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天主教道明高級中學第 104 學年度第一學期第二次段考國二國文科試題

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Academic year: 2021

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天主教道明高級中學第 104 學年度第一學期第二次段考國二國文科試題

一.解釋二十分 出題老師:盧鳳玉老師 1.獨步千古 2.穠纖合度 3.市聲鼎沸 4.虛懷若谷 5. 中通外直 6. 窗[ 櫺 ] 7.

不蔓不枝 8.貶 [ 謫 ] 9.陶[ 冶 ] 10.蘊藉 二. 填充十分

1.愛蓮說的作者 ( 1 )。本文選自( 2 ) 。[課文默寫] 香遠益清,( 3 ),( 4 )。

2.菊之愛, ( 5 )。…牡丹之愛,( 6 )。

3. [老兵不死,只是凋零]是 ( 7 人名 )的名言。

4.梁實秋讚美( 8 人名 ) [ 能右手寫詩,左手為文 ] 5.鳥一文選自( 9 )。

6. [ 一行白鷺上青天 ] 是誰的詩句( 10 )。

三.國字注音十分

1. 恭賀新 [ 禧 ] 2.虬[ 髯 ]客 3.拜[ 謁 ]長輩 4.兄弟 [ㄒㄧ ˋ] 牆 5.馳[ ㄔㄥ ˇ]戰場

6. [ ㄌㄨㄢ ˊ ]生姐妹 7.菡[ ㄉㄢ ˋ ]發荷花 8.[ㄍㄨㄥ] 逢其盛 9. [ ㄏㄨㄢ ˋ ] 養牲畜 10.奉為 圭[ㄋㄧㄝ ˋ]

四.選擇六十分[前 25 題每題 2 分,後 10 題每題 1 分 ]

1.下列哪一組詞義不同(A)老當『益』壯/香遠『益』清(B)『予』取予求/同『予』者何人(C)『虛』懷若谷/不『虛』

此生(D)『為』子祈禱/『為』國捐軀.

2.下列字音哪一組相同(A)左手的『缪』思/未雨綢『繆』(B)『鮮』為人知/數見不『鮮』(C) 日上三『竿』/高爾夫 球『桿』(D) 天氣『悶』熱/『悶』不吭聲。

3.哪一組字形相同(A) 『ㄅㄛ ˊ』得掌聲 /見聞廣『ㄅㄛ ˊ』(B)泥沙『ㄩ』積/ 身體『ㄩ 』傷(C)『ㄒㄧ』 落嘲笑 同學/另闢『ㄒㄧ』徑(D)『ㄏㄢ ˋ』衛自由/精『 ㄏㄢ ˋ』的水手。

4.下列成語相對何者與其他三者不同(A)曲突徙薪 / 江心補漏(B)一時無兩 / 獨一無二(C)扶搖直上 / 鳶飛 戾天(D)明哲保身 / 獨善其身。

5.下列句法何者和『不蔓不枝』相同(A) 中通外直(B) 深思熟慮 (C)改弦易轍 (D) 手舞足蹈.

6. 下列那一組錯字最少(A) 敦品厲學/事有蹊蹺/道聽途說(B)貽笑大方/ 出奇制勝 /大塊朵頤 (C)徙木立信/

盛情難卻 /推波助瀾 (D) 可見一斑/驅之若鶩 /察顏觀色。

7. 下列哪一組皆實指顏色(A) 明眸『 皓』 齒/朝如『青』絲暮成雪 (B) 『 赤』手空拳/『 紅』色炸彈 (C) 『 釉』綠 /『 黑』手黨 (D)『 丹』楓 /『 皓』月當空。『習作』

8.下列那句和『 自知乃是知識的基石』屬於相同的句子(A)可愛者甚蕃(B)唯利是圖(C)菊,花之隱逸者也 (D)天下無不是的父母。『講義』

9.夸父『壯士的前途不在昨夜,在明晨』說明(A)欲窮千里目,更上一層樓(B)往者不可及,來者猶可追(C) 少壯不努力,老大徒傷悲(D)人無遠慮,必有近憂。『習作』

10. 下列哪一組相對有誤(A)煉石補天/女媧(B)開天闢地者/共工(C) 天上謫仙人/李白(D) 哪一浪是溺死的 大夫/屈原。『課本』

11.下列有關愛蓮說一文何者有誤(A)這是一篇託物言志抒懷的文章(B)文章按歷史先後順序書寫,並藉牡 丹和菊烘托蓮的高潔(C)文中藉愛牡丹者眾,愛菊者寡以形成對比(D)蓮花象徵的是出世的思想,說明君子 的理想是兼善天下。

12.哪一種鳥的叫聲最易引發鄉愁,作者比喻為淒絕的哀樂(A)鴟梟(B)鳶鷹(C)杜鵑(D)寒鴉。『課本』

13. 余光中的詩『星空非常希臘』中的『希臘』用了轉品,與下列何者用法相同(A) 不『蔓』不枝(B)『客』夜聞 此(C) 『枕』流漱石(D)君子之『遠』其子。.

