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1031學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 光通系碩專班 1年級 課號課號 / 班別班別 78E00070 / A 學分數
學分數 3學分 選選 / 必修必修 選修
科目中文名稱
科目中文名稱 太陽能電池 科目英文名稱科目英文名稱 Solar Cells
主要授課老師
主要授課老師 葉榮輝 開課期間開課期間 一學年之上學期
人數上限
人數上限 5 人 已選人數已選人數 3人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / I633 / 星期1第11節 第1週 / 第18週 / I633 / 星期1第12節 第1週 / 第18週 / I633 / 星期1第13節 請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.
教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
Item 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
1 系統實作能力 . .
2 專業研究能力 .
3 論文撰寫能力 . .
4 創新思考能力 . .
5 協調整合能力 .
6 科技發展能力 .
7 管理規劃能力 . .
8 終身學習能力 . .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:
了解國內目前各種太陽能電池技術以及發展現況
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:
了解太陽能電池之運作、明白太陽能電池裝置之概念與模型,公式化並解決相關之物理問題。
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:
藉由課程體認對全球暖化應負之責任與義務。
三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
1. 太陽能電池概論 2. 太陽能電池的基本理論 3. 多晶矽原料製作技術 4. 太陽能電池級矽單晶片製作技術 5. 多晶矽晶片 之製作技術 6. 結晶矽太陽電池 7. 薄膜型結晶矽太陽電池 8. 非晶矽太陽電池 9. III-V族化合物太陽電池 10. 碲化鎘(CdTe) 太陽電池 11. 銅銦鎵二硒太陽電池 12. 染料敏化太陽電池 13. 太陽電池光電系統與應用
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
電子學
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
學生課後書面 報告
小組討論 學生上台報告 腦力激盪
學生實作 角色演練 習題練習 影片欣賞與
討論
採訪 e化教學 審議式民主 觀察與資料
收集
一分鐘回饋 磨課師課程 翻轉教學 其他
企業參訪 與課程有關之實務
學習
見習 實習
協同教學 服務學習課程 其他系課程委員會核定之實務學習
項目
二、多元教學方 二、多元教學方 法與教育目標的 法與教育目標的 連結
連結
您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?
您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?
2 5 6 1.講述2.學生課後書面報告
3.小組討論
4.學生上台報告
5.學生實作
6.影片欣賞與討論
7.一分鐘回饋
8.服務學習課程
三、參考書目 三、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
太陽能電池
四、教學進度 四、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
教學進度與何種基本素養/核心能力有關?
教學進度與何種基本素養/核心能力有關?
2 5 62014/9/29 太陽能電池概論 concept of solar cell
葉榮輝
2014/10/6 太陽能電池的基本理論 The basic theory of the solar cell
葉榮輝
2014/10/13 太陽能電池的基本理論 The basic theory of the solar cell
葉榮輝
2014/10/20 多晶矽原料製作技術
Polysilicon raw material production technology
葉榮輝
2014/10/27 太陽能電池級矽單晶片製作技術
Solar grade of single-crystall silicon production technology
葉榮輝
2014/11/3 多晶矽晶片之製作技術
Polysilicon wafer production technology
葉榮輝
2014/11/10 結晶矽太陽電池 Crystalline silicon solar cells
葉榮輝
2014/11/17 薄膜型結晶矽太陽電池 Thin-film crystalline silicon solar cells
葉榮輝
2014/11/24 期中考 Midterm
葉榮輝
2014/12/1 非晶矽太陽電池 Amorphous silicon solar cells
葉榮輝
2014/12/8 非晶矽太陽電池 Amorphous silicon solar cells
葉榮輝
2014/12/15 III-V族化合物太陽電池 III-V compound soalr cells
葉榮輝
2014/12/22 III-V族化合物太陽電池 III-V compound solar cells
葉榮輝
2014/12/29 碲化鎘(CdTe)太陽電池 CdTe solar cells
葉榮輝
2015/1/5 銅銦鎵二硒太陽電池 CIGS solar cells
葉榮輝
2015/1/12 染料敏化太陽電池 DSSC
葉榮輝
2015/1/19 太陽電池光電系統與應用
Solar photovoltaic systems and applications
葉榮輝
2015/1/26 期末考 Final Exam
葉榮輝
五、多元評量方 五、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 0 期中筆試 30
隨堂筆試測驗 0 期末筆試 30
小組作業 0 期中報告 0
服務日誌 0 期末報告 0
口試 0 專題報告 0
個人上台報告 20 實作作品與反思 0
小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 20 課堂參與與表現 0
心得與反思報告 0 其他 0
六、多元評量方 六、多元評量方 法與教育目標的 法與教育目標的 連結
連結
您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?
您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?
2 5 6 1.期中筆試2.期末筆試
3.個人上台報告
4.出席狀況
七、講義位 七、講義位 址 址(http://)
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