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桃園縣大成國中 101 學年度第一學期第三次定期評量七年級國文科試卷
◎第一大題(每題 2 分，共 10 分)
＊請從參考選項中找出適當成語，將代號填入空格中。
参考選項 A.脫穎而出 B.物換星移 C.擎天撼地 D.當頭棒喝 E.一代宗師 F.不厭其煩 G.出神入化
兼一因為沒有絲毫練武的才能而灰心喪志。就在他打算放棄習武的時候，美羽告訴他「天下無難事，只怕有心人」的道理，
鼓勵他不要氣餒。這一番話猶如（ ），讓兼一重新燃起信心，更加勤奮練習，相信自己終有從平凡人中( )的一日。
在師父們（ ）的教導下，兼一將各種招式演練到( )的地步。最後，在和第一拳豪奧丁的總決戰中，兼一使出一記劈 掛拳，看似不起眼的拳頭中蘊含了（ ）的力量，終於擊垮奧丁，完成解散「諸神黃昏」這個不良幫派的心願。
◎第二大題(每題 1 分，共 10 分)
＊請填入正確的國字注音
1 飛鳥「掠」過天邊 2 氣派「儼」然 3 「比」肩齊步 4 「絢」麗 5 「罹」患
6 小「ㄑㄧˋ」 7 「ㄩㄥ」碌 8 心無旁「ㄨˋ」 9 花色「ㄅㄢ」雜 10 「ㄙㄠ」擾
◎第三大題(每題 2 分，共 20 分)
＊請填入正確注釋。
1.蹧蹋 2.倏忽 3.嘆為觀止 4.器度 5.璞玉 6.眷戀 7.歷歷如繪 8.飲泣 9.一絲不苟 10.頓然
◎第四大題(每題 2 分，共 60 分)
＊ 請閱讀下列文章，回答第1-5 題
神在創造生命的同時，也賦予人類許多可貴的特質，無限的潛力，只是有時候人慣於把自己局限在一個狹小的世界內。
失去健康，便覺人生無望□事業失敗，便感心灰意冷□愛情受到打擊，就以為整個世界都要毀滅。難道我們的生命真是這 樣貧乏可憐麼？生命可值得珍貴的東西太多了，我們怎能因為僅僅失去其中一部份就對整個生命的價值發生懷疑呢？（節 選自杏林子〈生命的價值〉）
雖肉體的生命短暫，生老病死的過程也往往令人無法捉摸。但是，從有限的生命發揮出無限的價值，使我們活得更為光 彩有力，卻在於我們自己掌握。從那ㄧ刻起，我應許自己，絕不辜負生命，絕不讓它自我手中白白流失。不論未來命運如 何，遇福遇禍，或喜或憂，我都為它奮鬥，勇敢的活下去。（節選自杏林子〈生命 生命〉）
1 . 從這兩篇節選內容看來，〈生命 生命〉這一篇重複「生命」二字為題，可見作者對「生命」的態度是：(A)怨嘆失望 (B)歌 頌讚嘆 (C)傷痛沉鬱 (D)懷疑困惑
2 . 上文中劃線部分的三個句子為一組「排比」，請問□中應填入的標點符號是什麼？(A)句號 (B)分號 (C)冒號 (D)逗號。
3 . 關於杏林子在這兩篇文章當中所闡述的「生命價值」，下列敘述何者正確？
(A)生命只是一顆荷葉上的露珠。 (B)人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。
(C)生命是一張弓，那弓弦是夢想。 (D)人生的光榮不在永遠不失敗，而在於屢敗屢起。
4 . 「生命可值得珍貴的東西太多了，我們怎能因為僅僅失去其中一部份就對整個生命的價值發生懷疑呢？」意思是「我們 不能僅僅失去其中一部份就對整個生命的價值發生懷疑」。下列少年Pi 與老虎理查‧帕克之間的問句中，何者亦為這種
「答案在問題反面」的設問法？
(A)理查‧帕克，難道你不想活下去嗎？快游啊！
(B)你看見救生圈了沒有？理查‧帕克？看見了沒有？
(C)理查‧帕克，你看加拿大的房子會不會跟傳統塔米爾建築一樣有內院？八成沒有。
(D)我們獲救了！你聽懂了嗎，理查‧帕克？我們獲救了！哈哈哈哈！
5 . 「轉折句」是指在行文中，後句未順著前句的意思說下去，而是朝相反方向說，使得前後句在意思上出現轉折。如文中
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「雖肉體的生命短暫，生老病死的過程也往往令人無法捉摸。但是，從有限的生命發揮出無限的價值，使我們活得更為 光彩有力，卻在於我們自己掌握」便是轉折句。請問下列哪一個句子亦具有轉折關係？
(A)落花有意，流水無情 (B)一言既出，駟馬難追 (C)人有失手，馬有亂蹄 (D)積善之家，必有餘慶
＊ 請閱讀下列文章，回答第6-10 題
