• 沒有找到結果。

試求通過點 A(2,3,1)﹐且以 n =(1,-4,3)為法向量的平面方程式

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "試求通過點 A(2,3,1)﹐且以 n =(1,-4,3)為法向量的平面方程式"

Copied!
29
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

2-1 平面方程式

我們已有了空間坐標系及空間向量的概念﹐現在我們要來討論空間中的平面方程式。我 們首先介紹平面的法向量﹐利用它來簡化求出空間中某一平面方程式﹐兩平面的夾角﹐及點 到平面的距離等複雜問題。

※平面的法向量

坐標空間中﹐如果一個以非零向量 n 為方向向量的直線 L 與平面 E 垂直﹐則稱 n 是平 面 E 的一個法向量。此時也稱 n 與平面 E 垂直﹐記為 n ⊥E。

※平面方程式

若向量 n =(a,b,c)為平面 E 的一個法向量﹐且點 A(x0,y0,z0)為平面 E 上的一 個點﹐則平面 E 的方程式為 a(x-x0)+b(y-y0)+c(z-z0)=0。

上式亦可化為 ax+by+cz+d=0﹐其中 d =-(ax0+by0+cz0

例題 1--- 試求通過點 A(2,3,1)﹐且以 n =(1,-4,3)為法向量的平面方程式。

--- x-4y+3z+7=0。

隨堂練習 --- (1) 試求通過點 A(-1,2,3)且以 n =(2,5,-1)為法向量的平面方程式。

(2) 試求 xz 平面的一個法向量及平面方程式。

---

(2)

例題 2--- 設平面 E 通過點 P(1,2,3)﹐且平面 E 與平面 3x+2y+z+5=0 平行﹐

試求平面 E 的方程式。

--- 3x+2y+z-10=0。

隨堂練習--- 設平面 E 通過點 P(-1,2,5)﹐且平面 E 與平面 2x-y+3z-6=0 平行﹐試求平面 E 的 方程式。

---

例題 3--- 設平面 E 通過 A(1,-1,1)﹐B(2,2,3)﹐C(3,1,3)三點﹐試求平面 E 的方程式。

--- x+y-2z+2=0。

(3)

隨堂練習--- (1) 在例題 3 中﹐求平面 E 的方程式時﹐若取平面 E 上的一點 B(2,2,3)﹐所求得的結

果會相同嗎?

(2) 設平面 E 通過 A(1,1,1)﹐B(2,3,4)﹐C(4,5,2)三點﹐試求平面 E 的方程 式。

---

平面方程式:截距式

若有一個不通過原點的平面 E 分別交 x﹐y﹐z 軸於 A(a,0,0)﹐B(0,b,0)﹐C(0,

0,c)三點﹐則平面 E 的方程式為x ay

bz

c=1。其中 a﹐b﹐c 分別稱為平面 E 在 x﹐y﹐

z 三個軸上的截距。

例題 3--- 若平面 E 分別交 x﹐y﹐z 軸於 A(3,0,0)﹐B(0,2,0)﹐C(0,0,4)三點﹐試求平 面 E 的方程式。

--- x

3y 2z

4=1。

隨堂練習--- 若平面 E 分別交 x﹐y﹐z 軸於 A(2,0,0)﹐B(0,-3,0)﹐C(0,0,5)三點﹐試求 平面 E 的方程式。

---

(4)

※兩平面的夾角

設平面 E1﹐E2 的法向量分別為 n1﹐n2。若 n1 與 n2 的夾角為 θ﹐則平面 E1 與 E2 夾角為 θ 與(180°-θ)﹐其中

cos θ= n1‧ n2

│ n1││ n2│。

例題 5--- 試求兩平面 E1:x+y+2z=6 與 E2:x-2y-z=-2 的夾角。

--- 120° 與(180°-120°)=60°。

隨堂練習--- 試求兩平面 E1:2x+y+2z=0 與 E2:x+y=0 的夾角。

---

(5)

