國立空中大學 101 學年度上學期期中考試題【正參】60
科目：兒童發展與保育 一律橫式作答 共 2 頁
一、是非題：每題 2 分，20 題，共 40 分
1.人類發展的起點應為出生開始，而廣義的終點應到死亡為止。P5（×）
2.「小明取消罰站的禁令，因而增加上課的專心」是「負增強」的輔導實例。P17（○）
3.同化（assimilation）是兒童調整自己以適應環境要求的傾向。P24（×）
4.從生態環境論的觀點，父母的工作情境、學校的行政體系屬外部系統。P27（○）
5.精子在女體內的酸鹼適應力，是決定生兒育女的關鍵之一，因此我們可以輕易地藉由飲食酸鹼性 來控制生育的性別。P56（×）
6.王伊蕾(民 2005)認為，子宮外孕的位置大都在腹腔。P46（×）
7.新生命性別的形成主要是由男性的 X 染色體和 Y 染色體所決定。P55（○）
8.通常母親在懷胎的第 4 個月（12~15 週）會開始感覺到胎動。P84（○）
9.超過 40 歲且又第一次懷孕的婦女被稱為「高齡初產婦」。P94（×）本題送分。
10.鄭博仁（2005）認為「子宮對話」會直接刺激胎兒腦神經發育，有助於大腦發展。P96（×）
11.新生兒剛出生時，由於體溫調節機能尚未完全成熟，體溫會稍下降再回升至正常體溫。P131（○）
12.幼兒期孩童的視力多半為遠視，到兒童期開始，視力的發展已逐漸轉變成正常視力。P144（○）
13.幼兒心臟較小、心跳較慢、血壓較高，應避免做過分激烈的活動。P147（×）
14.輕輕觸摸嬰兒面頰，會引起嬰兒的尋覓反射，此為促進適應生存的一種反射。P159（○）
15.大多數九個月的嬰兒能短暫的獨站，扶家具移步。P162（×）
16.Gallahue（1982）認為：6 歲之後，男孩的協調性優於女孩。P166（○）
17.Thorndike 提出智力的多因素論，認為智力包括：社會智力、機械智力和抽象智力。P180（○）
18.智力發展呈現先快後慢的原則，就精神分析論觀點，早期的介入就相當重要。P184（○）
19.智商（IQ）的計算公式為：實足年齡（CA）/心理年齡（MA）×100。P185（×）
20.美國精神醫學會（APA，1994）認為智能障礙者因遺傳因素造成的比例超過 30%。P188（×）
二、選擇題：每題 3 分，20 題，共 60 分
1.「早期的發展比晚期重要」是哪一學派的主張？ （A）生理心理學派 （B）精神分析學派 （C）成熟理論學派 (D)認知學派。P9（B）
2.「個體的發展絕大部分是受外在環境的影響」是哪一理論的主張？ （A）行為理論 （B）心理 動力論 （C）成熟理論 (D)認知學派。P14（A）
3.在操作制約學習中，何人提出效果律、練習律和準備率？ （A）Skinner （B）Pavlov （C）Waston (D) Thorndike。P15（D）
4.佛洛伊德性心理階段中的「潛伏期」，相當於艾力克遜心理社會階段中的哪一期？ （A）活潑自 動（B）積極主動（C）勤奮進取（D）自我認同。P22（C）
5.哪一種多胞胎的胚胎共用一個胎盤和羊膜囊，且有相同的遺傳基因？(A) 同卵雙生 (B) 異卵雙 生 (C) 試管嬰兒（D）以上皆非。P50(A)
6.下列何者非唐氏症（或稱蒙古癡呆症）的特徵？（A）四肢短小（B）染色體有 46 個（C）舌大外 伸（D）眼如杏核。P60（B）
7.我國對新生嬰兒性別的統計，下列男女嬰的比例何者較正確：（A）100：105（B）100：110 （C）110：100（D）101：105。P56（C）
8.下列何者不是 3-4 個月大胎兒的特徵？(A) 胎位固定 (B) 可以判斷胎兒性別 (C) 可以聽到 胎心音（D）胎兒能做出許多特殊的反射行為。 P84(A)
9.下列何者不是胎兒酒精併發症（FAS）的特徵？（A）頭小（B）心智遲緩（C）身體協調差 （D）過度安靜。P89(D）
10.對於足月生產新生兒身高體重的描述，下列何者最正確？（A）50 公分、3.3 公斤（B）45 公分、
3.8 公斤（C）55 公分、2.8 公斤（D）50 公分、4.8 公斤。P103、130/1（A）
11.生長曲線圖是紀錄兒童身高體重成長很客觀的工具，如果你發覺孩子的活動力佳，但生長百分位 數一直穩定地維持在 30%，可能的營養評估診斷為何？（A）發展遲緩（B）營養過剩（C）遺 傳影響（D）營養不良。第九講評量題目(C)
12.懷孕 2 個月及新生兒頭部與身體總長度的比率約為：（A）1/4、1/2（B）1/2、1/4（C）1/3、1/4 （D）1/3、1/2。P125（B）
13.根據 Scammon 的組織臟器發展曲線，在兒童期哪一型發展最快？（A）淋巴型（B）神經型 （C）一般型（D）生殖型。P127（A）
14.下列哪位心理學家強調成熟對嬰兒動作發展具有重要的影響力？（A）Gesell（B）Bayler （C）Bowlby（D）Piaget。P157(A)
15.將新生兒仰臥，頭轉向右邊，身體也隨著轉向右側，此時右臂伸直左臂緊屈，這屬於哪一種反 射行為？（A）跟腱反射（B）摩洛反射（C）屈肌反射（D）僵直性頸反射。第 10 講評量題目(D) 16.下列有關動作技能發展的保育原則何者是不當的？（A）正確示範與回饋（B）給予增強與鼓勵 （C）愈早練習效果越好（D）提供練習機會。第十二講自我評量題目(C)
17.多元智能論是由何人提出的？（A） Thurstone（B） Spearman（C）Thorndike（D）Gardner。
P183(D)
18.由智商的家族研究結果，可以發現下列何者的相關係數最高？(A) 父母與子女 (B) 兄弟姐妹 (C) 同卵雙生子 (D) 異卵雙生子。P189(C)
19.全世界第一個正式的智力測驗-比西量表是由何人編製完成？（A）Gardner（B）Stern（C）Binet 和 Simon（D）Spearman。P190(C)
20.下列何者非基本心能論的智力能力？（A）音樂智能（B）語文理解（C）知覺速度（D）一般推理。
P181(A)