由於平日的苦練，再加上身高助勢，使他如虎添冀，而被北卡羅萊納大學籃球隊綱羅，為他日後的踏上職籃鋪路。但球 隊教練看上他的並不是他的天份或身高，而是多年培養出來的勤奮不謝苦練的精神。如果喬丹要等自己長得「夠高」，才加 緊練習球技，那可能為時已晚。磨練，絕不是臨陣磨槍、臨渴掘井。即使你的資質再好，若沒有經過琢磨，也是一塊沒有什 麼價值的璞玉。而如果你因為在某方面不如人，而且相信「勤能補茁」，願意比別人花更多的心血去練習，使它成為一種良 好的習慣，那麼有一天物換星移，情況變得對自己有利時，這種良好的習慣就更能使你脫穎而出。(節選自王溢嘉〈音樂家 與職籃巨星〉)
6 . 兼一 為了早日成為史上最強弟子，所以抄寫這一篇文章來激勵自己撐過師父們的特訓，卻不小心抄錯了幾個字。好心的 美羽幫他訂正，可惜的是美羽的訂正中出現了一個錯誤，請你幫她挑出來。(A)如虎添「冀」──翼 (B)「綱」羅──網 (C)勤奮不「謝」──洩 (D)勤能補「茁」──拙
7 . 用來連接兩個以上的詞語、句子或段落的詞，稱之為「連詞」。如：「即使你的資質再好，若沒有經過琢磨，也是一塊沒 有什麼價值的璞玉」即運用了「即使」、「若」、「也是」等詞來標示彼此間的連接關係。請問下列何者的連接詞運用完全正 確？
(A)大家「縱然」想要比賽獲勝，「就要」加強練習。 (B)做錯了事，「儘管」無法改變，「那麼」該誠心認錯。
(C)「與其」旁人如何勸說，心意已決的她「倒不如」不為所動。
(D)「除非」我們每天勤加練習，「否則」不能在這次比賽中獲勝。
8 . 下列哪一句名言最適合用以勉勵「以苦練彌補天份不足」的兼一？
(A)人能不食十二日，惟書安可一日無 (B)一忍可以支百勇，一靜可以制百動
(C)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 (D)少年易老學難成，一寸光陰不可輕
9 . 表示人、事、物的單位或動作、行為的數量的詞稱為「量詞」，如「一塊沒有什麼價值的璞玉」中的「塊」即是計算璞玉數量 的量詞。請問下列量詞的使用何者不正確？
(A)一「枚」郵票 (B)一「起」事故 (C)一「則」笑話 (D)一「部」講桌
1 0 . 「相似詞」指意義相近或相同的詞語。請問下列「相似詞」的配對何者正確？
(A)臨渴掘井 / 曲突徙薪 (B)物換星移 / 滄海桑田 (C)脫穎而出 / 深藏不露 (D)臨陣磨槍 / 未雨綢繆
＊ 請閱讀下列文章，回答第11-15 題
像兵士們護衛著疆土那樣，負責道路清掃的那默默的一群，以忠實的態度，護衛著一條條長長的街道和巷弄，凡被認為 是垃圾的那些東西出現在他們的防區，他們便予以清除。就這樣，這些街道和巷弄才可以經常保有一張清潔的容顏。……
這真是默默的一群，默默的表現著一個勞動者那種敦厚樸實的風範，她們的名字不會被人知道，可是在我的心目中，她們 是有資格被稱之為「人物」的一群。(節選自張騰蛟〈那默默的一群〉)
1 1 . 下列「」中的字音何者前後相同？(A)「掙」扎 / 「掙」錢 (B)當頭棒「喝」/ 「喝」水止渴 (C)「擰」乾抹布 / 脾氣「擰」 (D)雕
「塑」品 / 「塑」膠袋
1 2 . 文章以頌揚清道婦「忠實的態度」貫穿全文，請問下列何者不屬於「忠實的態度」的描寫？
(A)每天早上，她們總是披著一深淡淡的夜色便開始工作。
(B)有時候，路面已經被風吹洗得相當乾淨，她們還是照掃不誤。
(C)面對著那些黃黃的泥巴，誰也不會保留自己的力量，就像搶奪一種東西一樣，搶著去幹。
(D)我不知道她們是自什麼地方掃起，也不知道她們掃到什麼地方為止。
1 3 . 作者認為清道婦是有資格被稱之為「人物」的一群，主要的原因是：
(A)像兵士護衛疆土、保衛防區 (B)為善不欲人知的謙虛 (C)敦厚樸實的勞動風範 (D)默默無聞的奉獻精神
1 4 . 在「就這樣，這些街道和巷弄才可以經常保有一張清潔的容顏」這個文句中，作者將街道和巷弄描寫成擁有
P.3 容顏的人，使用了「轉化法」。下列何者亦使用了轉化法？
(A)追出幾十公尺之後，終於把那個空塑膠袋給捉了回來。
(B)從來沒有一寸路面會在她們的掃把底下漏掉。
(C)泥土是人類賴以生存的好東西，可是當它出現在馬路時，就惹人厭了。
(D)最勇敢的戰士常常朝著最危險的地方走去，她們好像也是。