※點到平面的距離公式

坐標空間中﹐點 P(x0,y0,z0)到平面 E:ax+by+cz+d=0 的 距離為

│ax0+by0+cz0+d│

a2+b2+c2

例題 3--- 試求點 P(1,-1,-3)到平面 E:x-2y+2z-6=0 的距離。

--- 3。

隨堂練習--- 試求點 P(2,-3,4)到平面 E:x+y+z-3=0 的距離。

---

兩平行平面的距離

設 E1﹐E2 為坐標空間中的兩平行平面﹐且其方程式為 E1:ax+by+cz+d1=0﹐

E2:ax+by+cz+d2=0。

│ax0+by0+cz0+d2

a2+b2+c2 │-d1+d2

a2+b2+c2 │d1-d2 a2+b2+c2 此即兩平行平面 E1 與 E2 的距離公式。

例題 7--- (1) 試求兩平行平面 E1:x+2y+2z+9=0 與 E2:x+2y+2z-6=0 的距離。

(2) 已知平面 E1 與平面 E2:2x-y-2z+3=0 平行﹐且平面 E1 與 E2 的距離為 2﹐

試求平面 E1 的方程式。

--- 解 (1)5。

(2) 2x-y-2z-3=0 或 2x-y-2z+9=0。

(6)

隨堂練習--- (1) 試求兩平行平面 E1:x+2y+2z+9=0 與 E2:2x+4y+4z-18=0 的距離。

(2) 已知平面 E1 與平面 E2:x-2y-2z-9=0 平行﹐且平面 E1 與 E2 的 距離為 3﹐試求 平面 E1 的方程式。

---

例題 8--- 如圖所示﹐已知長方體 ABCD-EFGH 的長﹑寬﹑高分別為 ¯¯AB=2﹐¯¯AD=6﹐¯¯AE=4﹐令 P﹐

Q﹐R 分別為 ¯¯GF﹐¯¯GH﹐¯¯GC 的中點﹐則:

(1) 試求點 A 到平面 PQR 的距離。

(2) 設平面 PQR 與平面 CDHG 的夾角為 θ﹐試求 cos θ。

(3) 試求點 E 到平面 PQC 的距離。

---

(1) 30 7 (2) cos θ=-2

72 7

(7)

習 題 2-1 一﹑基本題

1. 求通過點(2,3,4)﹐且以 n =(3,-2,1)為法向量的平面方程式。

2. (1) 求通過 P(2,3,4)﹐Q(3,5,6)﹐R(5,3,2)三點的平面方程式。

(2) 求通過 A(3,0,0)﹐B(0,4,0)﹐C(0,0,-5)三點的平面方程式。

3. 設平面 E 與平面 E1:3x+2y+z+6=0 平行﹐若平面 E 通過點(3,-4,2)﹐試求平 面 E 的方程式。

4. 試求兩平面 x+y+ 2 z-3=0 與 z=0 的夾角。

(8)

5. 試求點(3,-2,1)到平面 x+2y-2z+6=0 的距離。

二﹑進階題

6. 設平面 E 與平面 E1:3x+2y+z-6=0 平行﹐且平面 E 與平面 E1 的距離為 14 ﹐試 求平面 E 的方程式。

7. 已知坐標空間中﹐(1,0,0)﹐(0,2,0)﹐(0,0,3)與(1,2,t)四點共面﹐試求 t 之 值。

8. 一平面 E 通過點 P(1,2,3)﹐且同時垂直於平面 E1:x+y-2z+3=0 和 E2:2x-y

-z+4=0﹐試求平面 E 的方程式。

三﹑挑戰題

9. 坐標空間中有一平面鏡 E﹐今有一雷射光線由 A(3,-1,1)射向鏡面 E 上的一點 B(1,1,2)﹐經反射後通過點 C(-1,5,6)﹐如右圖所示﹐試求平面 E 的方程式。

(9)

2-2 空間直線方程式

回憶第三冊中坐標平面上直線的參數式求法:只要有直線的方向向量與直線上的一點﹐

就可以得到直線的參數式。本節介紹空間直線的方程式﹐並探討直線與平面的關係﹑點到直 線的距離﹑兩平行線的距離與兩歪斜線的距離。

直線的方程式

※直線參數式

設直線 L 通過點 A(x0,y0,z0﹐且與非零向量 v =(a,b,c)平行﹐則直線 L 的參數 式為



x=x0+at y=y0+bt z=z0+ct

﹐t 為實數﹐

其中﹐t 稱為參數﹐ v 稱為直線 L 的方向向量。

同一直線的參數式其表達方式並不唯一:隨著選取的點 A 不同或方向向量 v 不同﹐則參數式的形式就會不一樣。

參數式帶有動態的概念:當 t 在變動時﹐P 點在直線 L 上隨之滑動。

例題 1--- (1) 試求通過點 P(2,-3,4)﹐且與向量 v =(4,2,-1)平行的直線 L 的參數式。

(2) 已知空間中兩點 P(-1,2,3)﹐Q(4,5,-6)﹐試求直線 PQ 的參數式。

--- 解 (1)