14.下列有關(甲)『麥帥 子祈禱文』 (乙)『背影』這兩篇文章的比較,何者有誤(A)二文皆為第一人稱,描寫

(2)

父愛(B) 甲以父親的立場敘述,乙以兒子的立場敘述(C) 甲間接陳述對兒子的期望,乙直接表達父愛(D) 甲以呼告法起首,乙以破题法起首。

15.月球漫步中『你跨出一步/是人逼進一大步呢 /還是神讓了一步 』主旨為何(A)對科技文明表達志得意 滿之情(B)對阿姆斯壯表達讚譽(C)強調人定勝天(D)提醒人們應以更謙卑之心面對大自然的事物。『講義』

16. 下列可形容鳥鳴聲的有幾個『啾啾,唧唧,關關,霍霍,呱呱,嚶嚶,吱喳,蕭蕭,咕咕』 (A)5 個 (B)6 個(C)7 個(D)8 個。

17. 君子的『節操高雅,不逢迎諂媚』符合蓮花的(A)出淤泥而不染 (B) 濯清漣而不妖(C)不蔓不枝 (D)香遠 益清. 『習作』

18. 君子的『品德醇美』符合蓮花的(A)中通外直(B) 濯清漣而不妖(C)不蔓不枝 (D)香遠益清『習作』

19. 下列何者和『把愛剪碎了,隨風吹向大海』的修辭相同(A)好銳利的喜悅刺上我的心頭(B)冬天還有遮風 的棉罩,十分優待(C)窗外一片鳥囀,簡直是一派和諧的交響樂(D)世界上的生物,沒有比鳥更俊俏的了。。

20. 『在企圖駕馭他人之前,要先能駕馭自己』意思和哪一句不同(A)要嚴以律己,寬以待人(B)在刮別人的 鬍子之前,先刮自己的鬍子(C)不怕慢,只怕站(D)要反求諸己。『講義』

21. 『不要引導他走上安逸舒適的道路,要讓他遭受困難的磨鍊』意近(A)泰山不讓土壤,故能成其大(B)憂 勞興國,逸豫亡身(C)行百里者半九十 (D)尺有所短,寸有所長。『講義』

22. 下列成語何者使用不當(A)隔壁家的女孩,出落得如『出水芙蓉』般(B)他的文章頗有深度,且『不蔓不 枝』 (C)因屢犯過錯,惹來師長『疾言厲色』的訓斥(D)跨年活動後,路上『童山濯濯』,一片狼藉。

23.下列有關鳥類的成語,何者具褒揚的性質(A)鷗鷺忘機 (B)鷹視狼步(C)一代梟雄(D) 烏合之眾。『講義』

24. 哪一句意思和道家思想中的『守柔戒剛』意思相近(A)真實偉大的樸實無華 (B)真實智慧的虛懷若谷(C)真 實力量的溫和蘊藉(D)不自視非凡,過於拘執。

25.下列相對,何者錯誤(A) 莊生曉夢迷『 』/蝴蝶 (B) 望帝春心託『 』/杜鵑 (C) 不知池上『 』鳥,雙宿雙 飛過一生/鴛鴦 (D) 蓬山此去無多路,『 』殷勤為探看 /沙鷗。

26.『結廬在人境,而無車馬喧』說明人(A)心境安適(B)毫無感覺(C)心煩氣躁(D)隱居山林。

27.『欲辯已忘言』意境和哪一句相近(A)忘恩負義(B)得魚忘筌(C)張口結舌(D)不可諱言。

28.『危檣獨夜舟』中的『 危』意思為(A)高聳(B)低垂(C)傾斜(D)飄蕩。

29. 『江南可採蓮,蓮葉荷田田』屬於何種語氣(A)頌揚(B)哀嘆(C)驚訝(D)繁忙。

30. 『敕勒歌』中哪一句寫出草原的蓬勃生機(A)敕勒川陰山下(B)天似穹廬,籠蓋四野(C)天蒼蒼,野茫茫 (D)風吹草低見牛羊。(上面五題全選自閱測 )

『東軒記』余昔少年讀書,竊嘗怪顏子以簞食瓢飲,居陋巷,人不堪其憂,顏子不改其樂,私以為雖不欲 仕,然抱關擊柝,尚可自養,不害於學,何至困辱貧窶,自苦如此。及來筠州,勤勞鹽米之間,無一日之 休,雖欲棄塵垢,解羈縶,自放於道德之場,而事 劫而留之,然後知顏子之甘心貧賤,不肯求斗升之祿 以自給者,良以其害於學故也。『蘇東坡』

31.『抱關擊柝』是指(A)威武勇猛的侍衛(B)潔身自好的隱士(C)官位卑微的小吏(D)俸祿豐富的高官。

32. 『解羈縶』義同 (A)解除拘束(B)克服障礙(C)解開韁繩(D)卸下馬鞍。

33.『良以其害於學故也』的『以』意思是(A)所以(B)為了(C)因為(D)憑藉。

34.『雖欲棄塵垢,解羈縶,自放於道德之場,而事 劫而留之』由句子可知作者的 (A)淡泊名利(B)身不由 己(C)鑽營求取(D)作官之樂。

35. 『要相信自己的心,堅持自己的理想;就算自己辦不到,目前沒能力,還是可以努力』意近(A)不塞不 流,不止不行(B)讀萬卷書,行萬里路(C) 為者常成,行者常至(D)桃李不言,下自成蹊。

天主教道明高級中學 104 學年度第一學期第二次段考國二國文科答案卷

(3)

國二 班 號姓名:

一、解釋二十分

1 6

2 7

3 8

4 9

5 10

二、 填充十

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

三、國字注音十分

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

參考文獻

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