成大數學系教師評量初審評分表
教師姓名： 職稱： 填寫日期：
請依教學20%-60%; 研究20%-60%; 服務 15%-40%， 評量期間： 年度 學期至 年度 學期 自行按 10 之倍數填寫比例（三項總合 100%）。
教學 □ %
;研究 □ %
;服務 □
%附註：1. 各項自評分數需附具體證明或說明。
系教評會通過日期：
2. 本表不敷使用時得另紙列明。
系 主 任 簽 章：
3. 助理教授及講師以過去三年的表現計分再乘以三分之五。
九十一學年度第二學期第二次(92.6.20)系務會議通過 九十六學年度第二學期第一次(97.6.18)系務會議修訂通過 九十七學年度第四次(98.1.8)教師評審委員會核備通過
大 項 中 項 細 則 自評分數 所評分數
教 學
教學績效
1. 大學部每門課在期初公佈課程綱要、期末公佈期中／末考試題且在 教學反應調查結果 A 段學生之平均值：4.60 以上得 1.7 分，4.20-4.59 得 1.5 分，3.80-4.19 得 1.3 分，3.50-3.79 得 1.1 分。
2. 研究所每門課在期初公佈課程綱要、期末公佈期中／末考試題且在 教學反應調查結果 A 段學生之平均值：4.60 以上得 1.5 分，4.20-4.59 得 1.3 分，3.80-4.19 得 1.1 分，3.50-3.79 得 0.9 分。
3. 開授本系大學部必修／必選課程或研究所五科資格考課程，每門加 0.2 分。開授系上連續兩年未能開授之課程，每門加 0.2 分。
4. 獲選本系教學特優教師獎項（每年 6 名，辦法另定之），每年得 4 分。
5. 其他具有客觀佐證之教學績效，每年每項得 0.5-1 分。（最高得 5 分）
6. 教育部教學改進計畫，每件計畫得 4-6 分。
指導研究生 1. 指導研究生論文每一碩士班畢業生得 2 分、博士班畢業生得 4 分，
所外限於本校部分 5 折計分。（最高得 10 分）
小 計
研 究
學術論文
1. 發表或已接受之論文按數學系期刊點數表，得 4 分。
2. 在其他期刊發表的論文，每篇得 3 分。
3. 專書，每本得 3-10 分。
4. 會議論文集或其他領域相關之著作，每篇得 2 分。（最高得 10 分）
研究計畫
1. 國科會研究計畫主持人，每件計畫得 4 分。
2. 校內或其他機構之研究計畫主持人，每件計畫得 2 分。
3. 指導大專學生研究計畫，中小學科展且在地區或全國得名者，每件 計畫或得獎作品得 2-4 分。（最高得 10 分）
小 計
服 務
行政服務
1. 擔任系所主管或兼任校內其他行政主管，每年得 1-4 分。
2. 系務會議出席狀況，每年得 0-1.5 分。
3. 擔任系所委員會成員，每一委員會每年得 0-1 分。
4. 擔任校院級代表或委員，每一委員會每年得 0-1 分。
5. 參與或協助系內活動或行政工作且有具體成效，每年得 1-2 分。
學術服務 1. 爭取建教合作計畫、籌辦或協辦研討會，每項得 1-2 分。
2. 校內外公開演講，每次得 0.5-1 分。
其他服務
1. 擔任學生導師，每年得 0.5-1.5 分。
2. 擔任社團導師，每年得 0.5-1 分。
3. 負責高中宣導、接待外賓、系所規劃及其他提升系所名譽、院譽等 相關活動，每項得 0.5-2 分。
小 計 總 計
