1060122 神韻講座研習筆記 陳佳萍
再度聆聽神韻演講，上半 場是小提琴家范老師的 演講及表演。
范老師用 ted 的模式進 行演說，加上即時的演出，
還有動畫設計，猶如現場 教學音樂會，很迷人。學 校的音樂欣賞應該要跟 范老師學習，不過，製作 動畫應該要很多時間哩。
下半場跟元月 2 日相同講師，內容差不多，但多了我比較不喜歡的部分。還好大 女兒沒有一起來，不然會被抱怨。小女兒說，聽聽就好，不要太計較。果然，孩 子是天生的哲學家。
神韻目前有五個團，每個團都有音樂演出團。
神韻交響樂團來台演出，十一場，場場爆滿。
小提琴家范老師主講
國中出國，茱麗亞音樂學院畢業。
茱麗亞音樂學院就在美國林肯藝術中心旁。
目前任教於蔦松國中藝術實驗高中，成立六年，住宿型的學校。
學校教學重點：舞蹈(古典舞)、音樂、美術(寫實)。
聆聽兩段音樂，純西方與加入中國元素。
介紹西洋樂器與中國樂器，分別聆聽不同聲音。
滿族舞，二胡音樂。
藏族舞曲
聲部位置，因應樂器音量的問題，位置有不同排列。
音樂是一種藥嗎?
在祕魯表演老鷹之歌，許多觀眾掉眼淚。音樂有能量的。
西方交響樂恢弘，中國樂器強調獨奏的韻味。
神韻的音樂都是原創，傳統題材，描述新的元素。
蒙古音樂顫音多，格格貴氣多，音樂創作元素就不同。
神韻樂團與舞蹈充分結合。
水波的綠，音樂、樂器、ppt 解說連結。
附點節奏介紹，用神韻草船借箭展示。
用樂器讓社會變得越來越好。
神韻表演廳，好像劇院，好像電影院，好像服裝秀。
中山張教授：(第二次聽張教授的演講)
神韻的藝術家有 17 個國家。
神韻藝術家每年行走的路線可以繞地球一圈。
神韻每年 20 多個節目，十年來都沒有重複。
琵琶 35 吋，3 代表天地人，5 代表金木水火土，四條弦代表春夏秋冬。
琵琶：漢朝細君公主發明。
唐朝講國君，宋朝講將軍。
去年來台灣 31 天，演出 35 場。
