「歷史（臺灣史）」課程綱要
洪 健 榮
◎課程目標
本課程採取課堂講述的方式，以近四百年來政權更迭影響下的臺灣歷史演 進為主軸，依序介紹各個時期政治、經濟、社會、文化的內涵與特質，以使學生 能掌握臺灣歷史發展的軌跡及其風貌，並思索臺灣當前的現狀與未來的趨向。
◎教學進度
一、臺灣史的分期及特色 二、史前文化與原住民族 三、荷西兩國的殖民統治 四、明鄭治臺時期的經營 五、清代前期的政治演變 六、清代前期的臺灣社會 七、開港與建省後的發展 八、乙未割臺與抗日活動 九、日治時期的統治體制
(下學期新莊老街戶外教學，作為期末考必考的主要考題之一) 十、日治時期的政治抗爭
十一、日治時期的社會變遷 十二、臺灣接收與「二二八」
◎指定教材
李筱峰，《臺灣史 100 件大事》（上、下冊），臺北：玉山社，1999 年。
◎成績評量
1. 期中作業佔 40％。上學期撰寫「我的歷史」，字數 1,000 字以上。下學期就近代 臺灣史的相關主題，進行 分組口題報告 。
2. 期末考佔 40％。
3. 課堂出席表現 20％。
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