503 親師通訊 9 月號
各位家長您好:
首先感謝 9/12(六)當天到校參加親師座談會的家長,，使座談會圓滿落幕。為了 讓當天有事不能參與的家長也了解我們開會決議的事情，故發下這份親師通訊，也 請各位家長撥空閱讀。
一、班級導師傳達事項：
我的教學理念首重品格教育，其中又以尊重和關懷是我要先在班上推動的項目，
希望能夠具體落實在生活的應對進退中，並能主動關懷週遭環境裡的人、事、物。
也希望在我們班上，能夠營造溫馨如一家人的班級氣氛。
其次我希望學生能夠養成獨立、認真、負責以及保持創意的態度。升上高年級，
是國小和國中銜接的重要階段，也是生理與心理漸漸長大成熟的時刻，所以我會要 求學生們要對自己的學習負責任，自己整理書包、自己檢查功課；有什麼事情要告 訴老師，不必透過家長，就可以自己清楚的和老師溝通。此外，每天回家做完家課 一定要為明天的課程先作預習，準備好了才到學校上課。謹守自己本分，並且樂在 其中，讀書時認真讀書、運動時認真運動。最後一項是希望他們能夠保持創意，靈 活思考。
二、目前班上正在進行的班級性活動是全班每一份子（包含導師以及實習老師），每 週要慢跑操場 10 圈，希望本學期結束時能夠跑完 1200 公里，完成繞台灣本島海 岸線一圈的目標。也請家長與我們一起加油，時常幫我們提醒貴子女當週有沒 有慢跑？
三、班親會召集人由黃子芸的爸爸擔任、活動組由黃子芸媽媽擔任，總務組由鄭庭 懿媽媽擔任，感謝以上家長熱情相挺。
四、課發會委員由楊朵朵爸爸媽媽，以及黃建緯媽媽擔任，非常感謝家長與我們一 起關心孩子們的學習。
五、班級事務的報告：
（1） 由於多位家長及學生的需求，目前家課開放中午以後的課餘時間可以在學校 先寫，但是這個決定希望不是讓學生回到家沒功課寫結果沉迷網路或是平板 等 3c 產品。希望學生寫完家課剩下的時間，能夠學習自己安排，也可以鼓勵 他們閱讀書籍，或是自己的創作。在校先寫家課的這個規定，成效還請各位 家長幫忙評估，若發現學生不會利用多出來的時間，做有益身心的活動，而 是沉迷網路等 3c 產品，請隨時跟我反應，我會再調整寫家課時間的開放程度。
（2） 要拜託各位家長幫忙管控貴子女在家使用電腦、上網、平版或是看電視的時 間，不僅對視力不好，也影響身心的健康發展。可以跟孩子適度的約束使用 的時間長度，但盡量不要用這些當作有好表現的獎勵方式。
（3） 多鼓勵孩子閱讀課外書籍、多做運動，閒暇時多多帶孩子們出外踏青，舒展 身心，釋放壓力；另外，也期望家長能讓孩子多從「做事情」來學習，學做 家事、學習服務、學習照顧...，減少他們「茶來伸手，飯來張口」的理所當然，
從做中學，孩子體驗到的將不只是書上說的知識而已。
（4） 經過與會家長同意，我們除了既有的課本與習作之外，還加購了一本數學計 算特訓（簡稱 win），會作為學生五年級一整年的數學加強練習本。
503 親師通訊 9 月號
（5） 這學期簿本費一共是 183 元，詳細項目 如右表。而經與會家長同意，連同一整 年的班費一共收 500 元。請各位家長將 錢放入夾鏈袋中。謝謝！
（6） 由於現在強調個資法的保密重要性，所 以如果家長認為不方便提供連絡電話，
以製作全班通訊錄，可以選擇不做通訊 錄；若認為提供無妨，請在下面回條寫 下方便連絡的電話號碼以及連絡時間，
待導師彙整好之後會製作通訊錄，發給
有留電話的家長，而沒有留連絡電話的家長，我們就不發通訊錄。也希望通 訊錄是以班級事務連繫作唯一用途，勿將他人的電話在未經許可下擅自提供 給第三人。
六、建議事項：
（1）班費的使用盡量不購買零食。（導師回應：這是很好的建議，我會遵守。）
（2） 在國語課程上除了閱讀理解的教學之外，希望還能增加生字教學的時間。（導 師回應：生字教學並沒有完全被取代，只是花的時間比較少，而且著重以識字 策略來教生字；但如果學生還是覺得適應上有點落差，我會調整生字教學的比 重）
（3）請老師提供優良閱讀書單，並鼓勵學生多閱讀，讓他們接觸比較有深度及文字 量較大的書籍或文章。（導師回應：閱讀的作業會盡量放在週末，會有：國語日 報文章的共讀佳策略的運用、班級圖書輪流借閱、以及學年巡迴班書的閱讀加 心得…等三種閱讀家課，即將陸續展開，敬請期待！）
（4）在課程上，希望老師增加學生語文表達能力的訓練，讓學生能講出有條理、 有 內容的發言。（導師回應：透過閱讀理解策略教學，寄售要讓學生言之有物、有 憑有據，且能促進他們思考更具合理性；在口語表達的部分，也會逐漸要求他 們要清晰、注意音量、面向大家…等等說話的技巧，希望假以時日，能夠看到 孩子們侃侃而談。）
班導 薛夙芬 104.9.15
回條
學生姓名： 家長姓名：
□願意提供連絡電話以製作通訊錄。連絡電話：
方便連絡的時間：
□不願意提供電話製作通訊錄，有任何事由班級導師連繫即可，不須通訊錄。
其他建議事項：
項目名稱 費用（元）
心得作文本 9
生字語詞甲乙本 60 國語格子本(2 本) 16 數 8 格本 8
國預習本 12
社筆記本 8 計算特訓 70 總計 183
