高效中文科能力評估試卷 小學一年級
聆聽評估 試卷一
學生須知：
1. 本卷共有10題，全部題目均須作答，評估時限約20分鐘。
2. 必須在答題簿內的適當位置作答。
3. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。
4. 話語內容只播放一次，播放時可以一邊聆聽，一邊填寫答案。
5. 每部分話語完結後，會讀出題目及選項。
6. 在下面填寫學生姓名、班別及班號。
學生姓名： 班別： 班號：
作答說明：
選擇題 — 選出正確的答案，並用 HB 鉛筆把選項的圓圈塗黑和塗滿。如：
例子（一）： ● A 例子（二）： ○ A
○ B （四選一） ● B
○ C ○ C （五選二）
○ D ● D
○ E
部分 分數
第一部分 （題1－題5） 5分 第二部分 （題6－題10） 5分
總分 10分
樣本
請勿在此書寫。
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話語內容分為兩部分，每部分只會播放一次。
細心聆聽話語內容，回答第 1 － 5 題。
第一部分
1. 根據話語內容，媽媽為甚麼提議星期日去郊外遊 玩？（請選擇一個正確的答案）
A. 她想去吃漢堡包。
B. 她不想爸爸和哥哥爭吵。
C. 她覺得郊遊是健康的活動。
D. 她認為平日也可以逛商場。
2. 下列哪一項不是爸爸放進背包的東西？
A. B.
C. D.
樣本
一年級 聆聽評估．試卷一
請勿在此書寫。
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3. 根據話語內容，下列哪一種突發事件是爸爸和哥 哥沒有提到的？
A. 受傷 B. 迷路 C. 下大雨 D. 身體不適
4. 下列哪一項是小美提醒哥哥去郊外還要帶備的東 西？
A. 清水 B. 汽水 C. 太陽油 D. 驅蚊水
請聆聽以下話語內容，然後回答第 5 題。
5. 下列哪一項符合小美說話的語氣？
A. 傷心 B. 生氣 C. 失望 D. 難為情
樣本
學生姓名： 班別： 班號：
題號 分數
題1 – 題8 8分 題9 – 題18 10分 題19 – 題21 3分
總分 21分
作答說明：
選擇題 — 選出正確的答案，並用 HB 鉛筆把選項的圓圈塗黑和塗滿。如：
例子（一）： ● A 例子（二）： ○ A
○ B （四選一） ● B
○ C ○ C （五選二）
○ D ● D
○ E 填充 ╱ 短答題 — 在橫線上填寫答案
排序題 — 在方格內填寫英文字母
高效中文科能力評估試卷 小學一年級
閱讀評估 試卷一
學生須知：
1. 本卷共有21題，全部題目均須作答。
2. 評估時限為25分鐘。
3. 必須在答題簿內的適當位置作答。
4. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。
5. 在下面填寫學生姓名、班別及班號。
樣本
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請勿在此書寫。
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閱讀下面的文字，然後回答問題。
星期天，小正一家去海灘游泳。那天的天氣十分炎 熱，海灘到處都擠滿了人，有的在游泳，有的在玩水 球，有的在曬太陽。姐姐的泳術很好，她在清涼的海水 裏游來游去，好像一條活潑的海豚。
爸爸游了一會兒，就回到岸上曬太陽。因為小正不 會游永，所以媽媽陪他堆沙。他們合作堆起了一隻兔 子、一隻烏龜和一頭大象，又好看又可愛，吸引了不少 人走過來欣賞。
潮退的時候，岸邊露出了一大片泥灘，於是爸爸提 議挖蛤蜊。他們用鏟子把泥沙挖開，好不容易找到一個 蛤蜊，就高興得大叫起來。小正還發現了一些小魚、小 蝦和小螃蟹被困在水窪裏，於是小心地把牠們捉住，放 進桶子裏。
小正一家在海灘度過了愉 快的一天。離開時，小正和姐 姐聽從媽媽的吩咐，把桶子裏 的小生物通通放回海裏去，讓 牠們自由自在地生活。
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樣本
一年級 閱讀評估．試卷一
請勿在此書寫。
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從文中找出適當的詞語，填在第 1 – 3 題的橫線上，
使句子的意思完整。
1. 鄰居 門前有一個巨型的蜂巢，立 刻報警求助。
2. 有一個外國人在街上表演魔術，不少路人都停下
