練習 頁次
1. 數數（1 - 10） 2
2. 順數和倒數（1 - 10） 4
3. 單數和雙數（1 - 10） 6
4. 1 - 5 的基本組合 8
5. 6 - 10 的基本組合 10
6. 基本加法 12
7. 基本減法 14
8. 0 的認識 16
9. 立體圖形 18
綜合練習 1 20
10. 數數（11 - 20） 24
11. 順數和倒數（1 - 20） 26
12. 單數和雙數（1 - 20） 28
13. 11 - 12 的基本組合 30
14. 13 - 15 的基本組合 32
15. 16 - 18 的基本組合 34
16. 數物和次序 36
17. 18 以內的加法 38
18. 18 以內的減法 40
19. 有趣的加法 42
20. 長度和距離（一） 43
21. 長度和距離（二） 45
22. 直線和曲線 47
綜合練習 2 49
1上
隨 書
目 錄
樣 本
日期：
成績： /15
3 單數和雙數（1 ─ 10）
B 數量是雙數的物件。
依指示在 內加 3。
（每題 1 分）A 數量是單數的物件。
C 把單數的球塗上黃色。
D 把雙數的球塗上藍色。
在上圖中，數字是單數的球共有 個。
依指示塗顏色，並在 上填上正確的答案。
（每題 1 分）A
A
B
B
C
C
樣 本
看看圖，填和圈。
（每題 1 分）G 上圖有 粒，數量是（ 單數 / 雙數 ）。
H 上圖有 粒，數量是（ 單數 / 雙數 ）。
I 上圖有 粒，數量是（ 單數 / 雙數）。
依指示，填一填。
（每題 1 分）J 把右面數卡中的單數由小至大排列。
＜ ＜
K 把右面數卡中的雙數由大至小排列。
＞ ＞
在 上填上正確的答案。
（每題 1 分）L 1 至 10 中，最小的雙數是 。 M 2 至 9 中，最大的單數是 。 N 1 至 5 中，有單數 個。
O 2 至 8 中，有雙數 個。
學習重點： 1. 通過數物件認識單數和雙數。
2. 分辨 10 以內的單數和雙數。
解題技巧： 將物件平均放在 2 行，若物件的數量是單數，其中 1 行會多出 1 個；若是雙數，
2 行的數量會一樣。
1 8 2
7 6 3
失分
學生宜先小心閱題，留意題 目內數的範圍，並留意所涉 及的數是單數還是雙數。
提 示
樣 本
綜合練習 1
日期：
成績： /34
比一比，圈和填。
（每題 1 分）A
比 （ 多 / 少 ），所以 3 比 （ 大 / 小 ）。
B
比 （ 多 / 少 ），所以 9 比 （ 大 / 小 ）。
看圖填和圈。
（每條分題 1 分）C (a) 玲玲從第 8 格開始跳，依 倒數次序跳了 6 格，最後
跳至第 格。
(b) 方方從第 2 格開始跳，依
（ 順數 / 倒數 ）次序跳了 7 格，最後跳至第 9 格。
(c) 文 文 從 第 6 格 開 始 跳，
先依倒數次序跳了 2 格，
樣 本
D
(a) 數卡中比 3 大又比 8 小的數有： ， ， (b) 把數卡中的單數由大至小排列： ， ， ，
看圖填一填。
（每題 1 分）E F
2 ＋ ＝ － 1 ＝
G H
＋ ＝ － 2 ＝
I J
6 ＋ ＝ － ＝
樣 本
日期：
成績： /13
10 數數（11 ─ 20）
數一數，填一填。
（每題 1 分）A B
C D
依指示，圈一圈。
（每題 1 分）E 圈出 14 個 。
F 圈出 16 條 。
G 圈出 11 隻 。
樣 本
學習重點： 1. 認識 11-20。
2. 比較 11-20 內的兩個數的大小。
解題技巧： 點算物件時，先數 10 個，然後再繼續數餘下的物件。
數一數，填和圈。
（每題 1 分）H 有 個， 有 個。
（ / ）的數量較多，所以 > 。
I 有 個， 有 個。
（ / ）的數量較少，所以 < 。
在數卡內填上適當的數。
（每題 1 分）J 比較 14 和 17 的大小。 K 比較 12 和 15 的大小。
比 大。 比 小。
L 三個數由大至小排列如下： M 三個數由小至大排列如下：
20 ， ， 18 9 ， ， 13
（最大） （最小） （最小） （最大）
