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16 鴿籠原理(抽屜原理)

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Academic year: 2022

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(1)

16 鴿籠原理(抽屜原理)

如果你家有四個人,卻僅有三個房間,那麼至少有一個房間要住兩個人以上;或者你買 了五樣東西共花了一百零一元,那麼這五樣東西中,至少有一樣的價值超過二十元。諸 如此類的簡單算術稱為鴿籠原理(或抽屜原理),所以鴿籠原理是我們日常生活中常會 碰到的基本現象。本節的主要目的,就是要在適當的數論及幾何問題上引進鴿籠原理,

看是否能得到一些不顯然或者是意想不到的結果。

16.1 鴿籠原理(抽屜原理)

定理 16.1(鴿籠原理) 試證明

(1) 將n 個東西分成m 類。若n m 1,則至少有一類東西的數目大於或等於 2。

(2) 將n 個東西分成m 類。若nrm1,則至少有一類東西的數目大於或等於r1。

【証明】這原理的證明是很明顯的,理由是將 n 個東西放在 m 個抽屜裡。若nrm1, 則至少有一抽屜放了(r1) 個東西以上。

16.2 鴿籠原理的算數應用

如果 x 是一個實數,我們將 x 表為一個整數與一個小於 1 的正小數的和,並用符號{ }x 代 表這個正小數。例如

2.345 2 0.345 0.345, 1.62 2 0.38 0.38,

2 1 2 1 2

{ } {

1.

} ( ) { }

x x x

y y y

z z z

     

       

       

定理 16.2 如果 N 是一個正整數,是一個無理數。試證明可以找到 ,m n 使得 0 m n 1.

N

  

【証明】因為不是有理數,所以 n( n 是不為零的整數)的小數部份不為零。

現在將(0, 1) 區間均分成 N 等分,即

(2)

1 1 2 1 0, , , , , N ,1 .

N N N N

      

 

     

 

根據鴿籠原理知道:底下N1個數 1 , 2 , ,

{ } { } {N} {(, N 1) } (0, ) 1 至少有 2 個落在同一區間,並假設正整數

1 2

1 n n  N 1 使得

1 , 2

{n} {n} 落在同一區間,則

1 1 1

2 2 2 1 2 1 2

1 2

{ }

{ } | ( ) ( ) |

|{ } { }

1 .

| 1 n m n

n m n m m n n

N n n

N

 

  

 

  

       



  

因此可以找到整數mm1m2, n  n1 n2m (m1m2), n n1 n2使得 0 m n 1.

N

  

16.3 羅瑟貝利猜想

羅瑟貝利猜想是指:任意不被 5 整除的正整數 n 都存在至少一個正整數 m 使得 mn 的各 位數字不是 6 就是 7。例如n 23時,我們取m 29得到 29×23 = 667。

在 1990 年時,羅瑟貝利猜想已被多位數學家解決9 10(讀者是否有自己的解法呢)。在 這節裡,我們將證明一個較簡單的版本如下:

定理 16.3 任意正整數 n 都存在至少一個正整數 m 使得 mn 的各位數字不是 1 就是 0。(例 如:n7 時可取m143 得到 143× 7=1001)

我們考慮下列n1個數(把它們想成n1隻鴿子)

(3)

1

1,11,111, ,111 1,111 1

n n

被 n 除之所得餘數(餘數相同者表示住在同一個籠子)。因為有n1個正整數,所以根 據鴿籠原理知道:至少有兩個數被 n 除之,餘數一樣。設此兩數為

111 1, 111 1;

i j

abij

( ) 111 1000 0

j i i

n b a

 

∣ 得證。

9 G. Berzsenyi, The Roseberry conjecture, Quantum (May 1990).

10 G. Berzsenyi, At siexes and sevens, Quantum (November 1990).

習題 16.1 阿山的家是一個 3 4 平方單位的矩形。若阿山生了六個小孩,則證明至少有 兩個小孩的距離不大於 5 單位。

習題 16.2 十七位科學家中每一位和其他人都通信。在他們的信件往來中僅僅討論三個 題目,而每兩位科學家僅討論一個題目。證明至少有三位科學家,他們彼此 討論的問題都一樣。11

