹不聲不響讓我心里驚
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大家一齊用力，板車終於到了頂 可是阿爹卻趴在地上臉色轉了青
這一段有三句，每句的最後一字都押同韻，形成句句押韻的形式，然而在句 中，並沒有與之相呼應的同韻母字。但第一句和三句中的「可是阿爹」重複出現；
「不聲不響」也以「不」字重複出現，形成詩的音律。
第八和九兩段，屬於句句押韻的形式，但是，在句中卻沒有其他的字和韻腳 的韻母相呼應，但韻腳的字在每一句的結束處，和其他段的句尾字呼應著。
10. 〈小河〉第一段
收留過敗陣的將軍底淚的 收留過迷途的商旅底淚的 收留過遠謫的貶官底淚的 收留過脫逃的戍卒底淚的 小河啊，我今來了
而我，無淚地躺在你底身側
這一段有六句，前五句的最後一字都押韻，形成句句押韻的形式。其中前四 句以「的」字為韻腳，除了使用押韻技巧形成音律之外，前四句還使用同字重複 出現，句型類似的方式，形成音律。
11.〈牧羊女〉第三段
當妳唱起我這支歌的時侯 我底心懶了
我底馬累了 那時
黃昏已重了 酒囊已盡了……
這一段有六句，並不是每句的最後一字都押韻，第一和第四句是不押韻的，
而押韻的句子都是以「了」當韻腳。而這六句中，第二、三句的句型類似；第五、
六句的句型類似，除了押韻之外，也以句型類似的方式，塑造詩的音樂性。
12.〈浪子麻沁〉第四段
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三月的司介欄溪，已有涉渡的人
雪溶後柔軟的泥土 召來第一批遠方的登山客 浪子麻沁 該做嚮導了
該去磨亮他尺長的蕃刀了 該去挽盤他苧麻的繩索了 該聽見麻沁踏在石板上的 勻稱的腳步聲了
這一段有 7 句，並不是每句的最後一字都押韻，在開頭的第一句不押韻的，
而押韻，而其中有 4 個句子都是以「了」當韻腳。而這 7 句中，第 4、5 句的句 型類似；此段除了押韻之外，也以句型類似的方式，塑造詩的音樂性。
13.〈想望〉第一段
推開窗子
我們生活在海上 我們笑在海上
我們的歌聲也響亮在海上 （1 段）
這一段有四句，並不是每句的最後一字都押韻，在開頭的第一句是不押韻 的，而其餘的三句子都是以「上」字當韻腳，而第二、三句的句型類似，作者以 相似的句型，塑造詩的音樂性。在詩中安排了三字「窗」、「響亮」與「上」字 相呼應。
14.〈颱風板車〉第六段
風更大啦！....
雨更大啦！...
阿爹呀！..
板車停下來啦！...
哎呀！停下來啦！..
我的骨頭...要...散...了
這一段有六句，並不是每句的最後一字都押韻，在結尾的最後一句不押韻，
而其餘的五句都押韻，其中「啦」字出現了四次。第一、第二句的句型類似，作
者以相似的句型，塑造詩的音樂性；第四、五句中「停下來啦」出現兩次，利用
同字詞出現的手法，營造詩的音樂性。
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在十到十四段中，作者在綿密的韻腳中故意選擇一兩句不押韻，使得句句押 韻的形式被切斷，然而這幾句中，作者仍然安排不少個相同的韻母的字，錯落的 在一段中出現，形成同韻母的字接連出現，形成音律的美感。
（三）絕句式的押韻方式
絕句式的押韻，是指每一段詩有四句，而指韻腳出現位置是偶數（二、四）
句，而第一句可押韻也可不押韻，而第三句絕不押韻。以下又可以區分為首句押 韻和首句不押韻兩種，分述如下：
（A）首句押韻
首句押韻的形式，是指一段中的第一、二、四句都押韻，使用相同的韻母。
在句中會安插幾個相同韻母的字，和韻尾的字相呼應。
1.〈夢土上〉第二段
雲在我底路上，在我底衣上 我在一個隱隱的思念上 高處沒有鳥喉，沒有花靨 我在一片冷冷的夢土上……
這一段有四句，只有第三句不押韻，而韻腳的字全都用「上」字，在第一句 中也出現「上」字，和韻腳的字相呼應。
2.（寄埋葬了的獵人二）第三段
仰視著秋天的雲像春天的樹一樣向著高空生長 朋友們都健康，祇是我想流浪...
