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6 尋找等比數列的深度之旅

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Academic year: 2022

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全文

(1)

圓半徑成等比數列

6 尋找等比數列的深度之旅

而在古中國的《孫子算經》也出現一道類似問題「今有出門望見九堤、堤有九木、木有 九枝、枝有九巢、巢有九禽、禽有九雛、雛有九毛、毛有九色,問各有幾何?」,就是 一道以 9 為首項,9 為公比的等比數列問題。

意大利數學家斐波那契在《計算書》中,也有一道類似的題目「今有 7 位老婦同往羅馬,

每人有 7 頭騾,每頭騾背上有 7 袋,每袋裝有 7 個麵包,每個麵包有 7 把小刀隨之,問 以上列舉之物各有多少?」

上文中列舉的等比數列是虛擬情境產生的,而在我們的日常生活中,等比數列是否處處 可見,信手拈來,俯拾即是呢?複利問題就是一則大家耳熟能詳的例子:若年初存入 1 元,以年利率 0.05 複利計算,那麼第一年年底,第二年年底,第三年年底,…,第 n 年 年底的本利和依次為

1 2 3

1 (1 0.05) ,1 (1 0.05) ,1 (1 0.05) ,      ,1 (1 0.05) .  n

這數列就是等比數列。除複利問題外,日常生活中是否還可見到等比數列的蹤跡呢?現 在就讓我們來一趟尋找等比數列的深度之旅吧!

等比數列最早出現在古埃及的《萊因德紙草 書》上,該書第七十九題畫有一幅帶有數字的 圖,在 7、49、343、2401、16807 數字邊分別 畫著人、貓、鼠、大麥和量器。只有畫作,卻 沒有任何文字說明,因此成了一道流傳的數 謎。後人解出了這道數謎,認為圖案要表達的 意思是說「有 7 個人,每人畜養 7 隻貓,每隻 貓捕食 7 隻老鼠,而每隻老鼠先前偷食了 7 株 麥穗,每株穗麥能裝滿 7 個量杯」。

(2)

6.1 幾何世界裡的等比數列

幾何圖形容易產生相似的情形,這就會製造出比例式,等比數列就油然而生!

例題 1 證明下圖中圓半徑構成等比數列

【解】考慮前三個圓之關係(令其半徑分別為r r r )1, ,2 3 ,繪製如下圖:

利用相似性質得到

3

2 1 1 2 2

3 1 1 2 3 1 2

2 .

r r r r r r r r r r r r r

    

  

因此,五圓的半徑成等比數列。

例題 2 如下圖:在一個高度為 h ,底長為 a 的三角形內,畫一個正方形(如圖所示)。

依序往上畫的都是正方形,且設其邊長分別為l l1, ,2 , ,ln

(3)

(1) 試求l 。 1

(2) 證明: ln 是一個等比數列。

【解】由下列的輔助長度及相似性質得到:

1 1 2

1 1 2 2

l x x . hx yx y

 

由此等式推得

1 1 2 1 1

1 2 1 2

1 1 l x x a l 1.

h x x y y a l a h

   

         (6.1)

因此

1 ah .

la h

現在證明 ln 是一個等比數列:將式子 (6.1) 應用到與邊長ln1的正方形相接的三角形

(此三角形與原三角形相似)上:

1 1

1 1

1 n .

n

n n n

l h

l l l l a h

h a

 

 

   

  

  

 

因此 ln 是一個公比為

h ah 等比數列。

(4)

6.2 寓言故事中的等比數列

例題 3 在一條筆直的數線上,烏龜與兔子正如火如荼地上演著龜兔賽跑的遊戲。烏龜 的起跑點就在原點的位置,而兔子站在烏龜後方 100 公尺的地方。烏龜的速度是每分鐘 1 公尺;而兔子每分鐘 50 公尺。規定數列 dn 及 an 如下:d0 0(烏龜的起跑點座標),

d 為兔子跑到數線上座標為1 d0 0位置時,烏龜所在位置的座標,d 為兔子跑到數線上2 座標為d 位置時,烏龜所在位置的座標,依此類推,1 dn1為兔子跑到數線上座標為d 位n 置時,烏龜所在位置的座標。定義andndn1(n1)。

問: an 是否為等比數列?兔子可以追趕上烏龜嗎?