1 5 . 文中作者將「清道婦」譬喻成「兵士們」，下列哪一個詞語的運用和「兵士們」的譬喻無關？(A)護衛 (B)清除 (C)防區 (D)疆土
＊ 請閱讀下列文章，回答第16-18 題
緊接著恐懼就佔據了你整個身體，其實你的身體也早已知道嚴重的不對勁。你的肺已像小鳥般飛離，你的內臟像蛇般溜 走，你的舌頭像負鼠般倒地而死，你的牙齒格格格響個不停，你的耳朵變聾，你的肌肉像患了腹瀉似的發抖。你的心臟繃 得太緊，括約肌又太鬆弛，你身體的其他部分也是，你的每一個官能都流離失所，只有兩隻眼睛堅守崗位，眼睛總會格外 留意恐懼。很快的你會做下草率的決定，你會背棄希望和信任這兩個最後的盟友，於是你自己就擊敗了自己。恐懼不過才 只是種印象，就已經征服了你，高奏凱歌。(節選自楊．馬泰爾《少年 Pi 的奇幻漂流》)
1 6 . 文中運用動詞，生動的呈現出人在面對恐懼時的身體動態，如「牙齒格格的響個不停」即為動態的描繪。請判斷下列哪 一個句子亦為動態的描繪？
(A)除了地平線上幾抹輕煙外，天空一片碧藍。
(B)滾滾烏雲好似受了驚嚇，拚命趕在風之前逃跑。
(C)牠有一顆圓形的大頭，橘黃色的尖嘴，眼睛是紅色的，而眼睛四周的顏色則是黑色的。
(D)樹幹大約跟一個男人的胸膛一樣粗，樹皮是灰綠色，又薄又滑，而且還很軟。
1 7 . 依文中所敘，下列何者是「恐懼」所造成的生理反應？(A)不能呼吸 (B)拉肚子 (C)內臟敗壞 (D)眼神渙散
1 8 . 本段文字敘述少年 Pi 在漂流時面對恐懼的種種狀態，其現象有：(甲)被恐懼征服 (乙)放棄希望和信任 (丙)身體機能 失控 (丁)專注於恐懼。請依照這些現象發生的先後順序排列：(A)甲→乙→丙→丁 (B)丁→丙→乙→甲 (C)丙→丁→乙
→甲 (D)乙→丙→丁→甲。
＊ 請閱讀下列文章，回答第19-20 題
寒假時高中生兼一想約同學美羽一起去看《少年 Pi 的奇幻漂流》這部電影，於是上網訂票。以下是梁山泊電影院的網路訂 票系統說明：
☆ 親 愛 的 顧 客 您 好 ：
1 如果可以進入網路訂票系統卻無法訂票，表示該場次訂票已滿，請您考慮選擇其他場次，或直接現場購票。
(網路訂票已滿不代表現場無座位，還是會保留多數座位給現場民眾購買。)
2 提醒您，完成網路訂票或電話訂票後，即可馬上至現場取票。最慢必須於電影開演前30 分鐘前完成取票，逾時電腦 將自動取消訂票。
3 電話語音訂票須於「觀影場次3 小時前」訂票。語音訂票服務時間如下：
星期一~五：11：00－22：00 ； 星期六、日：無
(強檔熱門影片期間/連續假期期間，不接受電話語音訂票，請多利用網路訂票，或請親至現場購票。)
4 領票時需攜帶相關證明證件（學生、軍警、身心障礙者出示有效期限的證件，可享八折優惠 / 6~12 歲小朋友須購半 票入場 / 持有「梁山泊聯名卡」刷票價可享 9 折優惠 / 出示「梁山泊集點卡」可享買一送一優惠）
1 9 . 看完網路訂票說明，兼一整理了一下其中的資訊，其中有一項是正確的，請找出來。
(A)網路訂票已滿，就代表到現場也買不到票了。
(B)如果電影開演前 25 分鐘到現場，至少必須再等 5 分鐘才能取票。
(C)兼一想買早場 11：10 的電影票，必須在早上 8：10 的時候打電話訂購。
(D)這部電影是強 檔 熱 門 影 片 ， 只 能 利 用 網 路 訂 票 ， 或 親 至 現 場 購 票 。 2 0 . 對 於 想 約 會 又 沒 錢 的 兼 一 來 說 ， 最 省 錢 的 購 票 方 式 是 ：
( A ) 帶 學 生 證 買 學 生 票 ( B ) 購 買 半 票 入 場
( C ) 用 「 梁 山 泊 聯 名 卡 」 刷 卡 購 票 ( D ) 出 示 「 梁 山 泊 集 點 卡 」 購 票 。
＊ 請閱讀下列文章，回答第21-30 題
P.4 每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼雲煙，倏忽即逝；有些是熱鐵烙膚， ；有些像是飛鳥掠過天邊，漸 去漸遠。而有一些事，卻像夏日的小河、冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無所見，又非視而不見──童年的許多細碎 事物，大體如此，不去想，什麼都沒有，一旦思想起，便歷歷如繪。紙船是其中之一。...