你該相信我的騎術吧，獵人
我正縫製家鄉式的冬裝，便於你的張望。
這一段有四句，只有第三句不押韻，而押〔aŋ〕韻母的字，並且在句中安排 同韻母的字，與之相呼應，第一句中共有四個〔aŋ〕韻母的字與之呼應。
3.（縴手）第二段
當年輕易離別母親的浪子
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廿年啦 猶靠著人家窗根睡的那浪子 著上了久癮得了風濕症的那……
浪子 醉過一夜的鎮從不知名字
這一段有四句，只有第三句不押韻，而韻腳中第一、二句使用相同的「子」
字，押同韻母的字，在這一段中只有安排一個「子」字與之相呼應。
（B）首句不押韻
首句不押韻的形式，是指一段中的第二、四句都押韻，使用相同的韻母。在 此類型的韻母押韻中，作者有時也會在句中會安插幾個相同韻母的字，和韻腳的 字相呼應。
1.〈夜謌〉第三段
這時，我們的港真的已靜了。當風和燈 當輕愁和往事就像小小的潮的時候 你必愛靜靜地走過，就像我這樣靜靜地
走過，這有個美麗彎度的十四號碼頭（夜謌 3）
這一段有四句，第一、三句不押韻，第二、四句押韻。在第一句中沒有安排 同韻母的字與韻腳的字相呼應，但是在第二、三、四句則有與之呼應的字。第四 句形成韻母首尾呼應的形式。在這一段中除了以押韻的形式營造音律之外，在詩 中「靜靜地走過」出現兩次，利用重複的方式，使得聲音延續。
2.〈醉溪流域二〉第一段
那晚 他們隔杯望著空空
（當兄弟已出征 真像對飲的妯娌呢！）
舟上的快意祇是呀地一聲 啟椗了
這一段有四句，第一、三句不押韻，第二、四句押韻，這四句都安排同韻母 的字與韻腳的字相呼應，與之呼應的字有四個，其中「的」字出現了兩次。
3.〈騎電單車的漢子〉
每個黃昏他必馳過，這一列街屋
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戰爭年代的倚門婦人 愛看急急的行色 歪帽子的風塵
這一段有四句，第一、三句不押韻，第二、四句押韻。在這一段中，在第一、
二句中有安排同韻母的字與韻腳的字相呼應，但是在第三、四句則沒有。
4.〈颱風板車〉第五段
板車越重越是爬不動 阿爹的胸已和地面貼了平 這最後一秒要是撐不住 板車滾下高坡就要人的命
這一段有四句，第一、三句不押韻，第二、四句押韻。整段都沒有安排同韻 母的字與韻腳的字相呼應，在聲音的延續部分顯得比較薄弱。。
5.〈靜物〉第二段
斜斜倚靠著的 一列慵態的書 參差的高度 是種內省的階梯 甜意流下來 盛於 最後的杯中
引誘看蜂足 是淡黃色的假的蜜（靜物 1）
這一段有四句，第一、三句不押韻，第二、四句押韻。在第一、三句沒有押 韻的句子中，作者安排同韻母的字與韻腳的字相呼應；在第二、四句有韻腳的句 字，則沒有安排同韻母的字與韻腳的字相呼應。
（四）隔句押韻
所謂隔句押韻的形式可分為兩種，一種為奇數句押韻，一種為偶數句押韻，
至於一段詩有幾句，在新詩中沒有要求，因此，在此分類中也沒有特別的限制。
在此類型的韻母押韻中，作者有時也會在句中會安插幾個相同韻母的字，和韻腳 的字相呼應。
（A）奇數句押韻
所謂奇數句押韻，也就是一段詩中，第一、三、五、七……句押韻，而在這
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一段中，作者在句中有時會安排幾個相同韻母的字與之呼應。
1. 〈颱風板車〉第七段
這個當口一根頭髮千鈞重
忽然衝出一群小學生他們揹著書包赤著腳 左邊三個右邊四個把板車夾在當中
推呀！推呀！他們大聲喊 用力！用力！他們真是夠勇猛
這一段有五句，第一、三句押韻，第二、四、五句不押韻。在此段只安排一 個字與韻尾字相呼應。
2. 〈縴手〉第三段
四月的陽光怯渡冷峻的三峽 雲底是一部一顛躓的縴手 落花從高原的家鄉流下 春水使浪子柔弱）
這一段有四句，第一、三句押韻，第二、四句不押韻。作者只在第三句安排 了兩個和韻腳相同韻母的字與之呼應。
3.〈殘堡〉第一段
戍守的人已歸了，留下 邊地的殘堡
看得出，十九世紀的草原啊 如今，是沙丘一片……
這一段有四句，第一、三句押韻，第二、四句不押韻，作者在此段中沒有安 排與韻腳同韻母的出現。
4.〈右邊的人〉第三段
月光流著，已秋了，已是成熟季了
你屢種於我肩上的每日的棲息，已結實為長眠
當雙連的紙藝復平，你便在我的右邊隱逝了
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我或在你的左邊隱逝，那時
這一段有四句，第一、三句押韻，第二、四句不押韻。作者在每一句中都有 安排與韻腳相同韻母的字與之呼應。這一段的韻腳為「了」字，在整段中除了韻 腳外，「了」字還出現 1 次，「的」字出現的 5 次。
5. 〈晨景〉第一段
新寡的十一月來了
披著灰色的尼龍織物，啊！雨季 不信？十一月偶現的太陽是不施脂粉的
這一段有三句，第一、三句押韻，第二句不押韻，作者在此段中有安排與韻 腳相同韻母的字與之呼應，其中「的」字除了在韻腳處出現外，在句中還出現了 3 次。
（B）偶數句押韻
所謂偶數句押韻，也就是一段詩中，第二、四、六、八……句押韻，然而並 不是整段中的偶數句都押韻，有時也會有偶數句不押韻，但是押韻的韻腳定出現 偶數句的結尾處。而在這一段中，作者在句中有時會安排幾個相同韻母的字與之 呼應。
1.〈七月〉第三段
縱是腳步輕盈，
我們，卻耽於彼之密度裏安睏了，
獨案上撕日曆的小手，
才清醒地
把一份期待舉起。
這一段有五句，第二、四句押韻，第一、三、五句不押韻，作者只有在第三 句中安排一個「的」字，與韻腳的字相呼應。
2.〈寄埋葬了的獵人一〉第六段
而她是誰呢？她已悃倦，偎著你底墓睡了
感謝古老的驛車終於帶來消息
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她是向你，向天國投郵的人
她是，啊啊，有她我們會永遠銘記你 她不是頑石，她是碑.