【解】觀察得到

0 1 1 1 0

0, 100 1 2, 2, dd  50   add  及

1 1

1 1 1 50 .

50

n n

n n n n

d d

d d    a a

因此

( 1) 1

1

50 2 ( 1 ) , 50

n n

an  a     即 an 是首項為 2,公比是 1

50的等比數列。

事實上,兔子在數線座標為

1 2 3

2 100 1 49 1 50 aaa   

 時,剛好趕上烏龜,之後就領先烏龜了。

(5)

6.3 數學家創造的等比數列

例題 4 有人問過匈牙利裔美國數學家馮‧諾依曼如下的問題:

兩列火車在一條軌道上對開。最初相距 100 公里,而火車的速率都是每小時 50 公里。

假設有隻蒼蠅,飛行速率是每小時 75 公里。從一列火車頭往前飛,在到達另一列火車 的火車頭之後立刻折返飛行,再碰到原先的火車頭之後又立刻折返飛行。問火車相撞的 時候,這隻蒼蠅來來回回,總共飛了多遠?

【解一】(數學家的自以為是)數學奇才,電腦之父的馮‧諾依曼利用無窮等比級數的 求和方法來計算。他發現蒼蠅前幾趟的飛行距離分別為

60,12,2.4,0.48, . 蒼蠅來來回回,總共飛了

60 75 1 1

5

公里。馮‧諾依曼的直覺告訴他:這是等比數列,只需考慮前兩項,再佐以無窮等比級 數的公式即可。問題是:如何確認或者證明這個數列就是等比數列呢?

【解二】(外行人的詮釋)兩列火車於一個小時之後相撞。因此蒼蠅以每小時 75 公里的 速率來來回回,總共飛了

75 1 75 公里。

6.4 從數列誕生的等比數列 例題 5 數列 an 與 bn 定義為

1 1

1 1

3 4 ,

3, ( 1).

2 2 3

n n n

n n n

a a b

a n

b b a b

 

 

 

    

 

數列 an bn 2是等比數列。

【解】由

(6)

1 1 2 3 4 (2 3 ) 2

3 2 2

2 2

n n n n n n

n n n n

a b a b a b

a b a b

  

  

 

得證。

習題 1 在等比數列 an 中,

1

4

2 1

1 2 5

, 1,

n n n

a a

a a a n

 

  

則 an 的公比為何? (87 年學科能力測驗)

習題 2 如下圖所示,上下兩條鐵板相距 12 公尺,上方的鐵板以每分鐘 1 公尺的速度向 下運動,下方的鐵板以每分鐘 1 公尺的速度向上運動。左下方的小鐵球,以每 分鐘 4 公尺的速度向方向角 30的方向等速運動。

今忽略不計小鐵球的半徑,令小鐵球出發到第一次碰著鐵板所走的路徑長度為

l 公尺,第一次碰著鐵板到第二次碰著鐵板所走的路徑長度為0 l 公尺,…,依1 此類推。

(1) 求出l l l 的值,並寫下0, ,1 2 l 的一般公式。 n

(2) 在兩塊鐵板相碰之前,小鐵球總共走了多長的路徑?

習題 3 下列所描述的數列 an ,哪些是等比數列:

(7)

(1) 化學元素鉍 214 的半衰期約為 20 分鐘。今一礦物測量得到含有 10 公克的 鉍 214。此礦物第 n 小時之後,鉍 214 的殘餘量為a 公克。 n

(2) a 定義為n a11,a2  2,an2 ( 2 1) an1 2an, (n1)。 (3) 右圖是把單位圓內部當成撞球台來使用,一粒質子從

(0,1)的點射出,射出角度剛好與虛線夾  角。此質子 第 n 次碰到單位圓的點之座標為 ( ,x yn n),令複數

n n n

axiy

(4) 將一顆球由 100 公尺的高空自由落下,第一次落地反彈的最高點高度為a 公1 尺,第二次落地反彈的最高點高度為a 公尺,…,依此類推,第 n 次落地2 反彈的最高點高度為a 公尺。 n

(5) 將一顆球讓它與地平面成60的方向擲出,離手瞬間的速度為每秒 10 公尺。

此球第一次落地前的最高高度為a 公尺,第一次落地後至第二次落地前的1 最高高度為a 公尺,…,依此類推,第 n 次落地後至第2 n1次落地前的最 高高度為a 公尺。 n