x=2+4t y=-3+2t z=4-t

﹐t 為實數。

(2)



x=-1+5t y=2+3t z=3-9t

﹐t 為實數。

隨堂練習--- (1) 試求通過點 P(5,-2,4)﹐且與向量 v =(3,-2,1)平行的直線參數式。

(2) 已知空間中兩點 P(-1,0,2)﹐Q(1,0,1)﹐試求直線 PQ 的參數式。

---

(10)

※直線對稱比例式

設直線 L 通過點 A(x0,y0,z0﹐且與向量 v =(a,b,c)

平行﹐其中 a﹐b﹐c 皆不為 0﹐則直線 L 的對稱比例式為 x-x0

a y-y0

b z-z0

c

一條直線對稱比例式的表示法並不唯一:隨著選取的點 A 不同或方向向量 v 不同﹐對稱 比例式的形式就會不一樣。

例題 2--- 設直線 L 通過點 A(-1,2,3)﹐B(4,1,5)兩點﹐試求直線 L 的對稱比例式。

--- x+1

5 y-2

-1z-3 2

隨堂練習--- 設直線 L 通過點 A(2,3,5)﹐且方向向量為(-2,7,1)﹐試求直線 L 的對稱比例式。

---

用此兩平面的方程式來表示直線的方法﹐稱為直線的兩面式。

例題 3--- 已知兩平面 E1:x+y+z=3 和 E2:2x+y+3z=7 相交於直線 L﹐試求直線 L 的參數式。

--- 解 設點 P(x,y,z)在交線 L 上﹐則



x+y+z=3 2x+y+3z=7 底下的想法是將 x﹐y 都用 z 來表示。

上式整理得



x+y=3-z 2x+y=7-3z 將兩式相減得 x=4-2z﹐

代入 x+y+z=3﹐得 y=-1+z﹐

故令 z=t﹐可得 P 點的坐標為(4-2t,-1+t,t)﹐

即直線 L 的參數式為



x=4-2t

y=-1+t﹐t為實數 z=t

(11)

隨堂練習--- 已知兩平面 E1:2x+y+3z=8 和 E2:x-y+6z=4 相交於直線 L﹐試求直線 L 的參數式。

---

直線與平面的關係

空間中一條直線 L 與一個平面 E 的關係﹐可以出現下列三種情形:

(1) 兩者平行。 (2) 交於一點。 (3) 直線落在平面上。

一般而言﹐令 t 表直線 L 的參數﹐

(1) 如果沒有任何實數 t﹐可使點 P 落在平面 E 上﹐則直線 L 與平面 E 平行。

(2) 如果恰有一個實數 t﹐使點 P 落在平面 E 上﹐則直線 L 與平面 E 交於一點。

(3) 如果任意實數 t﹐所得的點 P 都落在平面 E 上﹐則直線 L 落在平面 E 上。

例題 4 --- 設平面 E 的方程式為 2x+y-z=3﹐試分別討論下列三直線與平面 E 的關係:

(1) L1x-2

3 y-2

1 z-3

2 。 (2) L2x-1

2 y-2

-1z-3

3 。 (3) L3x-1

2 y-2

-1z-1 3 --- 解 (1)交於一點 P(2,2,3)。

(2)直線 L2 與平面 E 不相交﹐即直線 L2 與平面 E 平行。

(3)故直線 L3 落在平面 E 上。

(12)