這一段有五句，第二、四句押韻，第一、三、五句不押韻，作者在第一、二、
四句中安排三個和韻腳相同韻母的字與之呼應。
（五）開門見山式的押韻
所謂開門見山式的押韻，是指在一段中屬於開頭的前幾句押韻，而後面的幾 句就不押韻，形成在開頭處的前幾句連續押韻的情形。
1. 〈秋祭〉第一段
而簷下，木的祭壇抖著 裸羊被茅草胡亂蓋著 如細緻的喘息樣的
是酒後的雉與飛鼠的遊魂 正自灶中懵懂走出
這一段有五句，第一、二、三句押韻，第四、五句不押韻，作者此段中有安 排和這三個韻腳相同韻母的字與之呼應，而這三個字都是「的」。
2. 〈醉溪流域一〉第一段
一溪碎了的音符濺起
多石筍的上游 有藍鐘花的鼻息 而總比蕭蕭的下游多 總比 沿江飲馬的啼聲好
想起從小就愛唱的那支歌
憂傷的咽喉 歲月期期艾艾地流過 流過未耕的兩岸
而兩岸啊 猶為約定的獻身而童貞著
這一段有八句，第一、二、三句押韻，第四、五、六、七、八句不押韻，作
者在一到六句中，有安排八個和韻腳相同韻母的字與之呼應，但在最後兩句，則
沒有安排〔i〕韻母的字。
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3.〈港夜〉第三段
渡口的石階落向憂邃
這港，靜的像被母親的手撫睡 燈光在水面拉成金的塔樓
小舟的影，像鷹一樣，像風一樣穿過……
這一段有四句，第一、二句押韻，第三、四句不押韻，作者在第二、三句中，
各安排一個和韻腳相同韻母的字與之呼應。
4.〈四月贈禮〉第二段
總有法子能剪來一塊，一塊織就的雨季 我把它當片面紗送給你
素是素了點，朦朧了點 而這是需要的－－
每天，每天，你底春晴太明亮（四月贈禮 2）
這一段有五句，第一、二句押韻，第三、四、五句不押韻，作者只在第一句 中安排兩個和韻腳相同韻母的字與之呼應。因此整段押〔i〕韻的字，只在前兩 句出現，後三句則都沒有。
5.〈北峰上〉第一段
歸家的路上，野百合站著 谷間，虹擱著
風吹動
一枝枝的野百合便走上軟軟的虹橋 便跟著我，閃著她們好看的腰
這一段有五句，第一、二句押韻，第三、四、五句不押韻，但是作者除了在 第三句沒有安排與韻腳相同韻母的字與之呼應，其餘的四句都有與韻腳相呼應的 字，而且出現的次數密集，尤其是在第四、五句中，讓聲音能從頭延續到該段結 束。
6. 〈神曲〉第二段
春來啦
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冬眠的人呀，看花吧，而且折花吧 櫻花祇有五日，桃李也不長久 春神旋舞過山林莽野
也低徊在你小小的宅第了 你的蘿牆，你的窗
你如蓓蕾未綻的雅淡的眉尖
這一段有五句，第一、二句押韻，第三到七句不押韻，作者只在第二、三句 和最後一句，安排與韻腳相同韻母的字與之呼應。
7. 〈寄埋葬了的獵人二〉第二段
何時你寄回信來，歡迎我去 在人間廿年的分離，我盼重聚 我會帶著你底詩集來，你尚未看見的 我告訴你，你所惦記的人
長高了，在學校有著好的成績.
