今年為地球日50週年、教育部推動學校環境教育30週年，以及臺灣 環境教育法立法通過10週年，特以「50-30-10 環教跨域x世代永續 Part- nership for Action」為主題，由教育部邀請跨部會進行環境聯合倡議活動。
自109年起，教育部規劃以「NEED（New Environmental Education Develop- ment）新環境教育發展」為理念，期帶領學校環境教育朝向「以永續發 展為導向的環境教育」轉型，讓臺灣教育接軌國際永續發展目標中的「
優質教育」。同時亦希望透過本活動辦理，串連政府機關、學校及團體
，共同詮釋國際永續發展目標內涵，並落實行動倡議，引領臺灣學校環 境教育走向國際、深化內涵、落實環境行動力。
一、主辦單位：教育部
二、承辦單位：中華民國環境教育學會、社團法人台灣環境管理協會 三、協辦單位：行政院環境保護署、經濟部能源局、經濟部水利署、
交通部中央氣象局、行政院農業委員會水土保持局、
行政院農業委員會林務局、臺北市政府教育局、
臺北市立動物園
目的 壹
貳 辦理單位
教 育 部 環 境 教 育 政 策 推 動 專 案 計 畫
教育部暨跨部會環境教育行動倡議 主題活動
中華民國109年9月16日（星期三）
臺北市立動物園（11656 臺北市文山區新光路二段30號）
參 辦理時間
教育部績優環境教育人員獲獎代表、各縣市政府環境教育輔導小組（
團）代表、教育部國際交流學習計畫環教大使、教育部環教國際青年領 袖、以及學校推動環境教育有興趣之師生，預計250人。
一、活動進行中將全程拍照、錄影、錄音作為本計畫成果與推廣使用。
二、請所屬機關（單位）核予出席人員公（差）假及課務派代事宜。
三、全程參與者依個人需求，核發教育部環境教育認證人員或展延時數 6小時。請於活動當天進行簽到/簽退，以利核發時數與研習證明。
四、本活動無提供免洗餐具，請自備環保餐具及水杯。
五、為因應嚴重特殊傳染性肺炎，請與會者配合活動防疫措施（附檔一）。
肆 辦理地點
對象與人數 伍
研習義務與說明 柒
一、報名時間： 即日起至中華民國109年8月28日（星期五）止。
二、報名方式： 填妥google表單：https://forms.gle/rj4QTCucG6k2F3Er6 三、聯絡方式： 張雅淩專員/中華民國環境教育學會【高雄專案辦公室】
聯絡電話：（07）350-4455 Email: [email protected]
E平方小幫手FB: https://reurl.cc/dr4Z32
報名及聯絡方式
陸
捌 議程
時間 主題內容 地點 擺攤活動
9:00 - 9:30
9:30 - 10:10
10:40 - 11:20 10:10 - 10:40
11:20 - 12:10
12:10 - 13:30 13:30 - 14:00
14:00 - 15:20
15:20 - 16:00
16:00 - 16:30 16:30
報到、領取資料 / 大貓熊館1F報到處
大合照 / 跨部會聯展巡禮
午餐 / 教育中心演講廳
展攤遊戲集點活動
賦歸 動物園熱帶雨林館《第二場》導覽活動 環教跨域增能工作坊（I）：
「水土保持局-水保防災行動_解密遊戲」
環教跨域增能工作坊(II)：
「物種多樣性：談物種多樣性與環境教育」
環教跨域增能工作坊(III)：
「能源轉型啟動中」環境教育課程 開場表演
<快樂天堂>動物帶動唱
新北市土城區土城國民小學 合唱團
開幕致詞
教育部、行政院環境保護署、臺北市政府教育局
跨部會環境行動倡議儀式 - 許下一個永續的世界
由教育部帶領所有相關部會進行環境行動倡議，
與部會攜手合作，落實學校環境教育，共同邁向 永續未來
響應地球日 - 走過環境教育的那些年
11:20-11:30 與談人引言
11:30-11:50 教育部推動環境教育30週年歷程及 成果分享(“超人的E平方日記＂微電影首播）
11:50-12:10 環境教育法立法10週年-行政院環境 保護署環境教育成果分享
環境教育主題表演
臺北市內湖區西湖國民小學 歌仔戲團
頒獎典禮
10:10-10:20 長官及評審引言 10:20-10:30 卓越獎微電影
10:30-10:40 108年績優環境教育人員頒獎
大貓熊館 國際會議廳
大貓熊館 國際會議廳
教育中心 演講廳 教育中心
A教室
14:00 - 16:00
動物園 戶外空間 教育中心
B教室
動物園 熱帶雨林館
跨部會 攤位展攤
15:00 - 15:30
動物園熱帶雨林館
《第一場》
導覽活動
各部會對應SDGs的環境教育亮點 附件
教育部
行政院環境保護署
經濟部能源局
正規教育環境教育議題融入 / 學校環境教育跨部會、跨領域多元
學習 / 學校環境教育接軌國際
目標4：優質教育、
目標17：夥伴關係
目標12：負責任的生產 與消費
目標7：可負擔的 潔淨能源
目標6：潔淨水資源與再生
目標13：氣候行動
目標11：永續城市與社區
目標15：陸域生命
目標3：良好健康與福祉 綠色能源轉型
交通部中央氣象局 氣象環境教育 / 應用氣象
行政院農業委員會水土保持局 促使城市與人類居住具
包容、安全、韌性及永續性
行政院農業委員會林務局 自然教育中心 / 生態教育館 / 學森林系列課程
臺北市政府教育局 小田園計畫 / 食農教育
經濟部水利署 愛水、節水教育
循環經濟、環保集點
單位 環境教育重點 響應本活動的SDGs項目
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帶著錢(財富)的錢鼠 象徵終結貧窮問題
勤奮採蜂蜜的蜜蜂象徵消除飢餓
長壽的陸龜象徵良好健康與福祉
智慧的貓頭鷹象徵優質教育
輪流孵蛋的國王企鵝 夫妻象徵性別平等
臺北赤蛙與蓮花 需要乾 淨的水資源才得以生存
「囊螢映雪」裡古人運用螢火蟲 照明, 也是另類的天然能源
勤奮工作的切葉蟻 象徵就業機會
搭建水壩的河狸 象徵基礎建設
金剛猩猩的公母猩猩地 位平衡, 象徵減少不平等
穿山甲的洞穴同時被其他動物共用 形成一個小社區,象徵永續城市
石虎象徵支持友善農法等對 自然環境負責任的消費
站在融化冰山上的 北極熊象徵氣候行動
溫柔的巨人鯨鯊象徵水下生命
亞洲象象徵陸域生命 希望重視大象保育議題
鴿子象徵和平與正義
小丑魚與海葵的共生 關係象徵夥伴合作