隨堂練習--- 設平面 E 的方程式為 3x+2y-z=2﹐試討論直線

L:x-1

2 y-2

3 z+3

4 與平面 E 的關係。

---

可決定一個平面:不共線三點、一直線與線外一點、相交於一點的兩直線、兩平行線。

若要求平面方程式﹐基本的想法仍然是找到平面的法向量和平面上一點即可。

例題 3--- 已知平面 E 包含點 P(2,3,5)與直線 L:x-1

2 y-2

3 z-3

2 ﹐試求平面 E 的方程式。

---

解 由直線 L 的對稱比例式 x-1

2 y-2

3 z-3 2 知:

Q(1,2,3)為直線 L 上一點﹐

向量 v =(2,3,2)為直線 L 的一個方向 向量﹐又QP=(1,1,2)為平面 E 上的 一個向量﹐因此﹐ v ×QP 是平面 E 的 一個法向量﹐如圖 25 所示。由

v ×QP=

3 2 1 2

2 2 2 1

2 3

1 1 =(4,-2,-1)﹐

故平面 E 的方程式為

4(x-2)-2(y-3)-(z-5)=0﹐

即 4x-2y-z+3=0。

(13)

隨堂練習--- 已知直線 L1x-1

3 y-2

2 z+1

2 與 L2x-1

4 y-2

3 z+1 2 相交於一點﹐試求包含直線 L1 與 L2 的平面方程式。

---

投影點

從平面 E 外一點 P 沿著平面的法向量方向所形成的直線﹐會與平面 E 交於一點 Q。由 法向量的定義知向量 QP 會與平面 E 垂直﹐故稱 Q 為 P 在平面 E 上的投影點。

例題 6--- 試求點 P(1,-2,2)對平面 E:2x-y+z=0 的投影點。

--- 解 Q 點坐標為(-1,-1,1)。

隨堂練習--- 試求點 P(2,3,1)對平面 E:3x+2y+z=-1 的投影點。

---

(14)

點到直線的距離

設 P 為直線 L 外一點﹐從點 P 作直線 L 的垂線﹐令 垂足為點 Q﹐我們稱 ¯¯PQ 的長度為 點 P 到直線 L 的距離。

例題 7--- 試求點 P(1,2,3)到直線 L:x-6

3 y

-4z-6

2 的距離。

--- 解 設由 P 點作直線 L 的垂線的垂足為 Q 點﹐由直線 L:x-6

3 y

-4z-6

2 的參數式

L:



x=6+3t

y=-4t﹐t為實數 z=6+2t

可令 Q 點坐標為(6+3t,-4t,6+2t)﹐PQ =(5+3t,-2-4t,3+2t)。

因為 PQ 與直線 L 的方向向量(3,-4,2)垂直﹐

即(5+3t,-2-4t,3+2t)‧(3,-4,2)=0﹐

整理得 29t+29=0﹐解得 t=-1﹐因此 Q 點坐標為(3,4,4)﹐

故 P 點到直線 L 的距離為¯¯PQ = (3-1)2+(4-2)2+(4-3)2 =3。

隨堂練習--- 已知點 P(1,-3,4)與直線 L:x-4

2 y-2

1 z-9

6 ﹐試求:

(1) 由點 P 往直線 L 作垂線的垂足坐標。

(2) 點 P 到直線 L 的距離。

---

(15)

兩平行線的距離

當兩直線 L1﹐L2 互相平行時﹐其中一直線上的任意一點到另一直線的距離都相等。

因此﹐只要在一直線上任取一點﹐求其到另一直線的距離﹐所得即為兩平行直線的距離。

例題 8--- 求兩平行直線 L1x-1

2 y-3

-3z-4

2 與 L2x-4

2 y-2

-3z-8

2 的距離。

--- 解 由直線 L1 的方程式知 P(1,3,4)是直線 L1 上一點。

設由 P 點作直線 L2 的垂線﹐令垂足為 Q 點﹐

由直線 L2 方程式知﹐可令 Q 點坐標為(4+2t,2-3t,8+2t) 由 PQ=(3+2t,-1-3t,4+2t)與直線

L2 的方向向量(2,-3,2)垂直﹐因此

(3+2t,-1-3t,4+2t)‧(2,-3,2)=0﹐

整理得 17+17t=0﹐解得 t=-1﹐

所以 PQ=(1,2,2)﹐故直線 L1 與 L2 的距離為¯¯PQ=│PQ│= 12+22+22 =3。

隨堂練習---

求兩平行直線 L1



x=-2+2t

y=-3+2t﹐t為實數﹐與L2:x-3=y-3=z-3 z=-1+2t

的距離。

---

(16)