這一段有五句，第一、二句押韻，第三、四、五句不押韻，作者在整段中都 沒有安排與之呼應的韻母字出現。
8. 〈裸的先知二〉第二段
我那時，正是個被擲的水手 因我割了所有旅人的影子用以釀酒 (那些偽蓋著下肢的過客
為了留下滿世的子女？) 啊，當春來，飲著那
飲著那酒的我的裸體便美成一支紅珊瑚
這一段有六句，第一、二句押韻，第三到六句不押韻，作者在整段中只安排 了兩個字「有」、「留」與韻腳的字呼應。
9. 〈寄埋葬了的獵人一〉第二段
窗外有谷，那寂靜是深的
谷底流過小溪，那清沁是悠遠的
溪旁的你底墓，好久好久沒人掃啦！
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這一段只有三句，第一、二句押韻，第三句不押韻，第一、二句的韻腳字為
「的」，在不押韻的第三句，則安排了「的」和「底」與之呼應。
（六）畫龍點睛式的押韻
所謂「畫龍點睛」式的押韻，是指一段詩在開頭處與中間都沒有押韻，一直 到最末幾句才押韻，形成了在每段開頭是無韻腳的現象，但是到了後面，韻腳才 連續出現。
1.〈十槳之舟〉第一段
卑南山區的狩獵季，已浮在雨上了 如同夜臨的瀘水，
是渡者欲觸的蠻荒
是襝盡妖術的巫女的體涼。
這一段有四句，第一、二句不押韻，第三、四句押韻，第一句中安排了一個
「上」字，與之相呼應。
2.〈娼女〉第三段
那兒沒有妳底家，和妳底親友.
那條陋巷是污濁而泥濘的，
然而，妳卻像覓見了草塘的孤雁，
向這車輪衣角的大街 投下自安的一瞥……
這一段有五句，第一、二句不押韻，第三、四、五句押韻，整段都沒有一個 字與韻腳字相呼應。
3.〈武士夢〉第二段
除卻眸子更深沉
依稀是兒時的風沙與刀馬 還依稀是童年的誓言 去！殺漢奸……
這一段有四句，第一、二句不押韻，第三、四句押韻，整段只安排一個字與
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韻腳字相呼應。
4.〈小小的島〉第二段
那兒的山崖都愛凝望，披垂著長藤如髮 那兒的草地都善等待，鋪綴著野花如果盤 那兒浴你的陽光是藍的，海風是綠的 則你的健康是鬱鬱的，愛情是徐徐的
這一段有四句，第一、二句不押韻，第三、四句押韻，押韻的字都是「的」，
除了第四句之外，一到三句中，作者安排了六個字，與韻尾的「的」字相呼應，
其中「的」字出現了 4 次；「著」字出現了 2 次。
5.〈浪子麻沁〉第三段
他去年當兵 今年自城巿來 眼中便閃著落漠的神色
孤獨 不上教堂 常在森林中徜徉 當果樹剪枝的時侯
他在露草中睡覺
偶爾 在部落中賒酒 向族人寒喧 向姑娘們瞅兩眼
這一段有七句，第一到五句不押韻，第六、七句押韻，在本段中只有第一、
二句，有四個出現與韻腳字相呼應的韻母。
6.〈編秋草三〉第二段
一束別離的日子
像黃花置於年華的空瓶上 如果置花的是你，秋天哪：
我便欣然地收下吧
這一段有四句，第一到二句不押韻，第三、四句押韻，在本段中，只有第二、
三句有出現三個與韻腳字相呼應的字。
7.〈情婦〉第一段
在一青石的小城，住著我的情婦
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而我什麼也不留給她
祇有一畦金線菊，和一個高高的窗口 或許，透一點長空的寂寥進來
或許……而金線菊是善等待的 我想，寂寥與等待，對婦人是好的
這一段有六句，第一到四句不押韻，第五、六句押韻。在本段一到四句雖然 沒有押韻，但是作者在詩中安排 6 個與韻腳同韻母的字與之呼應，其中「的」字 出現了四次。
8.〈貝殼〉第三段
我們多欣然在陽光下 從容就死
熱切於呈獻的---- 即骨格也是寶石 即臟器也是舍利 即一聲叱吒也是忠義
這一段有六句，第一到四句不押韻，第五、六句押韻。在本段中一到三句沒 有押韻，也沒有安排同韻母的字與之呼應，第五、六句除了句尾押韻之外，開頭 也使用〔i〕韻母的字，與之呼應。〔i〕韻母的字在本段的後半部密集出現。
9.〈編秋草〉第二段
我想登高望你， 「海原」原是寂寞的 爭看縱放又爭看謝落－－
遍開著白花不結一顆果
這一段有三句，第一句不押韻，第二、三句押韻。本段第一句雖然沒有押韻，
但是作者在詩中安排 2 個同韻母的字與韻腳字呼應。
（七）鏡框式的押韻
所謂鏡框式的押韻，是指一段中的前後幾句不押韻，而每段中間位置則接連
押韻，形成韻腳句一段中形成「鬆、緊、鬆」的狀態。而在該段中，作者有時安
排與韻腳同韻母的字在句中出現，與韻腳字相呼應；有時卻不安排同韻母的字在
句中出現，使得韻腳的字，成為孤獨的單音。
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1. 〈衣缽‧仰望〉第四段
啊 那是五月 您第一次橫過所至愛的 祖國 開榴花的祖國該是怎樣的風景 甲午之後 您用悲憤速寫的風景 該是 怎樣的歷史
這一段有四句，第一、四句不押韻，第二、三句押韻。本段中不押韻的句子，
作者也沒有安排與之呼應的字在句中出現，但是作者以「的風景」、「怎樣的」
兩個詞重複出現，營造詩的音樂性。一般詩的押韻是不能使用同字，但是，新詩 則沒有此限制，在本段中，作者使用同字「景」，在韻腳的位置出現兩次。
2. 〈四月〉第一段
成簇的
一束白的長裙女 蝶游和蝶游於 櫻族的花行樹
這一段有四句，第一、四句不押韻，第二、三句押韻。本段中不押韻的句子，
作者沒有安排與之呼應的字在句中出現。
3.〈十二月〉第一段
漢江蒼茫
漢江橋搭向落日 大地落日
雲的崦嵫
這一段有四句，第一、四句不押韻，第二、三句押韻，押韻的字同為「日」。
本段中不押韻的句子，作者沒有安排與之呼應的字在句中出現。
4.〈颱風板車〉第三段
我兩臂酸了用肩扛
我兩腿累了曲著行
阿爹你叫我阿牛我高興
可是我沒有水牛那麼能.