11先固定一位科學家。

習題 16.3 在半徑為 1 的圓上畫一個正方形及一個正三角形。若圓周上的這七個頂點不 相同,則證明至少有兩個頂點所構成的弧長不大於

12

 。

習題 16.4 單位長的正方形內任意擺放若干個圓(圓半徑可以不相等)。若這些圓的周 長和為 7,則證明:可以畫一條與正方形邊平行的線且此線至少與三個圓相 交。

(4)

習題 16.5 如果 ,N p 是正整數, q 為整數,是一個無理數。證明可以找到整數 ,m n 使

1 . m n q

p N

  

習題 16.6 設 m 為正整數且正整數17 m的各位數字不是 1 就是 0。試求 m 的最小值為 何?

習題 16.7 設 m 為正整數且正整數 29 m的各位數字不是 1 就是 0。試求 m 的最小值為 何?

習題 16.8 在 7 3 的矩形棋盤上任意放置黑白兩種棋子(如下圖)每個格子都必須擺放 棋子。試證明:必可在棋盤上畫出一個小矩形(矩形的四個頂點所在的格子 都不一樣,也就是矩形的長與寬都大於一格)使得四個頂點所在的格子所擺 的棋子都是同一種顏色(如下圖所示 3 2 的小矩形)。

習題 16.9 在一個邊長皆為正整數的矩形撞球台 ABCD 中,其中 , , , , ,A B C D E F 為此撞球 台的六個洞( ,E F 分別是線段 BC 與 AD 的中點)且BC2AB。一球O 從 A 點撞出,第一次碰到撞球台的邊 BC ,離 B 點的距離為,假設此球除非進 洞否則此球會在撞球台上不停的跑。試問

(1) 球 O 會進洞的充分必要條件是什麼?

(2) 若球 O 不會進洞則以 A 點為圓心,任意小的正數為半徑畫一圓;證明此

(5)

球會碰撞此圓內撞球台的邊無限多次。

(3) 若球O 不會進洞,則此球碰撞此撞球台的點所構成的集合是稠密(dense)

於整個撞球台的邊。(本小題超過高中範圍)

動手玩數學

在 7 7 的棋盤上(共有 49 個方格)。當一位國王站在某一個格子內時,以此格子為中心 的平行、垂直及兩條對角線上的格子都是此國王管轄的範圍。請問:至少需要幾位國王,

才有辦法管轄整個棋盤(注意:非國王所在的方格可以由兩個以上的國王共管,但是國 王所在的方格不能由兩個以上的國王共管,也就是王不見王的意思)。例如下圖是三個 國王管轄 4 4 棋盤的情形:

挑戰題

證明:平面上任一凸 2n 邊形的對角線中,至少有一條與此多邊形的所有邊都不平行。12

12計算對角線數目,再利用反證法及鴿籠原理將對角線分配到與它平行的邊上。本問題 原本是很難的題目,但是在鴿籠原理的使用之下,變為容易。

正方形內放置點的猜想

“正方形內放置點問題”一直是幾何學上很有趣卻很難的問題。所謂“正方形內放置點

(6)

問題”是說:在單位長的正方形內(含邊)放置相異的 n 個點,應該如何放置才能使此 n 個相異點中最接近的兩個點距離最大,設此最大距離為d 。很明顯的,n n2時,將兩 點放置在此正方形的對角線的兩端則得到最大的距離 2 (任何其它兩點的擺設均得不 到此距離),所以d2  2;同理n4時,將四點放置在此正方形的四個頂點則得到d4 1。 事實上,數學家已經知道的d 有如下: n

2 3

4 5

6 7

8 9

14 16

25

2, 6 2,

1, 2,

2 13, 4 2 3, 6

6 2 1

, ,

2 2

6 2 1

, ,

3 3

1. 4

d d

d d

d d

d d

d d

d

  

 

  

  

  

至於d 僅知道它的近似值約為 0.421。當 n 值很大時,數學家們可以證明10 d 的值約與 n

4

2 3 n

的值接近。(聰明的讀者是否能證明d3  6 2呢?)

參考文獻

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