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企業機能與創造力整合實驗室 能量簡介
企業機能與創造力整合 實驗室
Integration of Enterprise Functions and Creativity
(IEFC) Laboratory
http://www.cyut.edu.tw/~jlin/
實驗室教育宗旨:
快樂、活潑、學習、成長
林均燁 企業教授
朝陽科技大學工業工程與管理系 [email protected];0921-583858 稱呼的共同語言Justintime 或是 Dr.燁
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精實 系統化創新
生產
設計:
商品系統、服務系統 服務:
品牌、市場、行銷、通路、業務、服務
思維、文化、策略、組織
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精實 系統化創新
生產:提高效率、降低成本
設計:生命週期利害關係人的 標準化與模組化系統設計 服務:售前服務vs.售後服務
思維、文化、策略、組織:
創新、快速、務實、精簡
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缺乏精實系統思維能力時 把問題與解題方法
複雜化很簡單 簡單化卻很複雜
具備精實系統思維能力 就是希望具備自我引導
把問題與解題方法 簡單化的能力
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主要研究領域與資源整合
外部資源:產業問題解決團隊
企管顧問、產品開發、資訊開發、用心創新社群 力行產學合作教育理念、引導學習興趣與方向 推動創新創業精神教育、啟發學習動機與心態 提倡快樂、活潑、學習、成長的學習文化習慣
創新企業經營、用心社會關懷
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精 實 生 產
精實創新
精 實 服 務 精
實 設 計
精 實 思 維
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企業創新必須回答並統整以下議題的發展:
why:為什麼創新?
how:如何創新?
what:做什麼創新?
who:誰來創新?
where:在哪裡創新?
when:何時創新?
strategy策略 portfolio組合 process流程 culture文化
infrastructure基礎建設 timing時間
思維創新是「魂」:是養成組織創新文化的根本。
管理創新是「體」:是拉動整體創新發展的骨幹。
技術創新是「用」:是創造產品獨特價值的實踐。
藉由思維創新、管理創新以及技術創新的整合論述與 應用解說,強化發展客戶需求創新、商業模式創新、
技術創新等全面企業創新整合能量!
在學習成長五大步驟、解決問題六大步驟、精實創新 六大規劃步驟與循環型微笑曲線八大落實步驟之間,
學習全方位、一體化的組織變革模式!
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林均燁老師發展歷程 機械與航空工程博士
美國福特汽車公司:工程管理 與Langdon Morris合作:管理創新
返回台灣:企業經營管理輔導 進入學校:產學合作產業教授 微笑品牌講堂:品牌市場行銷能量 教育部頒發:第一屆全國終身學習楷模
台灣機器公會頒發:產學合作貢獻獎 工程師企業講師顧問師引導師 引導場域包括產業、服務業、社會型企業
專注於系統化精實思維創新與管理創新 複雜化很簡單、簡單化很複雜!
以系統化精實戰略思維與作為引導永續發展!
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指導老師簡歷(1/2)
美國亞利桑那州立大學機械工程博士
美國福特汽車公司資深工程師、虎門科技股份有限公司經理
現職:朝陽科技大學工業工程與管理系
證照:RDPMP、萃思系統性創新方法講師、APMP、SERMM永續能 源與資源管理管理師專業級、SDCMM永續發展碳管理管理師專業級、
IMSC國際行銷策略統籌師、IMCA國際行銷溝通分析師
研究教學領域:機械管理+企業電子化+研發與創造力工程
終生職志:推動『產學合作教育』,從『需求』開始的教育。
產學合作理念:協助產業走向微笑曲線研發與行銷兩端,藉由產學合 作創造產業、學術與教育的三贏。
人生觀:盡人事、聽天命,得之我幸、不得我命。積極進取、不作浪 費時間的事情。
專業目標:成為企業文化、創新、策略、以及資源整合專家。
Integrator Concept and Value Creator Innovation Facilitator。從提 出到解決問題,成為創新思維導師,引導創新思維能力。
宣揚創新創業精神、推動創新創業模式。推動企業社會責任、社團社 會責任、學校社會責任等以社會永續發展為導向的組織創新精神。
社會與企業服務工作:以『美學、文化與創新』主軸提升人文與產業 文化暨創新策略。
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指導老師簡歷(2/2)
參與社會、學會與產業活動:
中國機械工程學會永久正會員、中華工程教育學會會員
中國工業工程學會永久會員、產業電子化運籌管理學會永久會員
產業界惠賜「企業教授」名稱:企業講師輔導顧問師引導師(企業教練) 成功轉型成為引導產業、服務業與社會型企業發展的引導師