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這一段有四句，第一、四句不押韻，第二、三句押韻。本段中不押韻的句子，
作者也沒有安排與之呼應的字在句中出現。
5.〈雨神〉第二段
你欲臨又欲去 是用側影伴風的人
在兀崖上 將旋起的大裙舖落 於此世界中你自跌坐
乃有著殿與宮的意味
這一段有五句，第一、二、五句不押韻，第三、四句押韻。本段中不押韻的 句子，作者也沒有安排與之呼應的字在句中出現。
6.〈船長的獨步〉第三段
一九五三，八月十五日，基隆港的日記 熱帶的海面如鏡如冰
若非夜鳥翅聲的驚醒
船長，你必向北方的故鄉滑去……
這一段有四句，第一、四句不押韻，第二、三句押韻。本段中不押韻的句子，
作者也沒有安排與之呼應的字在句中出現。
以上的六段詩，作者在句中沒有安排與韻腳字同韻母的字相呼應，使得韻腳 的字在句尾孤單存在。
7.〈琴心〉第一段
我多想望你打開百葉窗的扉子 像睜眼的星星閃出天堂的光 我多想望妳張起那一天音符的網 安我腳步，慰我憂傷
第一次我卸下鞍劍繫住馬 為妳；不是眼淚，不是笑 只是叮噹的響聲
這一段有七句，第一、五、六、七句不押韻，第二、三、四句押韻。本段不
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押韻的句子中，作者在第一、七句中，安排 10 個與韻腳同韻母的字與之呼應。
除此之外作者使用「我多想望你」、「不是」語詞的重複，達到音律的效果。
8.〈厝骨塔〉第三段
窗下是熟悉的掃葉老僧走過去 依舊是這三個樵夫也走過去了
啊，我的成了年的兒子竟是今日的遊客呢 他穿著染了色的我的舊軍衣，他指點著
與學科學的女友爭論一撮骨灰在夜間能燃燒多久
這一段有五句，第一、五句不押韻，第二、三、四句押韻。本段除了第二句 之外，每個句子都安排與之呼應的字在句中出現，其中「的」出現了 7 次；「了」
字出現了 2 次。
9.〈水手刀〉第二段
一把古老的水手刀 被離別磨亮
被用於寂寞，被用於歡樂 被用於航向一切逆風的 桅蓬與繩索……
這一段有五句，第一、二、五句不押韻，第二、三句押韻。本段中不押韻的 句子，作者只安排一個「的」字與之呼應。除此之外，作者使用「被用於」一詞，
形成類似的三個句子，利用類似的句型，達到音律的效果。
10.〈生命〉第一段
滑落過長空的下坡，我是熄了燈的流星 正乘夜雨的微涼，趕一程赴賭的路
待投擲的生命如雨點，在湖上激起一夜的迷霧 夠了，生命如此的短，竟短得如此的華美！
這一段有四句，第一、四句不押韻，第二、三句押韻。本段的第三、四句中，
作者安排了四個與之呼應的字在句中出現，其中「如」字出現 3 次。在這一段中
「如此的」一詞出現兩次，利用同字達到音律的效果。
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11.〈邊界酒店〉第一段 秋天的疆土，
分界在同一個夕陽下 接壤處， 默立些黃菊花 而他打遠道來， 清醒著喝酒 窗外是異國
這一段有五句，第一、四、五句不押韻，第二、三句押韻。本段中不押韻的 句子，作者只安排一個「打」字與之呼應。
12.〈垂直的泥土〉第二段
我們立於冰冷的壁上 讓胸像一樣的胸任雲撞擊 在高得幾乎是家鄉的那邊 掛好我們錨樁的鞦韆 然後攀緣 熱情果常將我們的唇碰紅
這一段有五句，第一、二、五句不押韻，第三、四句押韻。本段中不押韻的 句子，作者只安排一個「韆」字與之呼應。
13.〈燕雲之三〉第一段
依然是那一列城堞 將久年的灰
印在藍天的這一邊 而藍天的那邊
遠山欲溶的雪有些泫然
這一段有五句，第一、二、五句不押韻，第三、四句押韻。本段中作者安排 了 5 個字與之呼應。這一段中所使用是相同的「邊」字。此外，作者利用「藍天 的○邊」一詞重複出現，營造詩的音律。
14.〈七月〉第一段
蝟集的星，瘦的雲，呀，缺乏水分的思想，
我們，都擠不出，這七月的密度。
重磅的謊言，落向人間，
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開花的熱浪，興起人間的渴念，