兩歪斜線的距離

設 L1﹐L2 為空間中互為歪斜的兩條直線﹐在 L1﹐L2 上分別有一個點 P﹐Q 使得 ¯¯PQ 同時垂直於 L1﹐L2 兩直線。 ¯¯PQ 稱為 L1﹐L2 的公垂線段﹐

公垂線段所在的直線稱為公垂線。公垂線段的長度 ¯¯PQ 稱為兩歪斜線 L1﹐L2 間的距離。

例題 9--- 已知直線 L1x-1

1 y-2

1 z-1

-1 與 L2x-8

6 y-7

2 z-2

-3 互為歪斜線﹐試求:

(1) 直線 L1 與 L2 的距離。 (2) 公垂線 L 的對稱比例式。

--- 解 (1) 設公垂線 L 分別與直線 L1﹐L2 相交於 P﹐Q 兩點﹐由直線 L1 與 L2 的方程式﹐

可令 P 點坐標為 P(1+t,2+t,1-t)﹐t 為實數﹐Q 點坐標為 Q(8+6s,7+2s,2-3s)﹐

s 為實數﹐得 PQ=(6s-t+7,2s-t+5,-3s+t+1)。因為 PQ 與直線 L1﹐L2 的方向向 量(1,1,-1)﹐(6,2,-3)均垂直﹐

所以 (1,1,-1)‧(6s-t+7,2s-t+5,-3s+t+1)=0﹐

(6,2,-3)‧(6s-t+7,2s-t+5,-3s+t+1)=0﹐

11s-3t+11=0

49s-11t+49=0 解得 s=-1﹐t=0。

因此 P 點坐標為(1,2,1)﹐Q 點坐標為(2,5,5)﹐

得公垂線段長 ¯¯PQ = (2-1)2+(5-2)2+(5-1)2 = 26

(2) 由 PQ=(1,3,4)為公垂線 L 的一個方向向量﹐且公垂線 L 通過 P(1,2,1)﹐故得公垂線 L 的對稱比例式為x-1

1 y-2

3 z-1 4

隨堂練習---

已知直線 L1



x=1+3t y=-7-4t z=-t

﹐t 為實數﹐與 L2



x=3+2s

y=1-3s﹐s為實數 z=-2s

。互為歪斜線﹐求直線 L1

與 L2 的距離。

---

(17)

習 題 2-2 一﹑基本題

1. 已知直線 L 通過 A(1,2,3)﹐B(3,3,2)兩點﹐試求直線 L 的參數式與對稱比例式。

2. 試求通過點 P(2,5,3)且與直線 L:x-1

3 y-2

4 z+3

2 平行的直線方程式。

3. 試求兩平面 E1:x+y+2z=8 和 E2:3x+y+4z=10 的交線方程式。

4. 已知平面 E 的方程式為 3x-y+2z=5﹐判斷下列直線和平面 E 的關係。若直線和平面 E 交於一點﹐亦求出交點坐標。

(1) 直線 L1x

3y+1

1 z-3 2 (2) 直線 L2x-2

1 y-3

1 z-4

-1

(3) 直線 L3



x=1+t y=t z=1-t

﹐t 為實數

◎5. 已知點 P(3,1,5)及直線 L:x 1y

1z-1

2 ﹐試求:

(1) P 點到直線 L 的距離。

(2) P 點關於直線 L 的對稱點。

(當直線 L 為線段 PQ 的中垂線時﹐Q 為 P 點關於直線 L 的對稱點。)

(18)

二﹑進階題

6. 已知直線 L1x-1

2 y-2

3 z-3

4 與 L2x

2y-3

3 z-1

4 為兩平行直線﹐若平面 E 包含 直線 L1 與 L2﹐試求平面 E 的方程式。

◎7. 已知直線 L1x-2

1 y-1

-3z-4

4 與 L2x-1

1 y-6

-1z-4

1 互為歪斜線﹐試求其公垂線

段長及公垂線方程式。

8. 已知直線 L1x-2

1 y-1

-3z-4

4 與 L2x-1

1 y-6

-1z-4

1 互為歪斜線﹐若平面 E 包含 直線 L1 且與 L2 平行﹐試求平面 E 的方程式。

◎9. 已知直線 L1:x=y-2

2 z-2

-1 與 L2x-3

a y+1

b z-5

c 平行﹐試求兩直線的距離。

三﹑挑戰題

◎10. 已知正四面體的四個頂點在兩條歪斜線 L1 與 L2 上﹐其中

L1



x=4+t

y=-3-t﹐t為實數 z=0

L2



x=2+s

y=2+s﹐s為實數 z=1

試求此正四面體的邊長。

(19)