這些紙船都是有感情的，因為它們大都出自母親的巧思和那雙粗糙不堪、結著厚繭的手。母親摺船給孩子，讓孩子在 雨天裡也有笑聲，這種美麗的感情要到年事稍長後才能體會出來，也許那雨一下就是十天半月，農作物都有被淋壞、被淹 死的可能，母親心裡正掛記這些事，煩亂憂愁不堪，但她仍然平靜和氣的為孩子摺船，摺成比別的孩子所擁有的還要漂亮 的紙船，好讓孩子高興。
童年舊事，歷歷在目，而今早已年過而立，自然不再是涎著臉要求母親摺紙船的年紀。只盼望自己能以母親的心情，
為子女摺出一艘艘未必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船，如此，便不致愧對紙船了。(節選自洪醒夫〈紙船印象〉) 2 1 . 「母親摺船給孩子，讓孩子在雨天裡也有笑聲」，要到年事稍長後才能體會這種美麗的感情的原因是：
(A)養兒方知父母恩 (B)天下父母心 (C)天下無不是的父母 (D)子欲養而親不待 2 2 . 文中母親對子女的愛，可用那一個詞語來形容？
(A)孺慕之情 (B)鶼鰈情深 (C)舐犢情深 (D)袍澤之誼
2 3 . 文章最後說「只盼望自己能以母親的心情，為子女摺出一艘艘未必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船」，請問作者期許 自己能做到什麼？
(A)學習母親摺紙的好手藝，為孩子製作童玩。 (B)傳承母親即使承受生命的苦難，仍關愛子女的愛心。
(C)改良母親的摺船技巧，製作更為堅固耐用的紙船。 (D)不注重紙船的外表，只重視紙船的功能。
2 4 . 作者在文中用「而立」來代稱三十歲。下列年齡代稱詞語的運用何者正確？
(A)同為「志學之年」的兼一和美羽，是經常切磋功課的好朋友。
(B)時雨姐已屆「弱冠之年」，卻還不敢自己坐公車，真是太不獨立了。
(C)谷本同學整天宅在家裡，毫不珍惜自己「花甲之年」的青春歲月。
(D)「不惑之年」的長老經驗豐富，將他七十年的精采歲月化為一段段智慧語錄，教導徒孫。
2 5 .「涎著臉」的「涎」本義是「口水」，為名詞，在這裡作動詞使用。這種在文句中將一個字詞改變其原本詞類的用法稱為
「轉品」。下列「吉普賽」的用法何者沒有使用轉品法？
(A)馬劍星的個性是很「吉普賽」的。 (B)「吉普賽」這個民族以擅長占卜與舞蹈聞名。
(C)不如這個假期大家就一起「吉普賽」吧！ (D)馬蓮華舞得很「吉普賽」，讓人陶醉。
＊以下為問答題
2 6 . 作者運用譬喻法來形容人生的不同回憶。如：「飛鳥掠過天邊」譬喻「漸去漸遠」的回憶。請問「熱鐵烙膚」是用來譬喻哪 一種回憶？
2 7 . 作者用了四組譬喻法說明人生四種不同的回憶，請由印象淺至深的順序排列。
2 8 . 請問作者關於童年「紙船」的回憶是屬於這四組譬喻中的哪一個？請完整依原文寫出來。
2 9 . 〈紙船印象〉為一篇鄉土文學作品，請指出文章中最能讓人感受到台灣農村人民生活心情的文句。(請依原文作答) 3 0 . 洪醒夫 在年事稍長後，體會出紙船中蘊藏著「美麗感情」。請說明洪醒夫用「美麗」來形容這種感情的原因。(請寫出兩個
原因)
