國立成功大學「邁向頂尖大學計畫」
延攬優秀人才工作報告表
NCKU’s “Aim for the Top University Project”
Work Report Form for Distinguished Scholars
□續聘continuation of employment■離職resignation
100 年 7 月 13 日更新
受聘者姓名
Name of the Employee 岡本 真希子 男 ■女
Male Female
聘 期 Period of Employment
from 2013 年(y) 1 月(m) 1 日(d) to 2013 年(y) 3 月(m) 1 日(d) 研究或教學或科技研發與
管理計畫名稱 The project title of research,
teaching, technology development and management
參與教育部補助「大學校院設立人文
社會科學中心」計畫 計畫主持人
（申請單位主管）
Project Investigator (Head of Department/Center)
戴 華
補助延聘編號
Grant Number HUA - - -
一、研究、教學、科技研發與管理工作全程經過概述。（由受聘人填寫）
Please summarize the entire research, teaching, or science and technology R&D and management work process (To be completed by the employee)
本人自 2009 年 5 月進駐本校人文社會科學中心，擔任助理研究員一職。第一年 (2009.05- 2010.07)參與本校台文系吳密察教授主持之「台灣沿海聚落安平的綜合調查研究」計畫，擔任協 同主持人；第二年(2010.08-2011.07)除繼續參與「台灣沿海聚落安平的歷史調查研究」計畫外，
亦實際主持「殖民地時期臺灣與朝鮮之政治參與的比較研究」計畫，協同本校歷史系吳密察兼 任教授、李承機副教授、歷史系陳文松豎助理教授，台師大臺灣史許佩賢副教授，以及日韓學 者包含若林正丈教授、水野植樹教授、李昇燁教授、板垣竜太教授共同參與研究 ;第三年 (2011.08-2012.07)繼續主持「殖民地時期臺灣與朝鮮之政治參與的比較研究」計畫 ;第四年 (2012.08-2013.2)主持一般型研究計畫(個別型計畫)「日治前期台南地域的政治社會變化(1895- 1919)」。
本人受聘人於進駐期間，相繼發表論文，在台灣、日本及韓國，2010 年刊載 5 篇期刊論 文、1 篇專書論文，發表 2 篇會議論文以及參與《2009 年度台灣史研究文獻類目》之編輯；2011 年載 2 篇期刊論文、4 篇專書論文、發表 2 篇會議論文以及參與《2010 年度台灣史研究文獻類 目》之編輯;2012 年已經刊載 3 篇期刊論文，發表 2 篇會議論文（詳參著作目錄）;2013 年 2 月 底會發表 3 篇期刊論文(已經通過審查決定登刊)。
受聘人亦與計畫協同主持人積極進行國際間之合作交流，參與討論會、工作坊、研討會等學 術活動，如於 2011 年 2 月參與(日本)京都大学人文科学研究所、(台灣)中央研究院台湾史研究 所共催・国際工作坊「在台湾・日本関係資料工作坊」(日本:京都），發表〈關於日本統治時期 台湾的警察関係資料〉一文;於 2011 年 5 月 29 日參與「日本台湾学会第 13 回学術大会」（日本:
東京），發表〈早稲田的政治、言論文化和近代台湾〉一文;於 2011 年 6 月 4 日主持(台灣)国立 成功大学人文社会科学中心・(日本)同志社大学植民地主義〔DOSC］研究会協同主辦的国際 工作坊「植民地時期台湾和朝鮮的政治参與的比較研究」（京都），發表〈日本統治初期台湾的 警察和軍隊的多民族化問題－台湾人的登用和台湾社会的関係〉一文;於 2011 年 8 月 26 日參與 (韓国)高麗大学校民族文化研究所、(日本)同志社大学植民地主義〔DOSC〕研究会協同主辦「第 2屆国際工作坊〈植民地研究の最前線Ⅱ〉（韓国：首爾）一文;於 2011 年 12 月 23-24 日參與
「2010 臺灣史研究回顧與展望研討會」，發表〈2010 年在日本的臺灣史研究的回顧與展望－以 日治時期為中心〉一文;於 2012 年 4 月 28-29 日參與臺灣大學語言訓練測驗中心(LTTC）主催
「2012 語言訓練測驗中心國際學術研討會：訳者的培養」（台北:臺灣大學霖澤館），發表「日 本統治時期台灣的法院通譯與《語苑》」一文;於 2012 年 9 月 7-8 日參與中央研究院台湾史研究 所主催国際工作坊「比較殖民主義與文化國際學術研討會」（中央研究院台湾史研究所：台 北），發表「1920 年代帝國日本的殖民地官僚制度：臺灣、朝鮮、本國的連動性與獨有性」一文 等，另外於 2012 年 3 月 23-25 日參與(台灣)國立政治大學臺灣史研究所主辦、(日本) 東京大學 總合文化研究科、一橋大學大學院言語社會研究科協同主持的「第五屆台灣史青年學者國際研 討會」擔任評論人等，對於本中心人文領域之國際學術交流貢獻頗大。
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另外，參與合作和下列的校內和校外的研究團體、計畫，構築互相研究人脈、關係：