動手玩數學

在龜兔賽跑的問題中,烏龜的起跑點就在原點的位置,而兔子站在烏龜後方 s 公尺的地 方。烏龜的速度是每分鐘v 公尺;而兔子每分鐘1 v 公尺。規定數列2  dn 及 an 如下:d0 0

(烏龜的起跑點座標),d 為兔子跑到數線上座標為1 d0 0位置時,烏龜所在位置的座標,

d 為兔子跑到數線上座標為2 d 位置時,烏龜所在位置的座標,依此類推,1 dn1為兔子跑

(8)

到數線上座標為d 位置時,烏龜所在位置的座標。定義n andndn1(n1)。證明: an 是等比數列,且在何條件之下,兔子可以追趕上烏龜嗎。

挑戰題

在蒼蠅飛行的問題中,設兩列火車相距 d 公里,他們的速率都是每小時 w 公里,蒼蠅的 速率為每小時 v 公里(其中 w v )。設a 代表蒼蠅起飛至第一次遇到火車時所飛行的距1 離,a 代表蒼蠅第一次與第二次遇到火車時所飛行的距離,…,依此類推,2 a 代表蒼蠅nn1次與第 n 次遇到火車時所飛行的距離。證明: an 是等比數列,並寫下公比的公式。

無窮等比級數與齊諾的詭辯

在中國有龜兔賽跑的例子。巧合的,在西方也有齊諾創造出來的詭辯:古希臘哲學家齊 諾利用希臘神話中的飛毛腿阿紀利去追趕前面的烏龜。如同龜兔賽跑的例子一樣,齊諾 製造了「飛毛腿阿紀利永遠無法追過慢步的烏龜」這樣的矛盾。齊諾的另一個「箭射不 出去」的詭辯就更絕了。他說一支箭要射到一個目標,它必須先飛過前一半的距離,但 要飛過前一半的距離之前,又需先飛過前四分之一的距離,前八分之一的距離,…。但 這種一半又一半的過程是永無止境的,於是他說這枝箭永遠無法離弓了。

這些例子都牽涉到公比介於 1 與1之間的無窮等比級數。在古希臘時期,是沒有無限(窮)

和這種概念的。再加上這些矛盾與詭辯,古希臘數學家拒絕做任何與無(窮)限和有關 的研究,並把它們摒棄於數學論述之外。

(9)

尋找等比數列的深度之旅的習題解答

習題 1 設公比為 r 。由a4a3a a2, 3a2 a1 a21得到

4 2

1 5

2 5 2 1 2 1 .

a a r r 2

       

習題 2 (1)

1 2

0 16,1 16 3 , 2 16 3 , , n 16 3 .n ll   l   l  

(2)

6 4 24公尺。

習題 3 關於(1)的答案: 1

10 ( ) 8

n

an   。

關於(2)的證明:將遞迴式子an2 ( 2 1) an1 2an改寫為

 

2 1 2 1 .

n n n n

a a a a

利用此式子及a1 1,a2  2得到

 

2

 

2

1 2 1 2 2n 2 1 2n ( 2 1).

n n n n

aa a a   aa  有了這個式子之後,利用數學歸納法證明:

2n1. an 另一種作法是:將上述式子再改寫為

(10)

an 2n1

 ( 1)

an1 2n2

.

因此

an 2n1

 ( 1)n1

a1 20

0.

關於(3)的證明:設1802 , rcosisin。那麼由隸美佛定理知道:

n

anir 是公比為 r 的等比數列。

關於(4),(5):他們都是等比數列(證明需要一點物理知識)。

動手玩數學參考解答

1 1 1 1

1 1 2 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2

, , , n an n

v a v v

a s v s a v a a v a

v v v v v v

           

得知 an 是公比為 1

2

v

v 的等比數列。

挑戰題參考解答

蒼蠅第n1次與第 n 次遇到火車期間,另一列火車前進的距離為

n . a w

v  由此知道

1 n .

n n

a v

a a w

v w v

   

整理得到

1 .

n

n

a v w a v w

 

(11)

因此, an 是公比為( ) ( ) v w v w

 的等比數列。

參考文獻

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