2-3 三元一次聯立方程式

在國中階段使用“代入消去法”與“加減消去法”來解二元一次聯立方程式。在本節中﹐我

們將利用這兩個方法來解三元一次聯立方程式(三元一次方程組)﹐並進一步探討三平面的幾

何關係。

上列的每個等式都含有三個未知數﹐而且它們的次數都是 1﹐像這樣的等式稱為三元一次 方程式。幾個三元一次方程式上下並列在一起﹐就稱為三元一次聯立方程式﹐也可稱為三 元一次方程組。

消去法:三元一次聯立方程式的解法與二元一次聯立方程式的解法相似:先消去一個未知 數﹐得到一個二元一次聯立方程式;再消去一個未知數﹐得到一元一次方程式﹐即可依次 求出各變數的解。

例題 1---

試求三元一次聯立方程式



3x+2y+ z=39 2x+3y+ z=34 x+2y+3z=26

的解(x,y,z)

---

(x,y,z)=(9.25,4.25,2.75)。

隨堂練習--- 設二次函數 f(x)=ax2+bx+c 的圖形通過(1,1)﹐(2,3)﹐(3,7)三點﹐試求 f(x)。

---

(20)

※克拉瑪公式

對於三元一次方程組



a1x+b1y+c1z=d1

a2x+b2 y+c2z=d2 a3x+b3y+c3z=d3

定義 Δ﹐Δx ﹐Δy ﹐Δz 如(*)式﹐則當 Δ 0 時﹐方程組恰有一組解 x=Δx

Δ ﹐y=

Δy

Δ ﹐z=

Δz

Δ 。

例題 2---

利用克拉瑪公式解方程組



2x+3y- z=-2 x- y+ z=8 3x-2y-9z=9

--- 有一組解 x=4﹐y=-3﹐z=1。

隨堂練習---

用克拉瑪公式解方程組



 x-2y+3z=7 2x+ y+ z=4

-3x+2y-2z=-10

---

(21)

※三元一次方程組解的判定

對於三元一次方程組



a1x+b1y+c1z=d1

a2x+b2y+c2z=d2 a3x+b3y+c3z=d3

令 Δ﹐Δx﹐Δy﹐Δz 定義如前﹐則:

(1) 若 Δ 0﹐則方程組有唯一一組解。

(2) 若 Δ=0﹐但 Δx﹐Δy﹐Δz 其中有一個不為 0﹐則方程組無解。

(3) 若 Δ=0﹐且 Δx=Δy=Δz=0﹐則方程組可能無解﹐也可能有無限多組解。

例題 3---

解方程組



2x+ y+ z=7 3x+ y- z=6 7x+2y-4z=11

---

故方程組的解為



x=t

y=13 25

2 t ﹐t 為實數﹐

z=1 21

2 t

隨堂練習---

解方程組



 x- y+3z=6 2x+ y- z=11 3x+3y-5z=21

---

(22)

例題 4--- 坐標平面上﹐已知一圓 C 通過(3,2)﹐(1,4)﹐(-1,2)三點﹐試求圓 C 的方程式。

--- 圓 C 的方程式為 x2+y2-2x-4y+1=0。

隨堂練習--- 試問在坐標平面上﹐有沒有一個圓通過(1,3)﹐(2,1)﹐(4,-3)這三個點?