1. 參與 「臺南學及地域社會研究跨領域課程先導計畫」第一、二期 (2011 年 6 月-12 月、2012 年 1-12 月) 的協同主持人，擔任歷史系開授之「區域研究通論」課程第 15 講「南臺區域研究
史料導論」及第 16 講「南臺區域研究史料導讀」之講師。
2. 參與(臺灣)中央研究院台灣史研究所、(日本)京都大學人文科學研究所的共同研究計畫（該 計畫也是(日本)人間文化研究機構〈日本關聯在外資料的調查研究〉的委託計畫），研究主題 為：〈在植民地台灣、「南洋」的日本人社會關係資料的的調查、研究〉(2010-2015 年)，本人 擔任共同主持人。
3. (臺灣)中央研究院台灣史研究所的「《六然居資料》研究目錄及解題出版計畫（一）台灣 自治聯盟」計畫(2011 年 10 月-2014 年 12 月) 的計畫共同主持人。
4. (日本)同志社大學人文科學研究所、第 17 期第 9 研究班〈同志社大學植民地主義研究會 (DOSC)〉，研究主題為〈「後比較」的植民主義研究〉(2010 年 4 月-2013 年 3 月)，本人擔任
共同主持人。
二、研究或教學或科技研發與管理成效評估（由計畫主持人或單位主管填寫）
Please evaluate the performance of research, teaching or science and technology R&D and management Work: ( To be completed by Project Investigator or Head of Department/Center)
(1)是否達到延攬預期目標？
Has the expected goal of recruitment been achieved?
延攬岡本老師的目的在於加強本校人社中心在台灣文史方面的國際合作與相關日文文獻研 究之成果。有鑑於岡本老師迄今在人社中心的優異表現，當初的預期目標確已達成。
(2)研究或教學或科技研發與管理的方法、專業知識及進度如何？
What are the methods, professional knowledge, and progress of the research, teaching, or R&D and management work?
岡本老師在本中心於 99 年 8 月開始執行「殖民地時期臺灣與朝鮮之政治參與的比較研究」二 年期計畫，已結案。從今年(101 年)8 月 1 日開始執行國科會「日治前期台南地域的政治社會 變化(1895-1919)」之計畫，其研究現況與進度已超出原先預期之效益。
(3)受延攬人之研究或教學或科技研發與管理成果對該計畫(或貴單位)助益如何？
How have the research, teaching, or R&D and management results of the employed person given benefit to the project (or your unit)?
岡本老師在校外與國外研討會或期刊/專書中積極發表其在人社中心所進行之研究的成果，
不但增添中心績效，而且顯著提升中心在國內外的聲譽。
(4)受延攬人於補助期間對貴單位或國內相關學術科技領域助益如何？
How has the employed person, during his or her term of employment, benefited your unit or the relevant domestic academic field?
岡本老師的專長領域在於台灣日治時期的政治史，其在最近兩年的作品受到日本學界的肯 定與重視，也透過與台灣學界的密切互動交流，為台灣史的相關研究帶來新視野與重要影 響。
(5)具體工作績效或研究或教學或科技研發與管理成果：
Please describe the specific work performance, or the results of research, teaching, or R&D and management work:
岡本老師的研究成果相當豐碩：在台灣、日本及韓國，2010 年發表 5 篇期刊論文、1 篇專書 論文、2 篇會議論文以及參與《2009 年度台灣史研究文獻類目》之編輯；2011 年發表 2 篇期刊 論文、4 篇專書論文、2 篇會議論文以及參與《2010 年度台灣史研究文獻類目》之編輯；2012 年發表 3 篇期刊論文、2 篇會議論文（詳參著作目錄）；2013 年截至 2 月底發表 3 篇期刊論 文（已經通過審查決定登刊）。
(6)是否續聘受聘人? Will you continue hiring the employed person? □續聘Yes □不續聘No
※此報告表篇幅以三～四頁為原則。This report form should be limited to 3-4 pages in principle.
※此表格可上延攬優秀人才成果報告繳交說明網頁下載。
This report form can be downloaded in http://scholar.lib.ncku.edu.tw/explain/
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