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科目:貨幣銀行學

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Academic year: 2022

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國立空中大學 98 學年度上學期期末考試題【副參】37

科目:貨幣銀行學

一、選擇題 (每題 4 分,共 20 分)

1.( ) 依據傅利曼的說法,實質貨幣需求是下列那一項變數的增函數? (A)人力財富對非人力財富的 比率 (B)通貨膨脹率 (C)債券報酬率 (D)股票報酬率。

2.( ) 透過 IS-LM 模型,讓物價水準變動,我們可以導出下列哪一條曲線? (A)總合供給曲線 (B) 總合需求曲線 (C)收益率曲線 (D)外匯需求曲線。

3.( ) 關於匯率制度的優缺點,下列哪一項是錯的? (A)固定匯率有助於國際貿易的成長並減低企業 的風險 (B)固定匯率制度下,中央銀行必須維持大量的外匯存底 (C)當一國的貿易關係與收支 有所變化時,固定匯率反應通常太過遲緩 (D)固定匯率可幫助隔絕國外因素對國內經濟的干 擾。

4.( ) 通貨膨脹對下列何者不利? (A)債權人 (B)債務人 (C)政府 (D)非固定收入者。

5.( ) 下列何者不是利率期間結構理論? (A)預期理論 (B)風險結構理論 (C)市場區隔理論 (D)流動 性貼水理論。

二、解釋名詞 (任選 5 題作答,每題 8 分,共 40 分。作答超過 5 題以上者,依作答順序以前 5 題計分) 1. 進口型通貨膨脹 2. IS-LM 模型

3. 賽伊法則 4. 利率風險結構

5. 匯率目標區 6. 外匯

三、簡答題 (3 題共 40 分,配分詳各小題)

1. 中央銀行增加貨幣供給量會對 LM 線及 AD 曲線造成何種影響?又其對利率、產出與物價會有何 影響? (10 分)

2. 可以作為一國官方準備帳中的「準備資產」有哪些? (12 分) 3. 貨幣危機的發生原因為何?避免貨幣危機的對策有哪些? (18 分)

一、選擇題 (每題 4 分,共 20 分)

1. A p.180 2. B p.312-313 3. D p.341-342 4. A p.252-253 5. B p.234-238

二、解釋名詞 (任選 5 題作答,每題 8 分,共 40 分。作答超過 5 題以上者,依作答順序以前 5 題計分) 1. 進口型通貨膨脹 p.249 2. IS-LM 模型 p. 269

3. 賽伊法則 p.269 4. 利率風險結構 p.229 5. 匯率目標區 p.342 6. 外匯 p.326

三、簡答題 (3 題共 40 分,配分詳各小題)

1. cLM 線右移 d AD 曲線右移 e利率下跌 f產出增加 g物價上漲 p.313-314 參考圖 14-10 (每 項 2 分)

2. p.326 (每項 3 分) 3. p.361-362 (每項 3 分)

參考文獻

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 IMF(International Monetary Fund,國際貨幣基金),成立於 1944 年,目的是為 了促進國際金融穩定與貨幣合作、使國際貿易更便捷、促進就業與持續性的經 濟成長以及協助降低全球性的貧窮。IMF

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需將債券市場的供需曲線及可貸資金市場的供需曲線同時繪出,以圖例說明債券價格與利率是 如何變動。作答時,請仿照課本

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