來 。
3. 農曆新年時，天空有煙火表演，維多利亞港兩旁都 了前來欣賞的市民，十分熱鬧。
4. 為甚麼會有很多人欣賞小正和媽媽的堆沙？
因為他們用沙堆成的動物都很 和可 愛。
5. 文中第三段是
A. 描寫海灘潮退的過程。
B. 介紹海洋裏的各種生物。
C. 記述小正一家在潮退時的活動。
D. 描寫人們忙着在泥灘上挖蛤蜊的情形。
樣本
高效中文科能力評估試卷 小學一年級
寫作評估 試卷一
學生須知：
1. 本卷共有 2 題，全部題目均須作答。
2. 評估時限為 40 分鐘。
3. 必須在答題簿內的適當位置作答。
4. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。
5. 在下面填寫學生姓名、班別及班號。
學生姓名： 班別： 班號：
部分 分數
實用文 30分
短文 70分
總分 100分
樣本
請勿在此書寫。
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請勿在此書寫。
1. 請根據題目寫生日卡。
今天是外婆的生日，請你寫一張生日卡送給外婆，
祝賀她生日快樂，並表達你對她的關心。
評分項目 內容 格式
分數 20分 10分
樣本
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4 一年級 寫作評估．試卷一
2. 請根據圖畫的提示，寫一篇文章，記述你在家裏舉 行生日會的經過和感受。（字數不限）
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樣本
高效中文科能力評估試卷 小學一年級
說話評估 試卷一
學生須知：
1. 本卷共有2題。
2. 全部題目均須作答。
3. 細心閱讀題目一，請用三分鐘時間準備，然後用一分鐘時 間，依圖畫的內容說出一個完整的故事。
4. 細心閱讀題目二，小組交談限時兩分鐘。
部分 分數
看圖說故事 50分
小組交談 50分
總分 100分
樣本
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一 看圖說故事
請細心觀察下面的圖畫，然後說出一個完整的故事。
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樣本
4 一年級 說話評估．試卷一
二 小組交談
以三人為一組，依據下面的話題和組員交談。
話題：今年最想實現的願望
‧ 全卷完 ‧
樣本
部分 分數
第一部分 （題1－題5） 5分 第二部分 （題6－題11） 9分
總分 14分
高效中文科能力評估試卷 小學一年級
閱讀及聆聽——視聽資訊評估 試卷一
學生須知：
1. 本卷共有 11 題，全部題目均須作答，評估時限約 15 分鐘。
2. 必須在答題簿內的適當位置作答。
3. 在下面填寫學生姓名、班別及班號。
學生姓名： 班別： 班號：
作答說明：
選擇題 — 選出正確的答案，並用 HB 鉛筆把選項的圓圈塗黑和塗滿。如：
例子（一）： ● A 例子（二）： ○ A
○ B （四選一） ● B
○ C ○ C （五選二）
○ D ● D
○ E
樣本
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第一部分
請細心觀看短片(一)，然後回答第 1－5 題。
1. 下列哪一項符合短片內容？
A. 吃中餐時需要使用筷子。
B. 夾食物時，兩隻筷子都要移動。
C. 拿筷子時，要用食指指頭固定筷子。
D. 使用筷子時，一隻筷子要放在食指和中指 之間的「虎口」。
2. 根據短片畫面顯示，下列哪一種不是小孩曾經用 筷子夾起的食物？
A. B.
C. D.
樣本
一年級 視聽資訊評估．試卷一
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3. 拿餐刀時必須 （請選擇一個答案）
A. 使用右手。
B. 握着刀柄。
C. 把食指伸到刀背上。
D. 用兩隻手指壓在柄背上。
4. 根據短片畫面顯示，盛西餐的盤子裏有多少片番茄？
（請選擇一個答案）
A. 一片 B. 兩片 C. 三片 D. 四片
5. 根據短片內容，食西餐時，我們要怎樣運用刀叉 進食？
（請選擇一個答案）
A. 用刀刺穿食物，直接將食物放進口裏。
B. 用叉叉着食物，直接將大塊食物放進口裏。
C. 用叉按着食物，將食物切小，用叉將食物 放進口裏。
D. 用刀按着食物，將食物切小，用叉將食物 放進口裏。