---

(23)

三平面的幾何關係

要求坐標空間中三平面 E1:a1 x+b1 y+c1 z=d1 ﹐E2:a2 x+b2 y+c2 z=d2 E3:a3 x+b3 y+c3 z=d3 的交點坐標﹐相當於求解三元一次方程組



a1x+b1y+c1z=d1

a2x+b2 y+c2z=d2 a3x+b3y+c3z=d3

因此﹐由上述方程組的解可以判斷三平面的幾何關係。

依照三元一次方程組的解﹐我們將空間中三平面的相交情形區分成下列三種類型:

(1) 若恰有一組解﹐則三平面恰交於一點。

三平面恰交於一點 (2) 若有無限多組解﹐則三平面的相交情形有三種可能。

三平面互異且 相交於一直線

兩平面重合且與 第三平面交於一直線

三平面重合 (3) 若無解﹐則三平面的相交情形有四種可能。

三平面兩兩 交於一直線 但三交線沒 有共同交點

兩平面平行 且與第三平 面分別交於

一直線

三平面平行 兩平面重合

且與第三平 面平行

(24)

例題 5--- 試判斷三平面 E1:x-y+z=3﹐E2:3x-y-z=7﹐E3:4x-y-2z=9 的幾何關係。

--- 解 解方程組



 x-y+ z=3 ○1 3x-y- z=7 ○2 4x-y-2z=9 ○3

因為 Δ=

1 -1 1 3 -1 -1 4 -1 -2

=0﹐

所以方程組可能有無限多組解或無解。

此時觀察三平面法向量皆不平行﹐因此三平面關係可能是圖 34 或圖 37﹐

利用加減消去法直接解方程組可得



x=2+t y=-1+2t z=t

﹐其中 t 為實數﹐

故方程組有無限多組解且這是直線參數式﹐

因此三平面互異且相交於一直線﹐如圖 34。

隨堂練習--- 試判斷三平面 E1:2x+y-z=3﹐E2:x+2y+z=3﹐E3:3x+4y+z=7 的幾何關係。

---

(25)

例題 6--- 試就 a 值討論三平面 E1:x+y+az=1﹐E2:x+ay+z=2﹐E3:x+y+z=1 的幾何關係。

--- 解 考慮方程組



x+y+az=1 x+ay+z=2 x+y+z=1

計算可得

Δ=

1 1 a 1 a 1 1 1 1

=-a2+2a-1=-(a-1)2 因此﹐

(1) 當 a 1 時﹐Δ 0﹐方程組有唯一一組解﹐此時三平面交於一點﹐如圖 33。

(2) 當 a=1 時﹐Δ=0﹐

此時三平面方程組為



x+y+z=1 x+y+z=2 x+y+z=1

顯然平面 E1﹐E3 重合﹐且和平面 E2 平行﹐此時方程式無解﹐如圖 36。

隨堂練習--- 試就 a 值討論三平面 E1:x+3y+z=1﹐E2:2x-y+z=2﹐E3:3x+ay+2z=3 的幾何關係。

---

(26)

※空間向量的線性組合

給定坐標空間中三個向量 a =(a1,a2,a3﹐ b =(b1,b2,b3﹐ c =(c1,c2,c3 要把 d =(d1,d2,d3)寫成 a ﹐ b ﹐ c 的線性組合﹐即要求 x﹐y﹐z 使得

d =x a +y b +z c ﹐

(d1,d2,d3)=x(a1,a2,a3)+y(b1,b2,b3)+z(c1,c2,c3 這相當於解三元一次方程組



a1x+b1y+c1z=d1

a2x+b2y+c2z=d2 a3x+b3y+c3z=d3

由克拉瑪公式可知﹐當 Δ 0 時﹐此方程組恰有一組解﹐故 d 可寫成 a ﹐ b ﹐ c 的線性 組合。

注意到當 Δ 0 時﹐a ﹐b ﹐ c 所張出的平行六面體體積不為 0﹐即 a ﹐b ﹐c 不在同一平 面上。因此上段的結論其幾何意義為:

當空間非零向量 a ﹐ b ﹐ c 不在同一平面上時﹐則任何一空間向量 d 必可寫成 a ﹐ b ﹐ c 的線性組合

d =x a +y b +z c ﹐ 且這個表示法是唯一的。

例題 7--- 給定坐標空間中四個向量

a =(1,1,1)﹐ b =(1,3,4)﹐ c =(1,2,6)﹐ d =(6,13,27)。

試問:d 是否可表成 a ﹐b ﹐c 的線性組合 x a +y b +z c ? 若可以﹐請表出其線性組合。

--- 解 由 a ﹐ b ﹐ c 組成的 Δ=

1 1 1 1 3 4 1 2 6

=7 0﹐

所以 d 可表成 x a +y b +z c 的線性組合。又

x a +y b +z c =(x,x,x)+(y,3y,4y)+(z,2z,6z)