美國創新大師Langdon Morris長期合作伙伴 受邀擔任PICMET Panel of Reviewers成員
中華萃思學會前任秘書長、產業創新發展委員會主任委員 國際創新創業發展協會(Global TiC)監事
中華民國企業經營管理顧問協會中區副秘書長 社團法人中華精實三位一體生產管理協會理事
台灣公共職業訓練國際交流暨發展協會創新研發育成服務團隊負責人 台中國際工商經營研究社前理事
中小企業處「推動中小企業知識管理運用計劃」知識管理顧問 經濟部中小企業處「創業圓夢計畫」創業顧問
研華文教基金會TiC 100創新競賽業師 朝陽科技大學創造力教育推動委員會顧問 朝陽科技大學創新創業社指導老師 台灣區木工機器工業同業公會顧問 中區建築五星級廠商聯誼會顧問
I Square傳承與創新企業二代聯誼會指導老師
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重要事蹟
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92年至101年,每年榮獲朝陽科技大學『推動學術研究與建教合作』獎勵。
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100年3月,榮獲台灣區機器工業同業公會「2011年機械業產學貢 獻獎」,億川鐵工所股份有限公司推薦。•
100年1月,教育部舉辦「中華民國第一屆全國終身學習楷模表揚 大會」獲選為「中華民國第一屆全國終身學習楷模」。•
99年11月,國際工商經營研究社(IMC)第38屆全國年會榮獲服務 行銷類創新競賽-傑出獎。•
99年11月,中華萃思(TRIZ)學會第五屆學術與實務研討會暨第三 屆海峽兩岸創新方法榮獲研討會「最佳論文獎」。•
99年10月,IMC台北市社鼎爐創新委員會頒贈『創新導師』琉璃 講座。•
99年1月,台灣區木工機器工業同業公會第二屆、台灣木工機械發 展協會第六屆理監事會頒贈『造福同業』琉璃獎座。•
98年11月,IMC第37屆全國年會榮獲2009社務創新獎。•
98年8月,指導畢業專題學生團隊參與TiC100創新創業競賽榮獲『2009科技創新佳作獎』。
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98年7月,指導畢業專題學生團隊參與TiC Taiwan創新創業競賽榮 獲『The Best Business Entrepreneurship Award』。•
97年11月,IMC第36屆全國年會榮獲個人創新優良獎。Copyrighted 14
近年演講與授課主題
• 系統化精實創新:思維、設計、生產、服務全面精實整合
• 創新與創業:藍海或紅海(科技業創新、服務業創新)
• 技術、市場與策略地圖、精實創新、快速創新策略地圖
• 開放式創新與持久創新:創造力改變世界的創新經濟時代
• 企業文化與創新策略:質變生量變的契機
• 消費者行為模式創新、技術創新、商業模式創新的整合
• 企業經營管理與創新的相對論:知識管理與創新管理
• 全員品牌管理(企業形象、品牌策略與品牌創造)
• 成功領導與成功激勵:態度決定高度
• 第四代研發與創新
• 由微笑曲線談研發與創造力工程
• 製造與組裝設計法則以及其他優化設計法則(DFMA、DFX)
• 創新問題解決方法(TRIZ等方法)
• 產品設計與開發
現代社會的進步必須以“創新經濟(Innoconomy)時代”來闡述!
M型社會的形成,必須以企業文化與創新策略強化質化工作,
才能夠走向藍海,走出自己的路,做自己領域的第一名。
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企業服務
• 企業教育訓練(企業文化、創新策略、TRIZ、DFMA…)
• 企業診斷與企業管理輔導顧問、企業流程再造(BPR)
• 人文與科技之整合改善議題
• 企業文化改造與創新策略擬定
• 企業流程、組織、工具/方法以及資訊系統整合
• 產品研發、生產與行銷輔導專案
• 產品與產業發展趨勢暨技術地圖、市場地圖、策略地圖製作
• 企業e化系統規劃與建置(研發管理、開放式創新行銷平台)
• 個人生涯與組織發展輔導
• 創新與創業輔導、經營模式創新、投資顧問輔導
• 協助規劃與執行政府補助專案
走向微笑曲線兩端、降低成本、完成微笑曲線循環。
世界上唯一不變的就是改變!
推動 “創新經濟(Innoconomy)時代”新觀念。
以社會責任觀點協助創造企業價值與社會價值!
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服務模式
產業問題解決團隊:
• 跨領域企業議題診斷:診斷過去狀況以及銜接未來之間的落差。
• 跨領域問題解決團隊:以專案方式協助解決企業特定急迫問題。
• 跨領域企業奠基輔導:企業輔導與教育訓練協助奠定企業基礎。
• 跨領域整合發展企畫:整合內外資源藉以發展技術與市場策略。
• 共同開發與共同分享:共同合作並且共同分擔風險與分享成果。
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力行產學合作教育理念 推動創新創業精神教育 分工、合作、堅持、尊重
創新企業經營、用心社會關懷!
將抱怨的負面力量轉變為理想的正面力量。
推動企業社會責任、社團社會責任、學校社會責任等以社會永續 發展為導向的組織與社會創新精神。
祈願大家手牽手、心連心,共同為國家經濟與社會福利打拼。
以弗所書2:14 因他使我們和睦,
將兩下合而為一,
拆毀了中間隔斷的牆。
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