於是藍天微扯起群角，
一絲兩絲的風，誘人們以綠色。
這一段有六句，第一、二、五、六句不押韻，第三、四句押韻。本段中不押 韻的句子，作者只安排兩個字與之呼應，第三、四句的句型相似，而且「人間」
兩字重複出現。
15. 〈天窗〉第三段
星子們都美麗，分佔了循環著的七個夜 而那南方的藍色的小星呢
源自春泉的水已在四壁閒蕩著 那町町有聲的陶瓶還未垂下來 啊，星子們都美麗
而在夢中也響著的，祇有一個名字 那名字，自在得如流水……
這一段有七句，第一、四、五、六、七句不押韻，第二、三句押韻。本段中 不押韻的句子，除了第六句外，作者安排了 11 同韻母字與之呼應，其中「的」
字出現了 6 次。
16. 〈寄埋葬了的獵人一〉第四段
而她是誰呀？她正在你墓旁小立哪 我住得高，那眺望是疊入於幻影的 幻影中的她，那小立是動人的
溪旁的你底墓，已被小羊樣的朵朵的白雲依繞.
這一段有四句，第一、四句不押韻，第二、三句押韻。本段除了第一句外，
作者安排了 6 個字與之呼應，其中「的」字出現了 4 次。
（八）錯落式的押韻
所謂「錯落式」的押韻，是指韻腳出現的位置，沒有任何規律可循，依照作
者的需求，任意的在句中出現。有些韻腳位置比較接近，但有的距離卻很遠，為
了能夠讓這些韻腳間有良好的聯繫，作者會在句中安排和韻腳相同的韻母字，在
句中巧妙地出現，讓韻腳字的韻母在句中不斷出現，產生美感。這樣的例子在詩
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集中有 45 段，以下只選取 14 段為例，舉例如下：
1.〈賦別〉第三段
這次我離開你，便不再想見你了 念此際你已靜靜入睡
留我們未完的一切，留給這世界 這世界，我仍體切的踏著
而已是你底夢境了……
這一段有五句，第一、四、五句押韻，第二、三句不押韻。作者安排了 5 個 字與韻腳字相呼應，其中「的」字出現了 2 次。
2.〈客來小城〉第一段
三月臨幸這小城 春的事物堆綴著……
悠悠的流水如帶：
在石橋下打著結子的，而且 牢繫著那舊城樓的倒影的 三月的綠色如流水……
這一段有六句，第二、五句押韻，第一、三、四、六句不押韻。作者除了最 後一句沒有與韻腳相呼應的字，共安排了 6 個字與韻腳字相呼應，其中「的」字 出現了 4 次。
3.〈殘堡〉第二段
怔忡而空曠的箭眼 掛過號角的鐵釘
被黃昏和望歸的靴子磨平的 戍樓的石垛啊
一切都老了
一切都抹上風沙的銹
這一段有六句，第三、五句押韻，第一、二、四、六句不押韻。在此段作者
除了第五句之外，都有安排與韻腳呼應的字，而且這個「的」字，在該段出現了
4 次。
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4. 〈雪線〉第一段
廊上的風的小腳步踩著我午睡的尾巴
一枝藤蔓越了窗……我採一個守勢，將鏡子掛在高處 對了，我要我小雪山的夢呢！
別離的日子刻成標高 我的離愁已聳出雲表了
這一段有五句，第三、五句押韻，第一、二、四句不押韻，作者在此段中每 一句都安排和韻腳相同韻母的字與之呼應，其中「的」字在句中還出現了 6 次；
「了」字除了在韻腳出現促，出現的 2 次。
5. 〈野店〉第二段
啊，來了
有命運垂在頸間的駱駝 有寂寞含在眼裡的旅客 是誰掛起的這盞燈啊 曠野上，一個矇矓的家 微笑看……
這一段有六句，第一、三句押韻，第二、四、五、六句不押韻。在此段作者 除了第一和第六句之外，共安排 4 個「的」字，在該段出現 4 次。
6.〈紅的，藍的〉第一段
像已死的螺貝們仍陳列於海灘的 紅的，藍的（屍體）……
像歷史仍標示著那已打完了仗的 紅的，藍的（箭頭）……
我，流浪得如此奔疲，
仍要記著
那兩瓣唇底紅菱 和眼睛底藍的海
這一段有 8 句，第一、三、六句押韻，第二、四、五、七、八句不押韻。在 此段作者除了第六句之外，都有安排與韻腳呼應的字，而「的」字共出現了 6 次；
「著」字出現了 2 次。
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7.〈晨景〉第二段