=(x+y+z,x+3y+2z,x+4y+6z)﹐

且 d =(6,13,27)﹐因此解



x+ y+ z=6 x+3y+2z=13 x+4y+6z=27

得 x=1﹐y=2﹐z=3﹐故 d = a +2 b +3 c 。

(27)

隨堂練習--- 給定坐標空間中四個向量

a =(1,1,1)﹐b =(2,3,1)﹐c =(1,3,4)﹐d =(13,26,25)。試問:d 是否可表 成 a ﹐ b ﹐ c 的線性組合 x a +y b +z c ? 若可以﹐請表出其線性組合。

---

習 題 2-3 一﹑基本題

1. 設函數 f(x)=ax2+bx+c 通過(0,1)﹐

1,5 2

-1,-1

2

三點﹐試求 a﹐b﹐c 之值。

2. 已知一圓過三點(-1,7)(3,5)﹐(4,2)﹐試求此圓的方程式。

(28)

◎3. 用克拉瑪公式解



 x+ y+2z=1 2x- y- z=1 3x+2y+4z=3

◎4. 解下列兩方程組﹐並判斷其所代表的三平面之間的關係:

(1)



 x-2y+ z=3 3x- y+2z=1 7x-4y+5z=4

(2)



 x- y+2z=4 2x- y+2z=1 5x-3y+6z=6

二﹑進階題

◎5. 給定坐標空間中四個向量

a =(1,0,1)﹐ b =(1,0,-1)﹐ c =(0,1,0)與 d =(2,3,4)﹐

試問 d 是否可表成 x a +y b +z c 的線性組合?若可以﹐請求出

(x,y,z)的所有可能的解。

(29)

◎6. 若方程組



 x+ y-2z=1 2x- y+z=2 x-2y+3z=a

有解﹐求 a 值及其解。

7. 設方程組



 x+ y+ z=6 2x- y+3z=9 3x-2y+ z=2

與方程組



ax+by+cz=-1 ax-by+cz=3 bx+cy-az=-4

有相同的解﹐試求 a﹐b﹐c 之值。

◎8. 已知平面 E1:2ay+z=0﹐E2:x+y+az=b﹐E3:(1-a)x+7y=1﹐

a﹐b 為實數﹐若三平面的交點不只一個﹐試求 a﹐b 之值。

三﹑挑戰題

9. 有一個三位數﹐各位數字的和是 10﹐交換個位數字與百位數字後就比原數大 198﹐交換 十位數字與百位數字後就比原數小 90﹐試求此三位數。

參考文獻

相關文件

機器常數machine epsilon,以ϵmach表示,其值為1和比 1大的最小浮點數之間的距離。以下表格為IEEE 754浮點 數標準中各部份所佔的位元數: 精準度類型 符號部分 指數部分

當接收到一密文(ciphertext)為「YBIR」 ,而且知道它是將明文(plaintext)的英文字母所對應 之次序數字(如 A 的字母次序數字為 1,B 次序數字為

一、成績計算:以術科實作及面試之原始分數計算,術科實作成績佔 70%,面試成績佔 30% (術 科實作原始分數*70%+面試原始分數*30%,分數四捨五入至小數點第 2

以下簡單介紹魔術三角形: 如圖 1, 若三角形每邊有 三個數且數字和都是定值, 稱為 3 階 (傳統) 魔術三角形; 如圖 2, 若每邊有三 個數且較大兩數和減最小數的差都是定值, 稱為

學生已在 2000 年版小學數學課程學習單位 4N4「倍數和因數」中認識因

請舉出一個可以準確計算出根號值的數字。這類數字有什麼樣

所以 10 個數字 個數字 個數字 個數字 pattern 就產生 就產生 就產生 就產生 10 列資料 列資料 列資料 列資料 ( 每一橫 每一橫 每一橫

以無條件捨去法取㉃萬位數,用無條件捨去 法取概數㉃萬位,也就是㈲幾個萬,未滿萬 位的數都不用算,也就是捨去,因此定位板.