港的藍圖晒不出一條曲線而且透明 一艘乳色的歐洲郵船
像大學在秋天裏的校舍
而像女學生穿著毛線衣一樣多彩的 紅，黃，綠的旗子們，正在
唉唉，一定是剛剛考進大學的女學生 多是比較愛笑，害羞，而又東張西顧的
這一段有七句，第三、四、七句押韻，第一、二、五、六句不押韻。在此段 作者除了第七句之外，都有安排與韻腳呼應的字，而「的」字共出現了 5 次。
8. 〈燕雲之四〉第一段
戌魂仍游憩於「三口」麼？
狼煙的花早就開不成朵了 無定河不再走下她的床 朽了千年的城垣被火車鋸著 春來，學生們就愛敲敲打打 居庸關那些大大方方的磚……
這一段有五句，第一、二、四句押韻，第三、五、六句不押韻。在此段除了 第一、五句之外，都有安排與韻腳呼應的字，而「的」字共出現了 4 次。
9.〈嘉義〉第二段
小立南方的玄關，雨在流落了 北迴歸的圍牆上，瑟縮地棲息看 來自北方的小朵雲，一列一列的 便匆忙的死去，那時你踩過
那流水，你的足胝便踩過，許多許多名字
這一段有六句，第一、三句押韻，第二、四、五句不押韻。在此段每句都有 安排與韻腳呼應的字，而「的」字共出現了 5 次。
10.〈四月贈禮〉第一段
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雨季是一種多棕的植物，
那柔質的纖維是適於紡織的；
而大農耕的綠野是太素了，
誰願掛起一盞華燈呢？
一盞太陽的燈！一盞月亮的燈
－－都不行
燃燈的時候，那植物已凋萎了。
這一段有七句，第二、三、四、七句押韻，第一、五、六句不押韻。在此段 除了四、六句之外，其餘各句都有安排與韻腳呼應的字，共出現了六次，而這六 次都同樣是「的」字。
11.〈最後的春闈〉第二段
畢竟是別離的日子
空的酒杯 或已傾出來日的宿題
啊 書生 你第一筆觸的輕墨將潤出甚麼 是青青的苔色 那卷上
抑是迢迢的功名
今晨又是春寒 林木寂寂 一鷹在細雨中抖翼盤旋 置書笈在肩上的書生
竚足路上 被阻於參差的白幡與車馬 啊 赴闈的書生 何事驚住了你 那祗是落葬的行列 祗是聲色的冥滅 豈因這行蹤竟如一陣風 使榮華的沉落 會發為生者的寒噤
這一段有十三句，雖然只有第二、六、十句押韻，但是作者在不押韻的句子 中安排了與韻腳相呼應的字，而且放置的位置有特別安排。在第三句中「第一筆」
形成韻母的 AAA 形式；「一鷹在細雨中抖翼盤旋」和「豈因這行蹤竟如一陣風 使榮華的沉落」兩句中，所出現的位都是詞語的開頭位置，形成語詞開頭韻母相 呼應的形式。
12.〈小站之站〉第二段
會不會有兩個人同落小窗相對
啊，竟是久違的童侶
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在同向黎明而反向的路上碰到了
但是，風雨隔絕的十二月，臘末的夜寒深重 而且，這年代一如旅人的夢是無驚喜的
這一段有五句，第三、五句押韻，第一、二、四句不押韻。在此段各句都有 安排與韻腳呼應的字，而「的」字出現 5 次。
13. 〈金門集一˙樹〉第一段
金屬聲的綠
剛勁留在飄飄的儒衫內 南風起了
乃見三千萬震撼大地的彈劍人 舞著唱著 琅琅地夜讀著
為不負那堪五堪歌吟哦的鐵的音色
這一段有六句，第三、五句押韻，第一、二、四、六句不押韻。此段除了第 三句外，都有安排與韻腳呼應的字，共出現了七次，而「的」字出現五次；「著」
字出現兩次，且形成韻母隔一字出現的形式。
14.〈真理的歌〉第二段
若是你竟「愚蠢」的以我 為你一閃生命的綴飾 我常常是死亡，使你戰慄 若是，你竟固執你「愚蠢」
你呀，你就是我的名字 一步步印上了歷史
這一段有六句，第二、六句押韻，第一、三、四、五句不押韻。此段在出現 韻腳字的句子，沒有安排與之呼應的字，沒有韻腳的那一句，則安排與韻腳呼應 的字，共出現了五次。在此段還使用「若是」、「是」、「步」「你」等字重複 出現，利用同字重複的效果，營造詩的音樂性。
在一段一韻的押韻手法中，可以發現詩人除了押韻字之外，在每一段中多半
會精心安排與之相同的韻母字，使得除了能在韻尾營造音律美之外，在句中也藉
由與之呼應的單音，或連成線條，或織成一個網，讓整首詩浸淫在韻尾字母所營
造的情緒中，這樣對韻腳及句中安排同韻母字的手法，也是鄭愁予能贏得「聲籟
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華美」的原因之一。
二 二 二
二、 、 、一段兩韻 、 一段兩韻 一段兩韻 一段兩韻
在現代詩中對於押韻是沒有限制的，因此在詩中可以發現，在一首或一段詩 時會有換韻的現象，在鄭愁予的詩中這樣的現象不少，甚至可以發現數個不同的 韻母成為該段韻腳，或是整段都不押韻的。以下所要討論的是兩個韻母交替出 現，成為該段詩的押韻字，可以而且該段之中，有作者精心安排的同韻母的字穿 在句中，在此節中，A 韻腳以□表示，B 韻腳以 表示；在句中與 A 韻母同韻 的字以□符號標明，與 B 韻母同韻的字則以 表示。而這兩個韻母出現的方式 可排列成為三種形式：第一種為韻腳形成 A‧B 交錯形式，第二種韻腳在一段中 形成 ABA 形式，第三種韻腳處形成先 A 後 B 形式，以下分述之：
（
（
（
（一 一 一 一） ） ） ） 韻腳形成 韻腳形成 韻腳形成 韻腳形成 A A A A‧ ‧ ‧ ‧B B B B 交錯形式 交錯形式 交錯形式 交錯形式
所謂韻腳形成 A‧B 交錯出現的形式，是指先出現 A 聲母，緊接著出現 B 聲母，之後換成 A 聲母出現，再接著又換成 B 聲母出現。A、B 聲母在一段詩中 任意一句出現，沒有在特定的位置出現，使得 A、B 韻在整段詩中交織，形成 A、
B 交錯的韻腳形式。
1. （生命中的小立）第 2 段
凝望遙遠的雲天
我驕傲我跳出灰塵的海:
「眼神和低 低 低 低語」
「堆滿叮嚀的別離 離 離 離」
我不再用口哨吹奏這些憂鬱
—我倚 倚 倚 倚著碼頭小立 立 立 立
在〈生命中的小立〉第二段中，可以很清楚的發現，作者以〔y〕〔i〕為主 要的韻母，而這押韻的位置從中間開始，而前兩句也沒有安排與 A、B 韻母呼應 的字，從第三句開使，安排了「低」、「倚」和韻腳的〔i〕韻母字相呼應。
2.（小溪）第 2 段
當我散步，你接引我底影子如長廊
當我小寐，你是我夢的路
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國
立 政 治 大 學
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Na tiona
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夢見古老年代的寒冷，與遠山的阻 阻 阻梗 阻 夢見女郎偎著小羊，草原有雪花飄過 過 過 過 而且，那時，我是一隻布穀
夢見春天不來，我久久沒有話說 說 說 說
在〈小溪〉第二段中，可以很清楚的發現，作者以〔u〕 〔o〕為主要的韻母，
在這一整段每一句中，都有安排與〔u〕〔o〕同韻母的字在句中出現，而押〔o〕
韻的韻腳出現的位置在該段的後半部，為了讓〔o〕韻母在前半段也能有與之呼 應的字，因此在前半段的句子中，安排了四次「我」和韻腳的「過」 、 「說」相呼 應。
3.（三年）第 3 段
我才知道，有更長於一千Ｏ一夜的童話 話 話 話：
牽牛，螢火，落葉－
啊，已三代了生命，而我們 何其大 大 大 大方地吝嗇著呀 呀 呀 呀！
聖誕，天開了，又是一個聖誕，
何我們千百個窗戶的籬笆 笆 笆 笆 仍無一扇門？
在〈三年〉第三段中，可以很清楚的發現，作者以〔a 〕 〔 n〕
ә為主要的韻母，
在一整段中，只安排了與〔a〕韻母呼應的字，在句中只有出現兩次。
4.（北投谷）第一段
月遺落遍地的影子，
雲以纖手拾了去，
夜是濃濃的，溫溫的，像蓬鬆的髮。
銀河在這裡曳下了瀑布 布 布 布，
撒得滿山零碎的星子，
北投，像生了綠苔的酒葫蘆 蘆 蘆 蘆，
這小小的醉谷 谷 谷 谷呀，太陽永不升起來。
在〈北投谷〉第三段中，可以很清楚的發現，作者以〔Î 〕 〔 n〕為韻腳，但
ә在一整段中，安排了與之呼應的字只有一個「谷」字。
5.（晚虹之逝）第一段
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